在網上刷到一個新聞：
北京的一個爸爸在家辦公，為了督促孩子學習，專門買了一個智能音箱幫助孩子學習英語。
剛開始孩子學習還挺起勁的，結果沒過多久，爸爸發現孩子老是重複念一句話。
爸爸偷偷溜進房間才發現，孩子竟然沒有學習，而是在看動畫片！
一直念同一句英語，其實只是為了假裝在學習！
很多網友驚呼，現在的孩子太聰明瞭，小小年紀就已經學會了“辦公室摸魚”模式了。
為了躲避爸媽的檢查，孩子想方設法地“假裝”學習的情況並不少見：
有些孩子假裝上網課，其實在玩遊戲或者在看直播；
有些孩子把自己鎖在房間學習，結果一整天不是睡覺就是看劇；
有些孩子爸媽在的時候學習的廢寢忘食，爸媽一離開立刻開始玩手機……
這也反映了一個問題：
教育路上，永遠不要指望孩子自覺。父母不管不教，是教育不好孩子的。
尤其是語言學習，在孩子成長的關鍵時期，一刻也不能鬆懈。
4歲女孩會說7種不同的語言，你相信嗎？
Bella Devyatkina，一位住在莫斯科的4歲萌娃，就生生活成了傳奇。
小姑娘一登上舞臺，觀眾和評委們簡直呆住了。
除了母語俄語，她還熟練掌握英語、德語、西班牙語、法語，就連最難的漢語、阿拉伯語也毫無問題！
而且，小姑娘的發音還很地道，沒有任何口音……
很多人都非常好奇，4歲小萌娃，到底是怎麼學會這麼多語言的？
Bella的媽媽在接受媒體採訪時，分享她的教育方法曾講到：她和老公開始教Bella英語時，Bella才2歲。
在她3歲半的時候，就已經掌握另外兩種語言了。
之後的半年裡，她又陸續學會了剩下兩門外語。
小Bella每天學6個小時學習語言，很多人也都表示擔心，說這樣會不會太虐待孩子了？
而Bella父母卻說：
“孩子參加的所有課程都由有趣的遊戲組成，孩子也是真的很喜歡學，所以對Bella而言，她是在玩，而不是在學習。”
確實如此。
孩子喜歡學，沉浸其中就不會累了。
孩子感興趣，她就會在這條路上越走越遠。
美國語言學家喬姆斯基的“LAD理論”認為：
有一種受遺傳因素決定的“先天語言獲得機制”，它是少兒獲取語言的直接渠道，這種機制在0-6歲非常活躍。
小Bella之所以能在學語言這件事上開掛，除了自身的天賦和興趣外，主要也益於這2點：
第一，抓住了孩子0-6歲學語言的黃金期。
趁著母語思維還沒固化，2歲就開始做英語啟蒙了。
第二，把學語言變成了玩遊戲。
讓小Bella學語言就像玩一樣開心，孩子主動學堅持學。
聰明的父母，在孩子的語言學習上不是逼迫孩子死記硬背，而是懂得像Bella父母這樣掌握科學的方法。
方法對了，才能正確引導孩子輕鬆自主的去學習。
前陣子，有粉絲在後臺留言：
這位讀者的問題，簡單總結起來就是：
孩子英語啟蒙了一年，線下報的培訓班，140個課時，2萬多，學完孩子不僅沒進步，還更沒自信了。問我該不該繼續？
這就是典型的為了學英語而學英語：
把英語都交給學校，家裡很少管，當個甩手掌櫃。
孩子一週學個2-3次，每次半個小時，只等孩子自覺學習，自覺卻不跟進孩子的學習進度。
這種教育方式和那些天天在家裡家長督促，堅持每天都學英語的孩子比起來，肯定是差遠了。
很贊成一個教育理念：教書的是老師，但育人的一定是父母。
在孩子成長的路上，父母的教育是沒有捷徑可以走的。
只有當你真的踏踏實實地去為孩子教育花心思花時間，孩子的才能一步步踏踏實實成長起來。
對於語言學習，有些重視孩子英語啟蒙的家長，會投入更多的精力讓孩子堅持這件事上。
比如我認識的一位暖暖媽。她家老大今年4年級，小時候英語啟蒙沒資源，就自己動手做英語卡，變著法子用這些單詞卡玩遊戲。
堅持了2年，上小學前詞彙已經詞彙800+了。
上了小學，老大英語平時完全不用管，考前複習3分鐘就搞定。課內的英文，對他來說真的是太簡單了。
很佩服暖暖媽的教育方式，絕對的用心和絕對的耐心負責。
比起依賴學校的教育，暖暖媽媽更注重家庭教育，會花時間讓孩子在興趣中找到學習的樂趣，喜歡上學習英語。
很贊成德國哲學家雅斯貝爾斯的一個說法：
教育意味著，一棵樹撼動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆心靈喚醒另一顆心靈。
對於孩子學習英語，不是瘋狂地花錢為了學而學，而是像暖暖媽這樣真正的去用心去為孩子發掘適合他的學習方法，才有效果。
用心去富養孩子，孩子才能真正感受到學習的樂趣。
用興趣去滋養孩子，孩子才能在興趣中越走越遠。
對老大的成功教育，讓暖暖媽對老二的教育也有了更多的信心。
老二今年3歲，暖暖媽已經開始物色各種啟蒙神器了，最重要的原則和Bella媽一樣：
得好玩，孩子能堅持得下來。
暖暖媽之前在群裡曬過幾款二寶學英語的APP。
有一款Joan Miro 兒童英語識字卡，這個APP能很好地解決孩子堅持不下來的問題。因為遊戲特別好玩，老二每天風雨無阻都要學一課。
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