眾所周知，學科競賽中取得獎項在美國大學申請中會獲得加分，但是市面上的競賽種類繁多，考核的標準也參差不齊。到底什麼樣的競賽獎項才能獲得招生官青睞，為大家的申請助力加分呢？
提到含金量最高的競賽，不得不提的———就是奧林匹克各科競賽的國際獎牌。
關於奧林匹克競賽
相信在此之前，有許多同學和家長都聽過“奧賽”的大名，但少人瞭解的是，奧賽學科其實除了大家熟知的數學、物理、化學、生物和信息學這5個學科以外，實際上還有另外7大學科。這些不同的學科，將會適合未來有不同專業方向選擇的學生。
對於全世界學生來說，奧賽是所有競賽類型中參賽門檻最高、難度最大、對於申請大學最有幫助的競賽之一。 一般來說，中國學生要拿到給國內省級奧賽的獎項就能保送重點大學，進入國家集訓隊的成員（一般是前60名）都能直接保送清華北大。如果你想申請Top 30的美國大學，拿到國際奧賽的獎項將有非常大的幫助。
總之，國際奧賽——它不僅是中國北大清華這類名校的“保送金牌”，同時更是許多申請美國大學留學生們的“黃金籌碼”。接下來，就先和大家簡單介紹一下大家最熟知的五大學科競賽。
一、熟知的五大學科競賽
以下這五個項目被稱為國際中學生五大學科競賽。同時也是許多中國學生的兵家必爭之地。
- 1.國際數學奧林匹克(IMO)
- 2.國際 物理奧林匹克(IPhO)
- 3.國際化學奧林匹克(IchO)
- 4.國際生物奧林匹克(IBO)
- 5.國際信息學奧林匹克(IOI)
國際奧林匹克數學競賽
International Mathematical Olympiad (IMO)
國際奧林匹克數學競賽（IMO）是不僅全球的頂級賽事之一，也是國際科學奧林匹克歷史最長的賽事。創辦於1959年有“數學世界盃”之稱，每年只7月舉辦一次，由參賽國輪流主辦。今年的IMO將會在俄羅斯的聖彼得堡舉行。但由於covid-19大流行，IMO 2020可能推遲到2020年9月16-26日舉行。
關於考試，IMO的題目植根於中學數學，但在具體知識方面有所擴展，在解題上需要懂得很多超出中學課程範圍、但是又不屬於大學課程的知識。需要記憶大量定理，方法上有更高要求。考試一般分2天進行，每天連續進行4.5小時，考3道題目。同一代表隊的6名選手被分配到6個不同的考場，獨立答題。每道題7分，滿分為42分。每一次競賽的國家的團隊成績會由這個國家的代表的6位選手成績相加而成。
在數學競賽上，中國學生的表現一直十分突出。自中國1985年參加IMO起，
自1959年以來累計獲得國際數學奧林匹克（IMO）金牌總數最多的前20個國家
在去年（2019年）的IMO競賽中，中國更是6名隊員全員摘金，最後與美國以同樣的227分（滿分252分）的總成績，奪得世界第一。值得一提的是，美國的6名參賽選手中，實際上有5名也都是華人學生（美籍華人）。
2019年國際奧林匹克數學競賽（IMO）
*2019年美國國際數學奧林匹克代表隊是：文森特·黃（Vincent Huang），盧克·羅比塔耶（Luke Robitaille），
國際奧林匹克物理競賽
International Physics Olympiad (IPhO)
國際奧林匹克物理競賽（IPhO）由原捷克斯洛伐克、 匈牙利、波蘭3國物理學家於1967年發起，之後逐步發展成為國際性的物理競賽。受疫情影響，2020年IPhO競賽也將由原來的5月15日推遲到了7月18-26日。
每個國家的代表隊，會由5名學生選手和2位領隊組成，觀察員也可隨隊。學生將會將個人進行比賽，解答理論及實驗性問題。學生表現成績優異，可獲得金、銀、銅牌或證書。選派5名的學生參加者年齡不能超過20歲。
競賽分兩天進行。第一天進行3道理論計算題競賽，第二天的競賽內容是1-2道實驗題。競賽題內容包括中學物理的4個部分(力學、熱力學和分子物理學、光學及原子和核物理學、電磁學) ，解題要求用標準的中等數學而不要用高等數學。
IPhO評獎標準與國際數學奧賽（IMO）有些許不同。IPhO競賽只計個人名次，不計團體總分。
根據往年的表現來看，中國學生在理科上的優勢還是依舊非常明顯的。在2019年，也以絕對優勢奪得了第50屆國際奧林匹克物理競賽的冠軍之位。
自1967年以來累計獲得國際物理奧林匹克（IPhO）金牌總數最多的前20個國家
2019年國際奧林匹克物理競賽（IPhO）
國際奧林匹克化學競賽
International Chemistry Olympiad (IChO)
國際化學奧林匹克（IChO）是世界上規模和影響最大的中學生化學學科競賽活動。創立於1968年，起源於捷克斯洛伐克，目前每年有80多個國家和地區參加這項活動。每年比賽時間一般為七月，在參賽國中的一國進行。今年受疫情影響，第52屆IChO比賽將會推遲到秋季。
IChO的每個國家隊由4名高中生組成，國際化學奧林匹克競賽分為兩部分：理論和實驗。 每個部分進行4-5個小時。
歷年來，中國學生在化學的學科上，佔總榜第一。2019年，中國隊獲得了3金1銀的成績。
自1968年以來累計獲得國際化學奧林匹克（IChO）金牌總數最多的前20個國家/地區
2019年IChO閉幕式
國際奧林匹克生物競賽
International Biology Olympiad (IBO)
相較於數學和物理，國際生物奧林匹克的歷史偏短，首屆國際奧林匹克競賽舉辦於1990年，我國自1993年開始組隊參賽，除1995年第6屆派出3名選手外，其他每屆均有4名選手參賽。2020年的IBO原定於日本長崎舉辦，因疫情原因，今年的IBO比賽已經
宣佈取消了。
對於參加了IBO競賽的學生，都需要進行4場實踐項目考試和2場生物學理論考試。實踐項目包括：神經生物學和生物信息學；生物化學；動植物解剖學、系統學、生態學；分子生物學和動物生理學。每個實驗時間是1.5個小時。
2019年，所有參賽的4位中國大陸學生都獲得了金牌。
國際奧林匹克信息學競賽
International Olympiad in Informatics (IOI)
第一屆國際信息學奧林匹克競賽於1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。疫情原因，原定於7月新加坡的IOI 2020比賽，將推遲到2020年9月之後舉行。
IOI 是智力與操作計算機能力的競賽，有很大難度。競賽包含兩天的計算機程序設計，每個參賽者都要在5小時內解決3個算法問題。選手以個人為單位，每個國家最多可選派4名選手參加，參賽選手從各國相應計算機競賽中選拔。
據國際信息學奧林匹克（IOI）官方統計顯示，中國選手迄今已獲得國際信息學奧賽金牌84枚，名列世界第一，且遠超過其他國家獲得金牌的數目（位列第2的是俄羅斯：62枚金牌；第三是美國：52枚金牌），被評為“整體實力最強的隊”。
二、其餘七大學科競賽
除了我們熟知的五大學科競賽以外，學科競賽家族還有另外7位相對冷門的“成員”，分別是：
國際地理奧林匹克競賽
International Geography Olympiad(IGEO)
國際中學生國際地理奧林匹克競賽（IGEO）開始於1996年，是一個為16到19歲學生所舉辦的國際科學奧林匹克競賽，由各國國內奧林匹克競賽選出的代表隊參加。每兩年舉辦一次。與數學、化學、物理等學科的奧林匹克競賽相比，地理奧林匹克競賽參加國的數目要少得多，目前參與國的數量為27個國家。
比賽一般分為三個部分：主觀筆試，現場問答和野外考察。對於今年8月中旬土耳其的IGEO競賽，目前還沒有變動，2020組委會和工作組指出將會密切關注COVID-19的現狀，並會在2020年6月15 日之前最終決定是否舉行iGEO。
國際奧林匹克語言學競賽
International Linguistics Olympiad (IOL)
國際奧林匹克語言學競賽（IOL）自2003年以創立，每年舉行一次，中國是於2012年首次派隊正式加入到IOL競賽中的。官方指出，疫情影響，今年的IOL大概率會取消。第18屆IOL將於2021年7月19日至2021年7月23日舉行。
IOL比賽不要求參賽學生具備深厚的語言學知識，而是需要他們運用邏輯思維、發散思維、問題解決等綜合能力破解語言現象背後的規律和秘密。
在2019年度的第15屆國際語言學奧林匹克競賽中，中國隊參加的4位選手中有1位獲得了金牌，1位銀牌，1位銅牌，1位獲得榮譽獎，團體比賽獲得銀獎。這相比於2017年的2個個人賽銅牌，一個榮譽獎。有了不小的進步。
國際地球科學奧林匹克競賽
International Earth Science Olympiad（IESO）
國際地球科學奧林匹克競賽（IESO）始於2007年，主要考察和測驗中學生對於地質學、地球物理學、氣象學、海洋學、天文學和環境科學等主要地球科學領域的知識和認知能力，
國際青少年科學奧林匹克競賽
International Junior Science Olympiad（IJSO）
國際青少年科學奧林匹克競賽（IJSO），是12大競賽中唯一面向15歲以下中學生的學科奧林匹克競賽。此比賽最先在2004年舉辦，然後一年舉辦一次，每一個國家／地區可以派出以6名學生及3名領隊組成的隊伍參與賽事。
它整合了自然科學領域的物理、化學、生物三大學科，每道賽題都可能橫跨三大學科，分為MCQ、理論題以及
國際哲學奧林匹克
International Philosophy Olympiad（IPO）
要說奧賽裡最鮮為人知並燒腦的學科，就非哲學的國際奧林匹克（IPO）莫屬了。
哲學的國際奧賽創始於1993年，一年舉行一次，這是迄今為止中國參與人數最少的奧賽，迄今為止不到十人。參與人數比較少的原因是，中國在基礎教育階段對哲學涉獵幾乎是沒有的，所以雖然哲學奧賽有涉及到中國古代的哲學思想，但是對於中國學生來說還是太有難度。另外，對於中國學生來說，要學習西方的哲學思想，文化背景也是需要極高的英語水平才可以達到的。
再加上令絕大多數中國學生望而生畏考試的形式——這個比賽要求參賽者從4個題目中選擇一個，在4小時內以英文、法文、德文或西班牙文作論文（Esaay）一篇，而且所選作文的語言不能是母語。
2019年，中國僅僅只有一位學生獲得了銀牌。
國際天文和天體物理學奧林匹克競賽
International Olympiad on Astronomy and Astrophysics（IOAA）
國際天文與天體物理奧林匹克競賽（IOAA）與國際天文奧林匹克競賽（IAO）、亞太天文奧林匹克競賽（APAO）並稱為
國際三大天文奧賽。
其中，國際天文奧林匹克競賽（IAO）年頭最長，但是國際天文與天體物理奧林匹克競賽（IOAA）題目最難。IOAA成立於2006年，由泰國，印度尼西亞，伊朗，中國和波蘭五個國家發起。
國際天文學與天體奧林匹克競賽（IOAA）每年舉辦一次，面向來自世界各地的高中生。每個國家或地區每年最多可以選派5名學生參加，IOAA考試分為理論和實踐兩部分，每部分考試時長為5小時。
2019年，中國選手在第十三屆國際天文學與天體物理學奧林匹克競賽（IOAA）上，獲得了2枚金牌，2枚銀牌和1枚銅牌。
國際天文奧林匹克
International Astronomy Olympiad（IAO）
相比於國際天文與天體物理奧林匹克競賽（IOAA），國際天文奧林匹克競賽（IAO）的成立時間就要早得多，也相對來說更受關注，兩者考察的內容比較相似，但是IAO的試題相對更為容易些。
IAO是一項面向14-18歲中學生的競賽，相比前面提到的競賽，這個項目相對而言，知識總量並不大，掌握知識的能力完全在上述年齡段的學生的能力範圍之內。
在IAO競賽中，北京學生有不小的優勢。2017年，參加國際天文奧賽的中國隊由五名隊員參賽，其中3名隊員獲獎。為選拔相應的參加國際奧賽的人才，國內也會每年舉辦全國中學生天文學競賽，很多名校都會組織學生參加。正因為如此，在小升初階段就有很多在天文學競賽方面比較突出的學校會接收天文學特長的特長生。
如今，隨著標化成績的水漲船高，讓美國大學的申請漸漸開始偏重於學生的課外活動。
所以對於大部分美國高中生來說，在完成學校課程之外，他們通常還會在學術類、文藝類、體育類、素質類等活動中選擇一項或多項提升自己的發展空間。而參加各種比賽就成了檢驗自身發展能力一個不可缺少的方式。這些比賽大多都是從學校這個級別開始，一級級逐步打到市級、州級、全國級、甚至世界級。
對於國內想去美國上大學的學生來說，要學習和借鑑美高生們在學校課程之外的發展經驗。
尤其是對於後兩年的申請者來說，因受疫情影響，大多數美國大學針對2021-2022年入學的申請者，實行“標化可選（Test-OPyional）”的政策，一定程度上，說明美國大學將會更看重學生高中成績的表現，以及課外的活動。而以各種獎項來佐證自己的能力，會是一個事半功倍的做法。
更為重要的是，贏得獎項並不是功利性地單純為了升學，在努力獲得獎項的過程中不僅能增強自身綜合能力，還能鍛鍊自己面對挑戰的能力，對申請美國大學良好的正面影響只是一個必然的結果而已。
不難看出，理工科優勢明顯的中國學生在競賽選擇上，大多會偏向數學、物理、化學這些理工科目。但這也意味著在申請美國大學上，理工生光憑理科類競賽成績也將越來越難脫穎而出。（因為好像除了人人都有數理化高分，並沒有其他特別的亮點。）
對此，想衝擊美本前30的中國理工生，要怎麼才能突破“千人一面”的同質化現象呢？
從物理競賽全國一等獎到美國頂尖大學數學系，最後錄取全美前三大學純數學博士項目的Sky老師，在之前的講座分享中，已經幫你剖析好了最新的理工科美本申請博弈論與應對策略 ！
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