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孩子迷恋玩水，几乎是每个家长都曾遇到的困惑。制止孩子玩水他就会大哭大闹，不制止就会把全身弄湿、家里弄乱，玩水现场惨不忍睹。面对孩子爱玩水的问题，家长到底该怎么做呢？
儿童教育学家、心理学家孙瑞雪老师在她的《捕捉儿童敏感期》里面写到："沙子和水是大自然赐予孩子最好的礼物，任何一种玩具都无法与之相媲美"。
随着气温升高，我家两个孩子最大的乐趣就是在院子里玩水。起初孩子玩水总是把衣服和鞋子弄湿、浑身弄得脏兮兮的。看到两个脏小孩儿我的内心是崩溃的，于是阻止他们玩水。但是阻止无效，一岁多的小女儿哭得稀里哗啦、儿子也是不断反抗，并且院子里的水管儿子已经可以够得着，并可以把水龙头打开了。趁我不注意，两个人就自行把水管打开开始作案。对于孩子玩水这件事一度让我很苦恼。
于是通过与其他家长交流和查阅资料，我发现几乎每个孩子都爱玩水，玩水是孩子的天性。且教育家也说水和沙子是大自然赐予给孩子最好的礼物，任何一种玩具都无法与之相媲美。我就改变我的做法，不再阻止孩子玩水了。而是给孩子提供玩水的条件，支持孩子玩水，引导孩子玩水。
孩子痴迷玩水，原因有以下几个方面
一、和孩子天生的生长环境有关
孩子出生前就生活在妈妈子宫内的羊水里，孩子在水的环境中足足长了10个月，在这期间孩子每天都在拖着长长的脐带羊水里游泳、打滚、翻跟头，活像现实版的孙悟空。因此看到水，孩子好像看到至亲一样亲切，为之痴迷。他们对水表现出极大的兴趣，玩法多样、极具探索欲望、怎么玩都不会腻。
二、水的特性对孩子极具吸引力
水跟其他物质有着本质的区别，是大自然最宝贵的产物之一，也是人类赖以生存的生命之源。水在成人眼中是没有生命的，没有颜色和气味，供人类每天使用，普普通通没有特别之处。
但对于孩子来说水的意义非凡，有极大的吸引力。水看得见、摸得着、却抓不住。孩子总想用手把水抓在手里，却发现无论用多大努力都无法把水抓在手里。这就引发了孩子的好奇心和求知欲，他会用瓶子、杯子等容器去舀水，发现水终于可以被容器盛起来了。
水具有浮力、流动性、可以打湿衣服、把脏手变干净、还可以解渴等特性都极大地吸引着天真的孩子们，让孩子们迫不及待地挖掘水的神奇之处。
三、孩子强烈的好奇心
孩子如一张干净的白纸，渴望认识世界上有趣的事物。拥有强烈的好奇心是每一个孩子的天性。孩子从最初的喝水与水结下不解之缘，随着年龄的增长孩子对流动的水产生兴趣、引发好奇心，甚至地上的一小坑水就能让孩子玩一上午。与水接触越多，孩子对水的认识逐渐加深，好奇心越来越强，更想要探索水的奥秘。
爱玩水是孩子的天性，也是孩子认识世界、发展小手肌肉灵活性、韧性、力量的重要方式，既能满足孩子好奇心，又能给孩子带来无穷乐趣。因此对待孩子玩水家长就不要强行阻止，而要放手让孩子自由探索，感受大自然馈赠的乐趣吧。
玩水带给孩子更多好处
1.家长解放自我，孩子释放天性
带孩子是很累的一件事，有时孩子的哭闹让家长濒临崩溃，这时不妨把孩子交给水。水可以帮助家长解放自我。我们家两个孩子玩水的时候是我最放松的时候，孩子沉溺其中，一点不会来麻烦你。玩水也是孩子最能释放天性的时刻，他们可以变着法爱玩水、玩出新花样、新高度，乐此不疲。
2.锻炼孩子手部肌肉灵活性，增强动手能力
孩子在玩水时，需要用到工具舀水、倒水、转移水，这时他的手部肌肉得到很大的开发利用。在这一活动中增强手部力量和手部肌肉灵活性，提升动手实践能力。
3.让孩子更好的理解水的性质
实践是检验真理的唯一标准。通过亲身实践，孩子可以更好的理解水的性质：无色、无味、具有浮力、抓不住、可流动、向低处流。这些甚至在高中课本中研究的性质孩子就可以提前理解并牢固掌握。
4.体验乐趣，获得满足
玩水带来的乐趣是任何玩具都无法代替和弥补的。几个孩子拿着水枪相互比赛、在游泳馆戏水玩耍、游泳圈带来的乐趣、夏天的一个冷水澡带来的清凉感，都是水给孩子
带来的无限乐趣。满足了孩子的好奇心，让孩子在精神上获得极大的满足。
孩子玩水的注意事项
水可以给孩子带来无尽的欢乐，也能让孩子失去生命，对孩子造成伤害，让孩子玩水的同时也要注意孩子的生命安全。
- 不让孩子去小河边和水坑玩水
- 夏天的中午不让孩子单独在太阳下玩水
- 玩水时最好有专门的玩水工具和防护措施
- 孩子洗澡水量不易太多，并且全程有人陪同
- 教给孩子溺水的自救方法
孩子玩水是本性所需，家长只要做好过防护措施，给孩子提供玩水的场所和工具，尽情的放手让孩子玩水，不仅可以解放自己，也能满足孩子的情感需求，让孩子得到快乐和满足，还能让孩子在玩水的过程中探索世界，获得知识、提升能力，何乐而不为呢？
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