教小孩子識字，是一門大學問。
有些小孩看起來歲數很小，也沒有花多少時間去學習，卻認字不少，其識字的天賦讓人感嘆；而有些孩子，雖然家長天天催促孩子學習，卻發現孩子對學習就是興趣索然，油鹽不進，為什麼同樣是孩子，對學習認字會產生如此巨大的差別，原因在哪裡呢？
原因就在於家長沒有掌握科學的方法，沒有發現孩子的天性和特點。
下面，我就教幾招讓孩子喜歡認字的技巧：
技巧一：調動孩子的興趣和好奇心
孩子對新鮮的東西，總是充滿好奇的，對未知的世界，總有一顆萌萌的心。看見一隻小雞仔，他會想去摸一下；看到一條大狗，也想去抱一抱；遇到雨中的一灘水，想去踩一踩；路邊有個坡，還想去溜一溜。促使孩子有這樣行動的，家長往往歸結為好動症，其實非也，是好奇心。
中國的漢字是很有智慧的，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲。其中，象形造字法是引導幼童最好的學習方法，孩子看到一隻雞，就把這個“雞”字畫成雞，孩子看到一隻狗，就把這個“狗”字畫成狗，孩子興趣肯定起來了，這樣就會對文字產生好奇。
技巧二：教會孩子學會“拆字”
剛剛我們說了，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲。比如，你給孩子畫了一隻“鵝”字，孩子肯定要說你這個“鵝”字不像鵝了。這個時候，你一定要及時表揚孩子的“發現”，孩子是需要鼓勵表揚的。然後你告訴他，這個字是屬於形聲字，一半是形，另一半是聲。哈哈，這個時候，小孩肯定會感到漢字的魅力和神秘。
技巧三：還是帶著孩子去“拆”字
小孩子喜歡玩積木，為什麼呢？因為可以變化不同的形狀，變形金剛也是這個道理。其實，拆字遊戲和玩積木、玩變形金剛，異曲同工，殊途同歸。
比如，小孩子玩刀很危險，你可以告訴孩子，刀其實並不是最危險的，刀的危險來自於“刃”。是不是類似在玩積木？“刀”多了一點，變成了“刃”。刀是象形字，而“刃”是指事字了。這樣的字還有很多，比如上與下，木與本，木與果…
有些父母說，我沒有文化呀，我自己都不知道漢字是什麼造字方法，我怕給孩子講錯了。其實，你完全不必要擔心講對還是講錯，你的目的是提高孩子的認字興趣，調動孩子學習的好奇心。至於講對或者講錯，又有什麼關係呢！只要敢講，講出趣味，孩子喜歡，這就夠了。所以，生活中經常見到，沒有文化的父母卻教出了牛逼哄哄的名牌大學生。為什麼呢？就在於他們父母敢和孩子講故事。
好了，今天要講的話題就這樣，如果你覺得有趣，歡迎加粉一起探討。
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