有句話叫“興趣是最好的老師”。興趣，在作文學習中也是十分重要的。凡是喜歡作文，對作文有興趣的同學，學習的積極性就高，效果也好；反之，有的同學對學習作文缺乏興趣，屬於被動學習，效果自然不佳。
興趣能讓作文學習變輕鬆。有不少學生害怕寫作文，不願意寫作文，寫作文對他們來說是一件很痛苦、很沉重的事。然而，有些對作文充滿興趣，熱愛寫作文的學生，從來沒有感到寫作文是一件痛苦的事，反而覺得寫作文很輕鬆，很快樂。有一名四年級的學生作文基礎並不好，各種描寫方法還沒有掌握，寫一篇400字的作文感到很吃力，但他卻喜歡作文，所以學習寫作很積極，從不缺課，還買不少課外書看。由於他對作文的熱愛，作文水平提高很快，現在已經能輕鬆寫出500到600字的作文。
興趣能讓學習中的困難低頭。困難對於那些對作文學習缺乏興趣的學生來說是“絆腳石”，他們一遇到困難就止步；困難，對於那些對作文學習充滿興趣的學生來說是“墊腳石”，每克服一個困難，他們都會邁進一大步。在熱愛作文者眼中，好像不存在困難。學習時間緊，他們能擠出時間，即使天氣惡劣也擋不住他們學習的腳步，即使路途遙遠，他們也毫不畏懼，可謂是興趣面前無困難。
興趣能讓學習行為更持久。對作文學習有興趣、有熱愛，學習才能持久；否則就可能會半途而廢。有一名學生，他從小學便開始堅持每週寫一篇作文，現如今已經上高中了，仍然在堅持每週寫一篇作文，幾年如一日，從不間斷。這種毅力，這種堅持，來自於對作文學習的興趣，來自於對作文學習的熱愛。
興趣，不是先天的，是後天產生的，所以興趣是可以培養的。那麼如何去培養對作文學習的興趣呢？首先要明確寫作能力是服務社會的一種本領，也是終身受益的東西，要提高對他的認識；其次，要在學習的過程中培養；另外，要適當參加社會上舉辦的作文班；還要經常為網絡投稿，也有助於對興趣的培養。
有位名人說過，幹你願意幹的事情，才能幹得更好。學習作文也是如此，你只有對它感興趣，熱愛它，喜歡它，你才能學得好，才能有效果。
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