現在的孩子多是獨生子女，都是父母的掌上明珠。當孩子們進入青春期，出現第二性徵後，隨著心理慢慢成熟，會產生與異性交往的衝動，結果往往就是早戀。早戀是家長和老師最為擔心的事情，過早投入戀愛會使學生影響學習以及心理成長，甚至於荒廢學業。一般早戀的孩子們會隱瞞自己戀愛的事實，善於和老師家長打游擊戰。如果老師與家長不主動去了解孩子的動態，很容易會被矇在鼓裡。
踏雪必留痕，孩子早戀有徵兆，網友直呼：火眼金睛
那麼大人們應該通過什麼特徵去判斷孩子是否早戀呢，擔任20年的初中班主任總結出以下的幾點可供參考：
1、孩子是否有過多使用聊天軟件並對著手機屏幕偷笑
隨著信息技術的發展以及生活條件的提高，當代社會已經進去網絡信息時代，人們通過互聯網就可以實現即時的信息交流。青春期的戀愛無疑是非常甜蜜的，如果家長髮現孩子經常在家裡使用電子產品聊天，並時不時對著屏幕偷笑，那麼應該提高注意了，您的孩子可能已經早戀。
2、零用錢的開銷突然間變大
家長們一般會在孩子上學之後，定期給予一定的零用錢可供孩子自由消費。正常情況下，孩子的花銷都不大，偏向於買買文具和零食。早戀的孩子花銷會增倍，他們會想著為對方表心意，通過送禮物來讓對方開心。如果家長們發現孩子最近時間段的開銷突然變大，很可能是有了戀愛對象。
3、孩子身上出現很多情侶物品，以及社交軟件的頭像更換為情侶款
當孩子確立戀愛關係後，往往會通過各種表象來與情侶建立戀愛聯繫。小到社交軟件的情侶頭像，大到情侶款的配飾和服裝，都想著為對方置辦。如果發現孩子突然有這些情侶物品，可以觀察孩子是否有異性交往對象。
4、對自己的外貌和穿著變得非常在意
人為悅己者容，當孩子有了戀愛對象後，往往會重新開始審視自己的外形外貌，擔心自己在對方心裡出現不好的一面。每天花在打扮自己的時間會越來越久，總想著出現在對方眼前一定要是最完美的。如果孩子突然打扮起來，家長需要注意孩子是否早戀。
當家長確定孩子早戀，應該如何正確引導？
早戀並不是洪水猛獸，家長也不必覺得草木皆兵，強制性制止孩子們的早戀行為，可能會適得其反。建議家長通過以下幾點來理性引導孩子，會幫助孩子建立更為正確的戀愛觀。
1、接納並肯定孩子的行為。
孩子進入青春期以後，開始對異性產生好感是正常的行為。同時說明孩子有了自己的擇友觀點和標準，出現相互欣賞的異性朋友，也能夠肯定孩子是優秀的。
2、表揚孩子並鼓勵孩子分享戀愛的想法。
面對早戀的孩子，家長首先無論對錯，都要對孩子表揚一兩句，並讓孩子也知曉父母認為他們的情感是純潔而美好的。初步取得孩子的信任後，以朋友的角度讓孩子主動分享與異性對象交往的事情，從而明確孩子對待這段感情的真正想法。
3、家長可以主動和孩子分享自身的戀愛經驗。
以朋友的姿態去與孩子分享當年自己的戀愛瑣事，談及當年的苦與甜，讓孩子明白戀愛的正確概念，一段感情是需要雙方的共同維護並不斷付出，其中會出現各種矛盾，都是需要雙方有足夠的能力去解決。家長通過現身說法，可以更加主觀的讓孩子理解戀愛真諦，從而建立正確的戀愛觀。
4、循循善誘的給孩子分析現狀，讓孩子做出最好的選擇
當一個人陷入感情的漩渦中，可能會出現無法自拔的情況。經過前面幾個步驟的鋪墊，孩子已經把父母當成了一個好朋友，此時的你再仔細和孩子分析當前的情況，能夠更好被接受。
首先應該告訴孩子，戀愛是美好的，但是這個階段最為重要的是學習本領，為以後成為一個真正的獨立人做準備。接著給孩子一個開放性的選擇題，如果孩子在戀愛的同時，不影響雙方的學業和正常生活，那麼早戀可以被支持；如果戀愛行為已經對學業和生活造成影響，那麼應該主動放棄這段感情。
總而言之，當家長髮現孩子早戀時，首先應該做到充分理解和尊重，理智的為孩子分析行為正確與否，能夠更好的促進親子關係。
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