在日常生活中，为了让孩子更好地配合我们，我们时常会采取各种“善意的谎言”让孩子去达到我们期待的结果，比如孩子拒绝吃药、比如孩子不肯好好学习、再比如孩子对你是各种拒绝和不顺从。这些年，你都孩子说过哪些“善意的谎言”呢？
1、父母是学霸
女儿今年8岁，正在上小学二年级。最近疫情期间，为了不让她闲着，我给她报了一些网课。上课的形式很新颖，她很喜欢，还让我给她多报几门课程。但就是不肯课后整理笔记，完成课后作业。为了刺激她主动学习，我把老公包装成“超级学霸”。我对她说，爸爸从小就很优秀，学习很好。因为学习好，所以学校里面都是免学费的，你爷爷奶奶根本都不用花一分钱。而且爸爸学习还很刻苦，高中的时候，为了考上好的大学，夜晚在学校路灯下看书。实际上，老公也的确优秀，我说的也基本符合事实。但我也是夸张了的。比如，他爸大学其实只拿过1年奖学金。比他更优秀的人还有很多。
2、你是一颗要“锤炼”的珍珠
女儿的学习习惯不好，平时做作业喜欢拖拉。我自己是个急性子，有时候陪在旁边，看到她开小差或者眼神飘离，就觉得很烦恼。激动时，甚至要打手板。女儿眼泪汪汪的看着我，我又觉得很心疼。该怎么弥补下呢？于是，我开始陪睡（女儿已经分房睡了），趁着陪睡的时间，讲一讲我自己的“珍珠理论”。“你知道珍珠是怎么形成的吗？”我问她，“珍珠是沙子钻进了贝壳的身体里面，贝壳很疼，所以不断用自己的分泌物去包裹它。于是沙子就慢慢变成珍珠了。”“你现在学习习惯不好，妈妈有时候很生气要说你，有时候还要打你的手板，你很难过，对不对？”女儿点点头。“那是因为你是要成为珍珠的人呀，所以肯定要经历一些难受。只要你能不断改正自己的缺点，就像贝壳一样，用自己的行为把不好的东西变成好的东西，你以后就会成为一个有才华的人。”听完我的“珍珠论”，女儿的心情平复了不少。但我对于自己冲动的行为还是很后悔。
有很多理论说，孩子会不会念书，其实百分之八十都是天生的，但大多数的父母肯定还是希望自己的孩子能够成龙成凤。这样就我们不断在孩子成长的道路上反反复复，既希望他能自由成长，又希望他能更出类拔萃一点？可这种完美的平衡，又怎样可以达到呢？相信大多数的家庭里，都有一个伤脑筋的熊孩子吧！
最后，虽然“善意的谎言”对于孩子有一定的作用，但其实我希望用到的次数别太多。说道理，孩子就是独立的个性，也是有感知的个体，只有父母的真诚，才能真正的影响并激励孩子的一生吧！孩子的成长道路上，我们且行且学习······
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