人物简介：李金良，贵州铜仁人，2013年9月入伍，现为第77集团军某旅指挥保障连副连长。入伍以来，李金良两次向集团军进行课目汇报，得到了上级首长的一致好评，被旅多次表彰为优秀基层干部。2018年、2019年两次带队参加集团军“四会”教练员集训，先后在2018年集训中取得整体排名第二的成绩；2019年集训中取得整体排名第一，被集团军评为优秀“四会”教练员。
春寒料峭，雾气迷蒙。李金良带着集训队员们正在野外进行地图使用课目训练，累得气喘吁吁的他还不忘鼓舞士气，给队员们加油鼓劲。
如同往年一般，带领集训队已经成为他年度工作中的常态。奉命出任集训队队长，重任在肩，他立誓要载誉而归。
2018年，首次带队参加集团军“四会”教练员集训，李金良凭借自身十足的经验，为队员们解疑释惑，通过集体的不懈努力，取得整体排名第二的成绩。
这时，刚刚在集团军“四会”教练员集训中崭露头角的他，得知单位需要为集团军进行课目示范后，主动申请课目示范。
同样想汇报课目的还有很多人，比他年长的、军衔高的、资历老的……他们只能角逐这一个课目示范的席位。而他，作为一个新人，无论是专业，还是基础都一直落在后面。
为此，在申请课目示范的那段时间儿，别人练一遍，他就练两遍；别人白天练习增多，他就把黑夜当白天来练。每天就寝前，纵使再疲惫不堪，他还要坚持再练。正是通过这样的努力，课目示范最终选定人员的时候，他顺利“打败”了竞争对手，成功角逐到这一课目示范的席位。
多次的集训比武和课目示范，每次上台他总会说：“付出了不一定有收获，但不付出一定不会有收获。”
2019年4月，川蜀大地，春意盎然。集团军“四会”教练员集训刚刚拉开帷幕。原本在家中休假的李金良接到了一通来自单位的电话，单位有意希望他带队参加此次集训。
然而集训远没有想象的那么简单，陌生的集训环境、陌生的集训个人、从未有过的集训环境，对于临危受命的李金良来说，是一次不小的挑战。
比赛在即，理论考核中时间紧、任务重，在短时间里15名集训人员将要消化掉300多道理论题，并且做到熟记于心。由于考核属于机上答题，因此在背记过程中，小到一个标点符号，大到每一个知识点。直到检验成效的那一刻起，每名人员都信心十足，斗志昂扬。
原本以为会考出一个不错的成绩，给自己的辛勤付出画上一个满意的句号，可成绩却让人大吃一惊。由于大多数人基础较为薄弱，在前期理论背记的时候都太过于自信，觉得刚开始应该都不会差太多，存在侥幸心理，功夫下的不够，结果成绩一般。面对残酷的成绩与排名。他立刻组织集训人员召开训练形式分析会，统一思想、定下决心。结合考核内容给每名人员定任务、立目标。
针对很多人都不会的现实情况，他对部分人员进行深入辅导，并且制定结对子、一对一的教学思路。队员们吸取了上次考核中的经验教训，从马虎大意到精心准备。鼓起了劲头，白天上课学习、晚上加班加点，竭尽全力的准备着自己的课目，每天晚上都是加班到两三点，饿了就啃口干脆面、困了就去楼道吹吹风清醒清醒、就连上趟厕所都一个个拿着自己的教案在背记着。
得知考核要求后，他再一次的进行动员、给每名人员提出要求。大家都准备好自己最拿手的一课，进行最后冲刺。相互进行教学、互相进行提问，队员们每天都加班到凌晨两三点，把自己的课目一遍又一遍的进行试讲，有的就只休息两三个小时，就这样，最后结业考核以单位总体排名第一的成绩完美收关，魔鬼化的一个月终于结束了。在大家共同努力拼搏与付出下，辛勤的汗水没有白流、功夫不负有心人，取得了集团军考核单位排名第一名的好成绩。
成绩代表过去、奋斗才有未来。适逢新年度开训，如何做好集训成果转化，提升营队训练质效成为了摆在李金良面前的重要课题。为此，他在全营组织“四会”教练员集训队，把集团军集训的经验做法融入日常训练中，从规范教案编写、课件制作等基本功做起，讲组训心得、讲授课思路。晚上，他又围绕重难点课目，研究大纲、研究教材、研究组训的难点堵点，摸索改进教学方法。每周六上午，李金良都会组织全营教练员集中备课示教，采取“逐个过、集中评”的方法步骤，紧盯重难点课目，集中会诊教学组训存在的突出问题，反复修改教案、优化组训方式，不断提升备课示教质量。在他的带动下，全营教练员组训更灵活、方法更多样，一些教学方法得到了官兵一致好评，一些重难点课目也被逐一攻克，营队组训水平大幅提升。
集训带队取得荣誉后的李金良并没有躺在功劳簿上，而是创造性的转化运用集训成果，带动全营教练员水平提升，心系单位建设、矢志精武强能，一直奋战在练兵备战最前沿。
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