李玫瑾:一個人如果小時候沒有被善待過，就別指望他能善待這個社會。你給孩子創造的世界是殘酷、吝嗇的，那他的世界就是殘酷而吝嗇的，所以孩子過的好不好，看你給的世界是怎樣的。
一年四季當中，都是在春天裡播種，在秋天中收穫，而我們養孩子呢，同樣也是這個道理，在養娃的幾個最關鍵時期裡，一定要重點來培養，否則一旦錯過季節，就會影響孩子的一生，而自己也後悔莫及。
孩子成長的過程中，有幾個最為關鍵的重要時期，只要能及時有效的抓住這些關鍵期，對孩子科學、有效的教育，那未來你的孩子一定會有一番大的成就。
父母這個工作從來都是不需要“持證上崗”，對於每個家長來說，只能是在迎接寶寶之後才會開始學習養育孩子，都個家長都是一個新手，一邊學習一邊養育，一旦父母有一絲絲掉以輕心的時候，就會影響孩子的一生，父母也會後悔一輩子。
李玫瑾教授在採訪中說過一句話，和這個觀點很相似：“有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。”
李玫瑾教授育兒的這個教育觀念，很大的程度上真實的反映了現在中國家庭教育孩子的現狀：
孩子在小時候出現的一些小問題、小錯誤，家長沒有引以為然，並且沒有做到及時的進行糾正、引導，這樣在一個成長的過程中就會逐漸導致孩子養成許多壞毛病。
小時候小毛病的沒有及時引導和改下，那在孩子長大以後後，會對孩子的事業發展、婚姻生活都在不同程度上受到了阻礙，當父母后悔莫及，卻已經遲了。
其實家長只要做到“兩不管，三不慣”，這樣娃將來肯定有出息，父母也省心。
兩不管
1. 孩子可以自己完成的事情不要管
如果孩子能獨立完成的事，比如穿衣服、疊被子、打掃房間等就讓孩子學習著自己去做，。如果父母幫助，只會打擊孩子獨立自主的積極性，使得孩子無法掌握獨立完成事情的能力，久而久之就會成為"啃老族"、“巨嬰”。
所以，家長要學會放手，那些孩子本來可以完成的事情，根本不需要我們瞎操心！
2. 孩子能夠承受的事情不管
孩子遇到問題自然第一反應就是尋求父母的幫助，如果父母不能幫助，就會哭鬧，這時如果父母繳械投降幫助了孩子，那就讓孩子放棄了嘗試的機會。以後在遇到困難就會逃避退縮，難以有出息。
所以，家長不要心疼，而是在孩子可以承受範圍內讓孩子嘗試新鮮事情，面對挫折也不要馬上幫助孩子，而是要鼓勵孩子獨自面對，感受挫折。你能幫孩子一次，還能幫孩子一生嗎？
三不慣
1. 孩子不遵守規矩不慣
李玫瑾教授說：規矩，是我們給孩子制定的規則，一個沒有規則意識的孩子，常常變得以自我為中心，很難有出息。
孩子也知道偷偷拿別人的東西是不對，但如果家長髮現了卻沒有給孩子嚴厲的教訓，這樣孩子就會繼續偷東西，也就讓孩子"誤入歧途"。等長大之後再去教育時已經太難了。
2. 孩子不尊重長輩不慣
很多的家庭都是由爺爺奶奶來照顧孩子，因此就會使得小孩變得不尊重長輩，對長輩沒大沒小、甚至有的會和父母頂嘴、滿口髒話。這種行為堅決是不能慣的！
小時候不會尊重長輩，那孩子長大後也會自私自利，不懂得尊重別人，未來在生活中也不會招人待見。
3. 孩子撒謊推卸責任的行為不慣
孩子也會懂得趨利避害，因此在犯錯之後就會擔心被父母責罵，那麼就會用撒謊、推卸責任的方式來逃避自己的責任和責罵，
那父母於對於這種情況一定要糾正。如果沒有一糾正壞習慣，就會致孩子今後撒謊成癮。當孩子知道“做錯事情不可怕”後，就會在以後遇到自己的錯誤主動承擔責任。
對於孩子的教育一定要掌握適當的度，這裡說的“兩不管、三不慣”，無論是培養孩子的能力，還是幫助孩子改掉壞習慣，都父母需要長期堅持而且不容易完成的事情。
教育孩子千萬不要著急，要給孩子喘口氣的時間，讓孩子懂得父母的誠意，讓他感受到家庭的溫暖和父母的愛意，這樣會取得事半功倍的效果。
教育是一門大學問，很多父母家長會說，自己不會教育和引導孩子孩子，李玫瑾教授給出方法是：可以試試圖書做引導，父母雙方雙管齊下，往往會達到省時省力的效果。
很多父母，確實有錢，捨得給孩子買好幾百塊一盒的巧克力，捨得給孩子買上千塊的名牌衣服，但是卻忽略了孩子的教育。給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。
我家二娃小時候都看了不少的彩色拼音繪本，其中這套《成長路上沒煩惱》很不錯，書中針對習慣養成、情緒管理、人際交往、學習方法、情商培養、逆商培養、愛心培養等方面問題。
圖書選取了簡潔、生動有趣的童話故事、寓言故事、生活故事、名人勵志故事，加以一針見血的評點剖析，讓孩子可以從故事裡獲得成長的其實，得到沒的薰陶、愛的潤澤、智慧之光的照耀，給孩子送去溫暖和信息，從而調整自己的情緒與心理狀態。
繪本可以很好的幫助孩子認可自己、發掘自身潛力、提高情商，陪伴孩子健康快樂的成長，把那些能做的、不能做的事情深刻的留在孩子的印象中。
精美的插畫、有趣的故事，讓孩子沉浸其中，輕鬆學到很多知識。10冊只需要75元，卻能夠幫助孩子更好的成長，養成好習慣、好性格，家長不妨一試！
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