和孩子讲道理,是科学的教育方法吗?教育家卢梭却不这样认为

我们现在倡导科学文明的教育方式,拒绝打骂孩子,也拒绝伤害孩子,所以很多家长便都认为和孩子心平气和地讲道理是最科学的教育方式,但事实真的是这样吗?

前几天发生了一件事,让我们不禁思考,到底怎样才是最好的教育方式?

和孩子讲道理,是科学的教育方法吗?教育家卢梭却不这样认为

在商场中,一位妈妈带着自己的宝宝逛街,经过了一家饰品店,于是妈妈便带着女儿到这家饰品店去看。妈妈在认真地挑选自己喜欢的东西,也全然忘记了自己的女儿,女孩都是天生爱美的,这位仅仅五岁的女儿看好了一个非常漂亮的发卡,于是便自己拿下来试戴。但是,由于个子太矮,这个小女孩便跳起来去拿,没想到把旁边摆设的饰品全都碰掉在了地上。

这时候,妈妈赶紧跑过来,看见一片狼藉的地上,又看了一眼慌张的女儿,便走上前来,告诉孩子向饰品店的工作人员道歉。而这时,店内的人们都围在了周边,孩子怎么也开不了口,眼泪在眼眶中打转,妈妈却在一边和她讲道理。

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讲到这,可能很多家长并不觉得这位妈妈做的有什么不妥,觉得妈妈是个讲道理的妈妈,没有去责骂自己女儿,也没有置之不理,刻意摆脱责任。

但是,对于孩子来说,这位妈妈无疑是残忍的。为什么这么说呢?是因为妈妈在看到女儿犯错的第一时间,站在了和自己对立的一面,没有问及女儿为何会碰掉饰品,也没有询问自己的女儿是否受伤,而是逼她在这么多人的面前,承认自己的错误并向他们道歉。五岁的孩子并不懂得什么道德规范,也不懂得社会秩序,他们能感受的只是爱。

和孩子讲道理,是科学的教育方法吗?教育家卢梭却不这样认为

于是,五岁的女儿在吞吞吐吐说了几个字之后,便委屈地哭了起来,眼泪怎么也止不住,而此时的妈妈还在一边心平气和的和她讲着道理,教导女儿犯了错误就是要道歉,完全无视女儿的心理变化。

著名法国教育家和思想家卢梭就认为:和孩子讲道理、发脾气、刻意地去感动孩子,是世界上最无能的三种教育方式。而这个实例中的妈妈就犯了第一条,在孩子最无助的时候和孩子讲道理,是无能的,也是没用的。

之所以这么说,是因为和孩子讲道理的妈妈,仅仅站在了自己的角度,完全没有顾忌了孩子的感受,按照自己的想法和标准去规范孩子的一切行为,并且试图用说教的方式去对待自己的孩子,让他们感受成年世界的道理,并按照成年人的标准去处理问题,这无疑都是父母自私的表现。

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所以,越来越多的父母表示,很多时候,自己静下心来和孩子心平气和地讲道理,但是无论说过多少次,孩子身上的问题也没有得到解决的。但是我们从来没有想过,孩子作为一个独立的生命体,自己有独特的想法和感受,我们一味的说教只会让他们感到烦躁。

问题在于,我们只知道和孩子们用嘴讲道理,却从来不知道“言传不如身教”的道理!我们应该做的就是用自己的亲身实践去感化孩子的一切行为,说得再多不如弯下腰做一件小事,我们都应该懂得这个道理!

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