对大多数中国家长们来说，“望子成龙，望女成凤”是他们最大的心愿。做父母的人，谁不希望自家出个学霸孩子？
在日常生活中，我们常常会听到一些人说：“看到没？那个孩子就是学习的料！”
或者一些家长自己抱怨：“我们家的孩子每天都很认真学习，可成绩就是不行，难道他不是学习的料？”
其实，孩子的未来究竟怎么样，从现在的一些表现就能看出来。
现在的孩子个个都是父母的心肝宝贝，有的被父母宠的什么也不会干：
妈妈，给我拿衣服穿；
妈妈，把饭给我盛过来，我要边吃边看电视；
爸爸，我的书包有点重，你给我背着吧；
......
但有些孩子，任何事都喜欢亲自上阵，独立完成。
他们会自己选好今天要穿的衣服，自己盛饭刷碗，自己背书包，自己收拾桌子整理作业...
在学习上，他们也更倾向于独立自主的思考问题，而不是事事都要老师在后面催着才会去做。
独立性强的孩子，在自己动手完成任务的过程中，肢体协调性和大脑思维能力都能得到有效的提升。
每个孩子都是一只等待飞翔的小鸟，父母这端的绳子不能抓的太紧，要学会适度放手，让孩子自己去飞，只有这样，他们才能飞得又高又远。
曾有专家做过调查：
凡是做事专心的人，往往成绩卓著；
而时时分心的人，终究得不到满意的结果。
专注力强的孩子往往会在某一件事上花费较多的精力，并且能够坚持长时间不放弃。
我的班级上就有一个学生的表现曾让我印象深刻！
当身边的同学都在周围打闹时，只有他一个人坐在座位上一动不动地做着奥数题，十分钟后，看见他紧皱的眉头变得舒缓，开心的笑了！
我去问他：
“你做题时不觉得旁边的同学打扰到你，会做不好吗？”
学生回答：
“我做题时只注意到题目了，没察觉到周围的人，不过老师，这个题目我终于解出来了，你看！”
这个学生后来成为了年级第一名，班里的学生也都以他为榜样，向他学习！
专注力强的孩子不仅在学习上非常专注，就连对于喜欢的每件事情都能专注的去完成，所以完成的效果都非常棒。
我们耳熟能详的居里夫人之所以能在科学上取得那么大的成就，就因为她是一个终生做事专心致志的人。
所以父母在孩子专心做事时，只要记得不打扰，默默的让他沉浸在其中就好！
人小鬼大的孩子给人的感觉总是特别机灵，遇到问题也都有很多的想法，其实这是因为他们的思维活跃，能够举一反三，灵活地考虑问题，不死板。
老师上课时，讲到一个题目，一个学生突然就表现出了疑义，说这道题目应该有更好的解法！
“老师，您刚刚讲的这个题我在之前的一本书上偶然看到过，您讲的这个解法也可以得出答案，可是比较复杂！我有一个解法比较简单，同样能得出正确的答案！”
果不其然，他的解法确实比老师的简单方便，老师也采纳了他的想法，并且在后面的教学中有了新的思路，得到了更多的解题方法！
这类孩子通常在以后的生活中一定是趋于创造性的角色，想法活跃，往往会有不一样的角度，获得意想不到的惊喜！
所以家长面对这种孩子更多的是支持他的想法，鼓励实践，万不可打击否认他，抹杀了他的创造性思维。
大多数父母，应该都经历过和孩子这样的对话：
妈妈，为什么小鸟儿会飞，但是人类却不会呢？
爸爸，为什么大象要用鼻子喝水，我们却要用嘴巴呢？
妈妈，小猫为什么喵喵喵地叫，而小狗汪汪汪地叫呢？
......
孩子们的世界里，总是有着各种各样的问题，世界对他们来说既神奇又梦幻，他们渴望着去了解，去认知...
好奇心强的孩子，对任何事物都充满着热爱之情，他们不遗余力地去探寻世界的奥秘，不断充实着自己的大脑，不断加速着自己的进步。
所以家长们，当孩子再向你发问时，不要不耐烦，务必耐心解答，实在解答不了，也不妨让孩子自己去寻找答案。
记得有篇文章写道：孩子成绩好不好，看看他的书桌就知道！
通常一个班级里面你会发现学习好的孩子的书桌普遍都是比学习差的孩子干净整洁，并且摆放的很工整。
但也不能说不整齐的书桌孩子就一定学习不好，只是相对比例较低。
我有一次跟我们班的学生聊天，问她：
“你书桌这么整齐呀，看来平时很爱整理嘛！”
没想到她的回答让我眼前一亮：
“其实我是为了上课时很快就能找到我想要的书，因为整齐后一眼就能看到放在哪里，非常省事！”
有一次跟她父母聊天，说她在家也是把自己的房间整理的很好，很懂得规划，让他们省了不少心！
其实书桌整齐就是一种好的学习习惯，书桌整洁的孩子，有着较强的逻辑性和条理性，他们懂得如何把乱作一团的功课梳理清楚，懂得如何把杂乱的事情捋顺捋平。所以在学习中就能事半功倍，学习起来也会更轻松！
那么父母想要提高孩子的学习成绩不妨就先从整理书桌开始吧，整齐的书桌学习效率也会提高很多！
当然，如果想要成为学霸更多的还是要靠孩子后天的努力。
虽然不能代替孩子学习，但是可以帮助孩子学会学习，成为一个学霸！
如何培养学霸
与其说家长们执着地培养孩子，不如先执着地培养自己！
这几个方面，值得家长们学习：
1、积极帮助孩子理解正确的价值规范
让孩子听话的教育不是强加给孩子自认为正确的标准，而应该让孩子深度理解为什么要这样做。否则就会在孩子面前造成独断的父母形象而产生抗拒心理。
旅美学者薛涌在《一岁就上常青藤》中写道：独断是懒惰的结果，独断的家长不愿意花时间和精力向孩子解释价值和规则背后的道理。
当你逃避这种责任时，孩子就可能反叛。最后你省下来的时间都要加倍偿还。让孩子听话的教育常常造就了很不听话的孩子。
2、身教要以身作则，榜样更不能破坏规则
教育首先就要尊重孩子自由成长的天性，家长要蹲下来看孩子的世界，不能以成年人的完美标准去要求孩子。
对孩子进步的期望要转化为阶段性的行为目标，并善于发现和肯定孩子的进步和优点，才能不断激发和保持孩子的上进心； 同时在给孩子制定行为规则时，自己也要做榜样不去破坏规则。
只有在孩子面前言行一致的父母，才能培养出言行一致的孩子。
3、家长要注重自身修养，反省自我
日本钢琴教育家铃木镇一说过：父母的反省是第一步。
孩子是父母的一面镜子，培养孩子也是修正自己的过程。所以出现问题时，不要一味地责备孩子，多反思自己是否做到了好的表率。父母自身的素质，往往决定着家庭教育的成败。
4、与时俱进，活到老学到老，做现代好父母
有一项针对孩子的调查：你心目中理想的母亲形象是什么样子？
孩子们给出的答案已经大大超出了传统的“慈母”形象。
他们理想的“现代母亲”是这样的：懂一点电脑，化一点淡妆，多给点空间，有气质，爱学习，像个朋友一样。
可见好父母的标准随着时代的发展在不断地变迁，要教育好孩子就得不断地提高教育技巧，不断进修自己。
拓宽自己的知识面，加强心理学、教育学等文化素养，才能更好地掌握教育孩子的科学方法。
和孩子一同进步，父母若似那太阳，孩子就是那灿烂的向日葵，会永远向着光。
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