爱因斯坦：提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
现在和朋友坐在一闲聊的时候，基本聊的都是自己的孩子，孩子有多淘气，多不听话，等等，对于那些上了学，每天要辅导孩子写作业的妈妈们更一个字“累”，简直是太累了。
那是一刻都不能离开啊，不盯着就不做。尤其这段时间一直上网课，更是得紧紧的看着，不然就去玩手机，聊微信。
妈妈都变成了探长，时刻都在观察孩子的小动作，但是还是免不了孩子学习不认真而惹的各位妈妈大发雷霆。哎，不知道为什么孩子就是没有一点自觉性。
其实这个时候家长应该多方面寻找原因，才导致孩子在学习上没有自觉性。
孩子的自控力，是需要从小就开始培养，并在成长过程中不断的锻炼才能不断提高的，倒是家长每天像看犯人一样看着孩子写作业，更让孩子反感，从而对学习越来越厌烦，这样不光孩子缺乏自控力，连最起码的学习能力都没有，时间长了孩子就开始跟家长打开游击战，你来我就学，你走我就玩。所以说家长管错了方向。
想要让孩子好好学习，家长就要在孩子的自控力锻炼孩子，让孩子知道学习是自己的事情，完不成作业会给自己造成什么后果。
家长光做这些还不够，还要从小教会孩子自律的好习惯
第一、用“规则”代替“盯着”
首先家长要让孩子充分理解学习是自己的事情，而不是妈妈的事情，做作业也是为他自己做，而不是给妈妈做的。制定规则才是最好的办法，家长要做的不是每天怎么盯着孩子做作业，而是让孩子按照规则来安排自己的学习。
比如：每天6点之前写完作业后，就可以有半个小时的时间看手机；6点之前完不成作业，就取消看手机的权利。
有了明确的规则，家长和孩子都要遵守，这样孩子绝对会自觉的完成作业。
第二、以身作则
台湾商业周刊的创始人金惟纯：“如果你的孩子愿意跟你一起，想成为你的样子，还需要管教吗？如果孩子不喜欢你，也不想成为你的样子，你管教有用吗？”
让孩子自律，首先家长要先自律，因为孩子就是家长的影子，只有家长在平时做事的时候做好自律，有时间观念，孩子自然会学你，养成自律的好习惯，学习，做作业都会自觉完成，不用家长天天盯着。
第三、养成孩子的时间观念
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让孩子懂得时间的重要性才是正道，只有具备了时间观念的孩子，在学习上才会更加努力，不浪费一点时间。可是这时间摸不到看不到的，怎么样才能培养孩子有时间观念呢？
孩子在三岁左右的时候，其实就已经有了时间观念的萌发，所以这个时间段是培养孩子的时间观念的最佳时期，其实孩子在很多情况都比较慢，没有时间观念，是孩子认识不到时间的长段和快慢。
这个单单父母去说，是很难做到让孩子认识到时间是什么样子的，家长要利用一些绘本书籍来引导孩子，通过绘本里人物故事的讲述。
孩子看绘本时会有很强的代入感，将自己带入到绘本中的角色之中，这也正是孩子为什么看绘本学东西快的原因。
2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
心理学家李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》，一套共有30册，绘本包含《行为管理和性格培养绘本》（10册）《情绪管理和人格培养》（10册）《安全早知道》（10册）。
这套书分别从安全，情商，行为三大主题，分别运用不同的故事传达出不同的好习惯建立。比如：《厨房里的火》《有人来敲门》《妈妈不见了》《地上的东西是糖吗》：《我不再任性》《我不再自卑》《我来帮助你》《其实我很勇敢》《我不再自私》《大家的爱心》；《我能承担责任》《我不随便发脾气》《好孩子懂礼貌》《我可以独立》《学会尊重别人》。
绘本是幼儿文学中的璀璨明珠，透过奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语，呈现世界万物的潜在美质，提供阅读乐趣和艺术美感，启发想象与创造力，成为幼儿认识自我、人际互动、探索世界的最佳媒介之一。
需要的朋友们可以点击下面商品卡：
閱讀更多 栗子媽媽說育兒 的文章
