孔夫子講過：“行有餘力，則以學文”。就是說，如果有時間的話，可以學一項新的技能了。
在21世紀信息爆炸的今天，寫作，無疑是最值得學習的技能之一。
J.K羅琳被稱為全世界最有錢的女人，她通過《哈利波特》從一個貧困潦倒、默默無聞的“灰姑娘”，一躍成為盡享尊榮、財產超過英國女王的作家首富。她通過寫作實現了人生的轉折。
斯蒂芬妮·梅爾，她本是一位有3個孩子的全職主婦，而且沒有絲毫的寫作經驗。只是在一天夜裡，她做了一個夢，夢醒之後趕緊寫下來，也就是現在我們所看到的《暮光之城》。
每個成名的作家，其實都和我們普通人一樣。
想一想，如果，我們也能成為一個內容生產者，就可以隨意的切換我們的工作地點和工作時間，並且還能獲得豐厚的報酬，何樂不為呢？
那麼作為初學者，我們如何才寫出好的故事呢？
《你能寫出好故事》給我們指出了一條學習之路。書中分析了大量的案列，為我們把握一個故事脈絡、編故事提供了很好的引導。
作者 [美]麗薩·克龍（Lisa Cron），畢業於加州大學伯克利分校，在出版業工作過十年，之後轉入電視行業。從事過諸多工作，一直擔任“法庭頻道”和“作秀時間”欄目主管制片人，紐約華納兄弟電影公司、洛杉磯威秀電影公司等的故事顧問。
本書主要從三個方面為我們進行了介紹。
第一：寫作之前
首先要明白，好故事的核心是變化，尤其是主人公在經歷一系列的情節後的價值觀要發生顛覆性的變化，沒有變化的故事只是記錄而已。
比如在《西遊記》這篇小說中，剛開始孫悟空只是被迫被安排要保護唐僧去西天取經，在經歷九九八十一難的故事情節之後，他對唐僧的感情由淺到深，由厭惡到真心的敬畏，對生靈由隨意肆殺到庇護眾生，這就是價值觀轉變的過程，也是故事最核心的內容。
第二：寫作時可以用到的技巧。
1、主人公要出現在一件正在發生的事情當中，直接將讀者帶入事件，並且該事件預示故事的整體走向。要讓讀者知道，主人公正處於什麼樣的狀態，什麼事情懸而未決，矛盾和衝突在哪。讀者很快就會進入探索模式，渴望知道主人公面對的矛盾、追求的目標及事情的進展。
2、突出焦點
焦點的缺失會讓讀者進入茫然的狀態，讀者會不知道主人公要做什麼及為什麼要這樣做。焦點可以告訴讀者故事的主題，讀者可以預測故事，這就是讀者的參與，他們好像能看到主人公的未來，但是又不確定，而這，正是讀者最喜歡做的事。
3、利用肢體語言
好的故事是展示而不是敘述。肢體語言可以反映出人物的心理狀態並且透入出許多相關細節。如《紅樓夢》中賈政要考寶玉的學問，寶玉一聽這話：“又是一個悶雷......三兩口吃完，忙漱了口，便往賈政這邊來。”幾個動作就讓讀者看到寶玉的緊張，並預示到如果變現不好可能又得挨批了。
4、為主人公設置外在和內在目標。
外在目標是他的一切行為，依據他的具體情況，對外在目標採取合理的追逐行動。外在目標服務於人物的內心問題，內在問題才會引發主人公對外在目標的渴望。外在目標的實現或者無法實現，都會令主人公轉向內在目標。比如：祥林嫂捐門檻。
祥林嫂的外在目標：攢錢捐門檻
祥林嫂的內在目標：追求一點平等
她以為捐了門檻，別人會看得起她，主人就會讓她搭手祭祀的事，然而，事情沒有任何的轉變，大家依然看不起她，主人依然不讓她搭手祭祀的事。
祥林嫂的外在目標實現了，轉向內在目標，內在目標沒有實現，於是她徹底崩潰。而讀者比祥林嫂更早預想到了她這行為屬於異想天開。
5、對你的人物狠一點。
方法：不要讓故事裡的人物未經過逼迫就承認一件事；一定要讓主人公有秘密，但是讀者可以知道，而故事中的其他人不知道；保證主人公的補救行為只會讓形勢惡化；保證所有可能出錯的事情全都出錯；一定要讓主人公撒謊；將主人公引入明確的、當下的、不斷加深的危險；確保反面人物也有好的一面；要暴露人物的缺點、惡念、不安。
第三：寫作之後要接受反饋和修改。
創作之後要自我檢查，故事是否前後連貫、邏輯通暢，有沒有矛盾的錯誤，鋪墊和伏筆是否設置好。
之後給專業的讀者，比如寫作小組，或者編輯，他們會給你更好的建議。
不要害怕失敗和改稿，只有經過無數次的改稿後，才能打造出一個成熟且令人心動的好作品。
《你能寫出好故事》以腦神經科學領域的最新突破以及來源於小說、劇本和短篇故事的諸多實例為支撐，以大腦的體驗為切入點，用革命性的視角對故事進行剖析。鎖定大腦的認知特性，告訴讀者如何寫出最吸引人的故事。
坐而論道不如起而行之，相信有一個寫故事夢想的你在茅塞頓開之後，已經找到了洪荒之力，那麼出發吧，寫下屬於你的第一篇故事！
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