《三傻大鬧寶萊塢》，起初聽這個片名很多人都會認為這是一部腦殘片，但就是這樣一部標題“平平無奇還有點兒土”的印度神片，卻有著豆瓣評分9.2，無數影評人絕口稱讚的傲人成績，那為什麼《三傻大鬧寶萊塢》能獲得這麼高的評價呢？
影片獨特的印度風格和印度視角。
作為印度經典大片，《三傻大鬧寶萊塢》毫無疑問充滿了印度歌舞色彩，這讓文章的故事講述不至於枯燥。劇中三名青年又完滿地對應了印度社會三個階層的求學狀況，底層家庭除了求學還要忍受來自原生家庭的枷鎖，全家的壓力都在一個人身上的時候難免會讓人感覺到印度底層家庭生活的沉重感；中層家庭則將全部希望寄託於家裡出的這一個大學生身上，祈求著家裡飛出一個金鳳凰能夠讓全家跨越階層限制，成為上等人，為了達成這個目標不惜犧牲孩子的夢想，這是理想與現實的矛盾；主人公蘭徹是富人家裡僕人的孩子，來大學為富豪的兒子獲取學位，蘭徹沒有經濟上的壓力，但他特立獨行的風格與對學習本質問題的思考無疑與其他人形成了鮮明對比，由蘭徹的視角諷刺了印度很多頂尖大學的學生求學只是為了去美國賺錢的現實。三個階層的人在一個宿舍，各自代表的價值觀結合就是印度社會的一個縮影，這樣的印度視角在當今好萊塢模式橫行的市場無疑是一股清流。
影片對填鴨式教育（或者說應試教育）的思考。
影片中印度帝國理工大學的做派無疑是填鴨式教育的典範，表現為對規範問答的強烈要求和對學生創造性思維的迫害。影片中的模範學生查爾圖（消音器）因為能完美背誦各種高深概念卻不對知識本身有認識鬧出的笑話是對這樣的“書呆子”最大的諷刺，而最像蘭徹的學生拉賈自殺的情節更是讓人心驚這樣的教育方式可能對學生產生的最深的傷害，拉賈的因為沉迷自己發明的“航拍機”被校長取消了畢業資格，最終無奈自殺，正如蘭徹所說“這不是自殺，是謀殺”，這樣的填鴨式教育對於學生髮展到底意味的是什麼？
影片對於教育意義的批判思考使影片的人文內涵遠遠超越了一般喜劇片的範疇。
追求卓越，成功自然會找上你。
嚴苛的規則一定是要人來打破的，最頑固的執念也一定會逐漸消除。蘭徹剛到大學就因為打破學長的絕對權威讓人驚歎，後面屢次與校長教授們相左的觀點態度也實在難讓人把蘭徹與標準意義上的好學生聯繫起來，但蘭徹的優勢在他清楚地知道自己想幹什麼，蘭徹敢於打破常規，能夠將所學的知識與實踐相結合，所以他最後能得到校長的宇航筆（對最優秀學生的一種認可）。蘭徹學習工程學不是因為成績，也不是因為他想證明什麼，蘭徹想要成為一名工程師只是因為心中熱愛，他不關心未來的出路也不在意學的東西到底有沒有用，因為蘭徹追求的只是知識。正如蘭徹所說“追求卓越，成功自然會找上你”。
總而言之，《三傻大鬧寶萊塢》無論是從畫面，臺詞還是節奏，思想內涵都無愧是一部經典，尤其是如果你正處在學習的迷茫期，那或許一部《三傻大鬧寶萊塢》能給你想要的答案。
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