很多家长经常抱怨孩子难管教：说教听不懂，打骂容易伤害孩子幼小的心灵，宠着孩子又会导致孩子难以自立。这让家长感叹：教育孩子比登天还难。尤其是2-6岁的孩子，简直就是“小恶魔”，用尽办法也没办法让孩子乖乖听话，家里经常是鸡飞狗跳。
其实，家长觉得孩子难管，主要还是因为不了解孩子的心理需求。在与孩子的沟通交流中，时常理解不了孩子的想法，导致家长和孩子之间产生了各种各样的误会，甚至还会产生一些亲子隔阂，伤了孩子的心。因此，想要更轻松地管教好孩子，以下这4个心理需求，家长们要尽早了解。
孩子这4大心理需求，你真的了解吗？
一、自我价值感的满足
自信是自我价值感最主要的表现。我们家长经常会对孩子说“不许哭、不许发脾气”，就是告诉孩子情绪是无可奈何的事情，但是如果一个人拿自己内心的感觉都毫无办法，又怎么可能培养出自信。
鼓励和肯定是实现孩子自我价值最好的方法。家长在日常生活中，可以鼓励孩子做一些可以做的事情。
比如，帮忙扔垃圾、收拾自己的房间等，并对孩子的劳动成果给予肯定，这样孩子的自我价值感就在家长的肯定中得到满足。除此之外，家长也可以适当地“示弱”，让孩子给家长打洗脚水、拿纸巾等，也可以常带孩子去参加公益活动，让孩子去帮助别人，进而实现自我价值感的满足。
二、安全感的建立
脑神经专家John Medina研究显示：只有安全需要得到满足后，大脑才能去学习各种知识，反之，大脑就没有剩余的资源去学习，从而影响智力发展。所以，一般安全感充足的孩子会更聪明。
提升孩子安全感最好的方法就是尊重孩子的想法和做法。
当孩子做错事情时，家长先不要大声地斥责孩子，而是引导孩子说明事情的起因，并帮助孩子寻找解决问题的办法。让孩子知道不论发生什么事情，身后总会有依靠，安全感自然而然地建立起来。同时，家长也要给孩子足够多的爱，这样孩子的安全感才能更加充足。
三、了解基础的规则
科学家做过一个关于操场围栏的实验发现：在没有围栏的操场上，孩子只会选择在附近小范围内活动，而划定界限后，孩子的活动范围反而更广阔。
这不难看出，正是因为有了基础的规则，孩子才有更多的安全感，才能去更广阔的的空间去实现自己的价值。而很多孩子不守规则，主要就是家长没有坚持住原则的底线。
比如，当孩子起床起晚了不能准时去幼儿园时，很多家长就会给老师打电话请假。这样就会让孩子了解到家长的规则并不坚定，从而不断地试探家长的底线。如果家长不断地退让，孩子还会变得变本加厉。家长可以从最简单的督促按时睡觉、吃饭不能看电视开始，慢慢地培养孩子的规则意识。
四、各方面能力的学习
儿童发展理论认为：孩子必须有切合其能力的学习经验，智能、语言和人格才能正常发展。所以家长要抓紧孩子的学习敏感期，来引导孩子各方面能力的学习。
2-3岁是孩子自我意识的敏感期。孩子说得最多的一句话就是“我的”。这个阶段可以培养孩子语言表达的能力。比如：当孩子不愿意分享自己的玩具时，家长可以鼓励孩子用语言来表达“我不想给他玩”的意愿等。
2-4岁孩子是秩序敏感期。家长就要让孩子懂得基础的规则，这样才能更好地在社会上立足。
4-5岁孩子会经历结婚敏感期。对于这个时期的孩子，家长可以进行性教育
，并教孩子学会尊重异性。
最后，管教孩子不是轻而易举就能完成的事情，家长一定要关注孩子的生长发育特点，从而用正确的方法来教育孩子。
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