斬殺如此多強大的對手一路進面，想必你的內心無比激動，而面對未知的面試，一定又是慌張而惶恐的。
面試到底應該如何準備？
到底有沒有可以朗讀背誦的“模板”？
題目到底有沒有“標準答案”？
回答問題一定要按照固定的“套路”來嗎？
有些時候，我們會陷入一定的面試備考誤區，比如很多考生喜歡引用一些看起來“高大上”，實則沒有多大用處，有時還會引起考官方案的“語句模板”。
本來信心滿滿以為面試成績不錯，結果事實上是你一開口，就引起了考官的不滿，立刻跪了。今天就來給大家盤點一下，不太受考官歡迎的幾句“禁忌”！大家一定要避避雷！
【語錄1】
“凡事預則立，不預則廢”，首先我會制定一個完善的工作計劃
引經據典式的開場白非常受考生的歡迎，大家認為它能給語言增色，但就像高考作文閱卷老師們要看幾千遍司馬遷文天祥雷鋒居里夫人愛迪生愛因斯坦一樣，雷同的表述和毫無新意的反覆引用，不但不能讓考官眼前一亮，還會適得其反，縱使是再好的句子，也救不回來。所以，切忌不要用太高頻的引用句，可適時引經據典，不要一味追求此類開場白。
【語錄2】
對於這個問題，我們應該一分為二(或者“辯證統一”)地看待。
許多考生作答時，往往擔心自己分析問題不夠全面，或觀點過於偏激，動不動就強調“一分為二”、“辯證統一”，不敢給出自己的真實看法，妄圖通過模稜兩可的表述，求個穩妥。
其實許多面試題目，都有比較明確的價值取向，“和稀泥”的表述反而容易引起考官反感，所以不能一概都“辯證看待”。
【語錄3】
金山、銀山，不如綠水青山；金盃、銀盃，不如老百姓的口碑。
我們政府的宗旨，是“全心全意為人民服務”，因此在碰到涉及黨群、幹群關係的題目時，很多考生會不約而同的引用上面這句話。這句話本身沒有問題，但在考場上出現的頻率實在太高。類似的例子，還有領導人的“兩山論”，也是涉及環保話題考生必會反覆引用，效果不佳。
【語錄4】
權為民所用，利為民所謀，心為民所想，情為民所繫。
排比句式，中學的作文經常被用來增強行文的氣勢，也能顯露考生的文學積澱。用在面試中也有同樣的作用。但同樣的排比句，特別是上面這句，由於適用範圍廣而被考生們反覆引用，用得多了，就顯得不真誠，沒有自己真情實感，流於形式，效果反而不明顯。
【語錄5】
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。
但凡涉及“以身作則”、“做好先鋒模範作用”的情境，這句話的“出鏡率”就十分驚人，挑戰考官的忍耐力。同一道題目反覆聽，本就非常心焦，而同一句話反覆聽，無論如何也不會有給高分的念頭。
【語錄6】
少年強則國強，少年進步則國進步。
涉及學習型社會、教育相關話題上，此金句的出現頻率也尤其高。重視少年兒童，重視教育，本就是基本國策，可過於頻繁的引用也就起不到好的作用了。
總之，各位進面的朋友們一定要注意，面試是能力檢測考試，重在測查你是否有適應崗位的工作能力，是否能正確高效地分析問題、解決問題，“空話套話”都屬於面試較忌諱的答題模板，大家應該在深入思考、分析、解決問題上多下功夫，給出邏輯清晰，有血有肉有感情的回答，解答策略有效、有見地，才更有機會公務員面試中取得好成績。
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