你有沒有這樣的困惑，一件事情自己花了很大力氣，吧啦吧啦講了很久，別人還是一頭霧水聽不懂你要表達的中心思想？或者還有更差的情況，你都沒講完別人就不斷地打斷你話頭，好像很沒耐心的樣子。
反過來，也許你也遇到到過這樣的煩心事，看了一篇很長的文章，看到底也沒有明白文章講的到底是什麼意思，稀裡糊塗不明所以，好像知道了什麼，但具體又說不清楚。
該如何解決這個問題呢？這就需要培養自己的結構性思維，讓思考更清晰，表達更有力。
李忠秋的《結構思考力》是一本講述如何改變思維方式，進而提高生活效率的指導性書籍。這裡的生活效率泛指學習、工作、交際等一切需要通過溝通交流、閱讀理解的活動的效率。
這本《結構思考力》是中國版的《金字塔原理》，二者唯一的差別在於語言表述方式的不同，核心內容完全一致。作者李忠秋在原著《金字塔原理》的基礎上，用中國人習慣的語言體系寫就《結構思考力》這本書，並且把其中的案例都替換成中國本土案例。所以，這本書更適合中國人閱讀和理解。
全書共分為五個篇章，每一個篇章都採用大量的案例來增加它理論的說服力。尤其是在書中提出的"結論先行"觀點，是作者書中最濃墨重彩的一筆。
1、為什麼要學習結構性思維？
為什麼要學習結構思維
Why: 結構性思維是一項核心技能。信息爆炸的時代，每天都有無數紛雜的信息呈現我們眼前，但並不是每條信息都有實用價值，真真假假，很容易掉進坑裡。培養自己的結構性思維可以化整為零，迅速抓住關鍵信息，提升工作效率。
What: 結構性思維是一種先總後分的立體思考方式，是讓自己思維清晰、邏輯有力的有效訓練工具。
How:主要由明確理念打基礎、基於目標定主題、縱向結構分層次、橫向結構選順序、形象表達做演示五個部分構成。
2、結構性思維的核心思想是什麼？
一言以蔽之，"論、證、類、比"。
"論"是結論先行。比如在公司會議上作彙報時，先拋出結論，再分點敘述理由，會更容易受到領導認可。這是因為面對結論先行的標題，人的大腦會迎合金字塔頂端的信息，主動去下方尋找支持該結論的依據，有利於提高表達和說服的效果。
"證"是以上統下。用數據和事實來支撐結論，讓表述更清晰有力。每個結論都是下面要點的概括。
"類"是分類歸組。闡述觀點時最好分成三個點或者幾個方面來敘述。這也不一定要跟人交流是時才用這個技巧。比如，出差旅行不知道要帶哪些裝備，就可以簡略的先分成"衣物"、"電子產品"及"其它"三個方面，每個類別下面又可以根據情況再次細分。這樣可以儘可能全面的列出所需物品，再根據重要程度最終挑出要帶的東西。
"比"是邏輯遞進。比如按時間順序、緊急程度、重要程度等順序進行橫向論述。
3、如何使用結構性思維？
按照"收集信息"、"分類羅列"、"總結概括"的步驟，構建自己的邏輯思維。
第一步，收集信息。把紛亂無序的信息都羅列出來，根據主題找出關鍵的重要信息。
第二步，分類羅列。利用MECE方法確保可以把所有相關的信息分清、分盡。MECE是結構思考力的黃金法則，MECE（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive）的中文意思是"相互獨立，完全窮盡"，即對於一個重大的議題，能夠做到不重疊、不遺漏的分類，而且能夠藉此有效把握問題的核心，並解決問題的方法。
第三步，總結概括。將幾個類別都總結概括出一個結論，結論在總結概括出大的結論，直至金字塔結構最頂部的結論為止。
引用本書中的例子來說明如何使用結構思考力來分析問題。
假設媒人給你的一位女性朋友介紹對象，她的描述是：那個小夥子真是個不錯的人，他的個頭高高的，人也長得標緻，富有人情味，人特別聰明，記憶力也挺不錯的，待人也和氣，擅長搞數字方面的計算，是個非常瀟灑的小夥子……聽下來怎麼樣？非常混亂，缺乏清晰的認知。
利用結構性思考三個步驟捋一下就簡單了，先把這幾個信息全部列出來：
- 個頭高高的
- 人也長得標緻
- 富有人情味
- 人特別聰明
- 記憶力也挺不錯
- 待人也和氣
- 擅長搞數字方面的計算
- 非常瀟灑
然後將這全部的信息進行分類，可以看出，主要包括外表、待人、頭腦三個方面有關的，這樣結構一下就明瞭。最後將這3個方面總結概括，就可以向你的朋友這樣介紹：這個小夥子頭腦靈活，待人親切而且一表人才。
簡單總結一下，結構思考力的四大原則就是結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞進。其中最核心的關鍵是結論先行，這恰恰又是跟我們中方表達相反的，因此我們要有意識的訓練這種思維。
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