武漢大學前任校長:未來有出息的孩子,從小離不開這5種教育培養

李玫瑾教授說:教育啟蒙也並不僅僅是知識的教育,它還包涵很多個方面,愛,品德以及人的終極歸宿——死亡。

武漢大學前任校長:未來有出息的孩子,從小離不開這5種教育培養

在全國疫情期間,前武漢大學校長劉道玉老先生在網上發表了這樣一段話:有必要,就疫情來一場全國父母教育啟蒙。因為教育這件事,是每個人一生的修行。

武漢大學前任校長:未來有出息的孩子,從小離不開這5種教育培養

試問:到底什麼樣的孩子能成才?

這恐怕是全天下父母每個人都想知道的答案。

北大的少年班做過統計,在每天招收的天才兒童中,總會有因為自制力跟上不智商的學生被退學,而對於這些退學孩子的未來很難說。

誠然,智商+聰明,絕不是成才的唯一條件。

前武漢大學校長劉道玉在80年代裡曾掀起了一系列學校改革,並且培養出很多傑出人才,被譽為是“武漢大學永遠的校長”。

武漢大學前任校長:未來有出息的孩子,從小離不開這5種教育培養

劉道玉老先生在學生中認真觀察中發現,成才的學生必須具備5個條件。

·1.文理兼修,以博取勝

文科、理科對於不同的時代,選擇是不一樣的。但無論是在哪個年代裡,一個真正有出出息的人,他們一定是一個文理兼修的通才

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因此家長不要過早的為孩子設定限制,而是儘可能的培養孩子的各個方面,多發掘孩子的潛能,才是父母更應該做的事。

·2.善於自學,這是成才的關鍵

雖然說有九年義務教育,雖然現在的孩子都可以考上大學,但並不每個孩子都成成就一番大事業的,而那些有出息的人,他們成功背後的秘訣一定是自學。

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現在一個一大數據互聯網時代下,固有的知識的壁壘模式已經被打破,那麼,只要你想學,渠道非常的方便,你想聽北大教授的課,必須要進北大嗎,不用,只有在網上一搜索就能找到資源,很多教授的專業課都會有。而問題的根源在於,有充足的學習興趣和動力,以及自學能力。

父母從小培養孩子自己找興趣非常重要,並且要不斷的鼓勵孩子堅持不斷的前進,為孩子在未來學習和研究提供重要的物質和精神的支持。

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· 3.悟性是學習的最高境界,是開啟智慧的根本途徑

悟性是根本的靈性,悟性好的孩子可以輕而易舉的做到舉一反三,因此就能收穫更深廣的認知。悟性的培養就是父母的格局,父母可以多鼓勵孩子思考、探索,並給孩子提供更多的安靜環境。

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·4.超強的記憶力,是成才的基礎

知識固然是死的,但卻還是要死記硬背下來,因為記下來之後才可以做到活學活用!

如果一個人對世界本質的認識就不夠多,那麼如何去要求他們學習更多的理論和知識,建構他們的知識框架

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讓孩子多讀、多記、多練,這樣就可以讓大腦中一直處在一個不斷的練習狀態,孩子的記憶力也會越來越好。

·5.酷愛讀書,立學以讀書為本

如果一個要厭學、不愛讀書、不會讀書,那他基本不可能成才的。——珍妮·艾裡姆

中國千人計劃專家劉維寧,是加拿大航天局五級國家科學家。他從開始識字起就非常酷愛讀書,不僅在物理學界成就斐然,而且寫的小說《北京摺疊》獲得雨果獎的科幻作家。

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劉維寧說:她的知識體系和結構都來源於閱讀,因為讀過各種各樣的書,並且喜歡琢磨背後的邏輯,這也使得她在跨領域之間如魚得水。

孩子在三歲時,家長不僅要做到對行為習慣的教導,同時也要培養孩子語言能力,文學素養的培養。閱讀習慣的養成就是其中之一,可以通過陪孩子一起看繪本養成閱讀習慣。

另外就是要選擇一些適合孩子的,比如三歲除了給孩子樹立習慣,還是孩子情商啟蒙的黃金期,因此給孩子看兒童情商繪本行為習慣養成就不錯。李玫瑾教授推薦的《培養好習慣兒童繪本》就很不錯。

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繪本有三大亮點:

1、繪本專為0~8歲孩子打造的成長繪本,不僅包括孩子情商啟蒙,還有行為習慣的養成教育。內容豐富有趣,字數科學,語言簡單易懂,孩子理解起來容易。

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2、繪本圖畫精美,卡通的造型形象,吸引孩子的興趣,而且圖畫的設計和文章是相得益彰,

孩子看起來更直接敏感,對孩子的自主閱讀很有利。

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3、繪本印刷清晰,安全環保,紙張優質,色彩飽滿絢麗,有利於孩子閱讀。

全套繪本無論是內容還是圖案大人孩子都非常喜歡,重要的是價格也不貴,88元錢,共有30冊,平均一本3元,還不到一頓早餐錢,物美價廉。

想要了解的家長,可以點擊下面的圖片。


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