教导孩子彼此照顾分享,培养亲密的手足之情


一旦孩子觉得父母偏心,你做什么他都有另外的解释,这时倒不如把孩子叫过来,利用这个机会教育他们分享的观念,告诉他们“兄弟同心,其利断金”。兄弟姐妹是一定会吵架的,让他们自己去找出共玩的方法,自己订出来的规则,自己就会遵守;不遵守时,他们也会知道自己的不对,对兄弟的礼让会感动,兄姐也不会内心反感被逼着去学孔融让梨。

外国的父母一般不介入孩子的争吵,他们觉得越介入越糟糕。加州大学有个教授说的好,家人吵架这种事,外人更不能插手,他们床头吵架床尾和,外人若是不明就里介入调解,结果你还在生气,他们那边已经和好了,真的变成猪八戒照镜子—里外不是人。

父母平常可以尽量让大的孩子去照顾小的孩子,把一部分责任放他们肩上。例如叫大的带小的去上学,被人欺负时,要大的保护小的,培养他们亲密的感情,一旦有外力介入,孩子们很自然会一致对外、同仇敌忾,而不是用表面的物资平等来分化手足的感情。

曾有一个朋友的姐姐要换肾,她毫不犹豫割给姐姐;另一个朋友的哥哥有血癌,要骨髓移植,他却不肯捐,我们跟他说骨髓会再长出来,他也不肯,这跟他们从小一起长大的状况很有关系。一个说:“我小时候都是大姐在带,现在她有病,我给她一个肾算什么?我还情愿替她病呢!”另一个则说:“哥小时候专门欺负我,我不知吃过他多少暗亏,他曾经把我推下水沟,说我死了就没有人跟他竞争了,我能活到今天是奇迹,我干嘛要去帮他?抽骨髓的针那么大,我为什么要为他去受罪?我跟你打赌,换成我要他捐骨髓,他一定也不肯。”

他的话听了令人寒心,兄弟会弄成这样形同陌路,跟他们小时候父母只注重表面的公平,连吃牛排都要切得一样大有关,他们长大后没有培养出手足之情,只有天天互相监视,看爸妈有没有对另一个人好一点。所以,父母不要注重表面的公平,反而要一直教育孩子手足的重要性。

之于父母为何愿意牺牲对孩子应有的情感教育,而偏向微不足道的表象公平,有一个可能就是现在的网络发达,许多话不论真假,一上网天下尽知,有的父母怕别人讲闲话,尤其是来自大家庭的人,便要在表面上做到完全公平。假如家境富有,又有众多兄弟姐妹时,这种表面的公平就显得更重要了。

对于家中的资源分配,我认为应该从小教孩子念林则徐说的这句话:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志。子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”

教导孩子彼此照顾分享,培养亲密的手足之情



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