龔浩崴，高新中學七年級“錢學森班”的一名同學，在網課開始後，龔浩葳同學認真學習，但他依然非常思念在學校的學習時光以及老師，近日，龔浩崴同學撰文，記述他對於學校，對老師的思念之情。
冷雨無聲落寞飛，一線雨絲一份歸，望著窗外飄飄灑灑的細雨，我不由得想起了我快樂學習與生活的地方——高新中學，那裡承載著我學習生活的印記，令我歸心似箭。在那校園的每一個角落，都留下我們的足跡；在每一個精彩的瞬間，都展露著我們青春的笑顏；在每一個激動人心的時刻，都回蕩著我們的歡呼雀躍。一幅幅觸動人心的畫面構成了我們的生活畫卷，令宅家的我時常惦念。
我懷念有大愛情懷的老師們。“師者，所以傳道受業解惑也”，正如《師說》中所說，高新的老師就是如此的盡職盡責，師生之間發生了許多有趣的故事，如同一場場話劇，一幕幕電影，在那裡上演。
千百高新老師中的一員——我們的班主任唐老師，對我們十分的負責。記得一次早上跑操時，趙老師告訴我們：“唐老師早上請假了。”我們十分的驚訝：“昨天一切正常的唐老師怎麼就突然請假了？”下午英語課之前，唐老師回來了，卻也帶上了一副厚厚的眼鏡，我們百思不得其解：“唐老師好像沒近視呀，怎麼就戴上了眼鏡呢？”經過詢問，原因卻令人心酸：唐老師暑假時做了近視手術，需要一段時間的修養，但因為班上學生都是剛剛進入升入中學，為了讓同學們能更快的融入到高新中學中，唐老師日夜辛勞，術後恢復效果不理想而必須戴上這種特殊的眼鏡。老師為了我們的學習和生活，不顧自己的身體，怎能不令人思念，想在老師面前說一聲：“謝謝您！”
在我的身邊，有很多風格迥異的老師，無不讓我為之留戀。有嚴肅謹慎的吳思霖老師，有高雅風趣的李冬麗老師，有幽默細緻的陳冬盼老師，有風度翩翩的孫小泉老師，還有嚴厲可愛的彭姣嬌老師，還有嚴肅認真的茹彤老師。
我懷念親密無間的同學們。同學們之間共同努力的畫面，如同一張張幻燈片，從我的腦海中流過。
在我們班這個大家庭中，同學們的性格各不相同，有高雅且博學的班長；熱愛學習，熱愛生活的學習委員；認真負責的勞動委員；勤勞的課代表；也有盡職盡責的小組長。雖說同學們之間免不了爭執，但是就如兄弟姐妹般的大家庭一樣，我們在關鍵時刻也能體現出驚人的凝聚力。
我懷念精彩紛呈的校園活動。去年年末那場拔河比賽，那是同學們團結一致的體現。在預賽的最後一場時，我們對戰的是實力強大的7班。我們每個人都懷著必勝的念想衝上賽場，發誓戰勝7班。比賽開始了，七班如猛虎一般猛拉繩索，令我們難以招架，節節敗退。繩子一寸一寸的移向終點線，我們處在非常大的劣勢之中，但是我們並沒有放棄希望，賽場外的拉拉隊也一直鼓舞著我們：“加油！”於是我們鼓足勇氣，使出渾身的力氣，步調一致，將繩索拼命的向我方拉去。紅線，從對方邊線，一點點向著我方遷移，緩緩的爬過中線，這時同學們都團結一心，眾志成城，向著同一個目標——勝利，前進！最終“敵人”沒有招架住我們猛烈的攻勢，被我們成功的戰勝。
同學們之間團結一心的往事，怎能不讓我對學校有著十足的思念？
我懷念四季迥然的校園風光。校園內有許多我們留戀的景緻。我經過圖書館門口的池塘，錦鯉在其中翻騰跳躍；我漫步在夕陽塗抹的綠蔭走廊，斑駁的碎影撒下一個個足跡；我停留在四季常青的月桂樹下，漫樹花朵，香飄四溢;我思念著深紅色的跑道，那有我們拼搏留下的印跡。
在校園的春光裡，我們過著快樂的吸收著知識。在思聰樓的可視化教室，我們學習新聞攝影、文章撰寫；在三層高大的食堂，我們一起包餃子，過冬至；在南校門的旗杆之下，我們和高新中學相識，相知；在寬敞的室內體育館，我們一起見證了錢學森班的成立。
一幅幅場景，如同畫卷，浸潤著我的生活，迴響在我的夢裡。
屬於我們的學習生活就是這樣，在美麗的校園中，在老師指引下我們共同學習，在互相的關愛中我們一起成長，我們的故事又是多麼的難忘，多麼的令人思念。我望著窗外的綿綿細雨，我不禁感受到我與老師、同學之間那種深厚的眷戀，每個故事都承載著愛、友誼與美好，每當想起些畫面，我是多麼思念我的高新吶！
文 / 初一一班龔浩葳
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