上次去接孩子，結果在回來的路上看見了這樣一幕：一位母親正在嚴厲批評上小學三年級的兒子，因為孩子不聽自己的話，甚至還對孩子動粗。而之所以會批評孩子竟然是因為看見孩子和成績差的同學在一起玩耍。並且狠狠教育孩子和這名同學絕交。
可是孩子的世界很純真，和誰相處得來，就喜歡和誰交朋友。但是很多父母都覺得孩子應該加強管教，擔心孩子會被帶壞，擔心孩子誤入歧途，勸阻孩子有些朋友就不應該接觸，控制孩子同朋友的交往。
其實我覺得父母不應該過多插手孩子的想法。父母管控孩子交友過度，可能會帶來以下問題：
1. 孩子會慢慢討厭集體活動
父母的管教，會讓孩子在人際關係方面小心翼翼，孩子會漸漸的對群體產生排斥。他們沒了興趣相投的朋友，對人也不再熱情主動。因為父母的耳提面令，他們找朋友也會慎重，不願跟那些壞孩子在一起接觸。不再願意交朋友。
2. 孩子會變得孤僻，不善言談
父母限制孩子，孩子交往朋友會變得困難，甚至身邊沒有朋友。孩子會變得孤獨，也可能會被同學們孤立。
當其他孩子發現這個孩子的父母教育太嚴格的時候，也會本能的對這個孩子產生排斥。孩子從小缺少玩伴，沒有快樂的童年，今後也不會有太多的朋友。
3. 孩子變得功利、虛榮
父母向孩子灌輸誰是好學生，誰是壞學生，孩子受父母影響，就會慢慢變得功利、虛榮。孩子也會看不起那些壞學生，喜歡捧高踩低，交往朋友也會帶著目的去相處。最終失去了純真的友誼，快樂的童年。
父母該如何做呢？
1. 必要的時候提點一下
孩子需要自己去交朋友，和周邊人相處，感受人與人的不同，瞭解每個朋友的缺點和優點，並能從中揚長避短，慢慢成長，我們不能拿自己的觀點去控制孩子，阻礙孩子的進步，我們只需要在孩子迷茫的時候，指點迷津就可以了。只要孩子的朋友人品上沒有問題，那就讓孩子放心大膽地交往吧！
2. 讓孩子自己辨別是非
我們不能僅僅只憑成績的優劣就給孩子的朋友貼上標籤。孩子有一定的辨別能力，讓孩子自己去判斷。也許你永遠想不到，成績差的孩子是能為朋友兩肋插刀的好兄弟，對待同學真誠坦蕩，對待父母孝順有加。而有些成績好的孩子卻是非常自私，以成績論好壞，不喜歡和成績不好的同學交朋友，害怕被拖累。
我們不能通過自己片面的理解就去斷定孩子的朋友是怎樣的人，孩子既然願意跟他們交朋友，自然那些所謂的壞孩子也會有值得交往的一面。
3. 聽聽孩子的心裡話
孩子為什麼要去交朋友，孩子是不是遇到什麼困難了？還是想找一些能理解自己的人去傾訴？我們可以讓孩子多交些興趣相投、性格相符的朋友，互幫互助，共同進步。
父母可千萬不能覺得孩子根本沒能力去交朋友，從而限制住孩子的發展，讓孩子失去了很多朋友，讓孩子前進的路上變得孤獨。如果一個人沒有朋友，那麼今後也不會有太大的成就。畢竟現在社會很多事情靠的就是人脈。
閱讀更多 董子衿 的文章
