今生刚好遇见你
对于，这个问题，父母要先找到根源，因为，厌学、孩子沉迷游戏，只是行为结果，不是原因。所以，父母要先找到导致这个结果的原因，对症下药，才能药到病除。
再说，这个问题也不是一天两天形成的，已经形成十几年了，只不过，是在十三岁这一年，表现出来了而已。所以，想要解决这个问题，也不是一天两天就行的。需要父母极大的耐心和平和的心态。
一般来说，孩子厌学、沉迷游戏，主要有以下几种原因：
1、从人性的角度来看，人都是逃避痛苦，追求快乐的
如果，孩子在成长的过程中，因为学习，经常遭受到父母的批评、指责、比较、打骂等，那么，孩子就会抵触学习，因为，带给他这些不愉快的经历，都是由学习造成的。所以，他不喜欢学习。
然而，在游戏中，每通过一关，他都能找到，内心渴望已久的成就感，完成每一次的挑战，能够激发他的自信，游戏可以让他忘记学习带给他的痛苦的感觉。所以，孩子喜欢玩游戏。
2、难得一次，就会格外珍惜
这个就好比，坐公共汽车和坐飞机。为什么，坐公共汽车，我们都要争先恐后的抢；而坐飞机，我们就可以安安静静的排队？因为，坐公共汽车，你上晚了，就没有坐位了，所以要抢；而坐飞机，是一人一坐，你很清楚，上晚了，你也会有坐位的，用不着抢，所以，会定定心心的排队。
有些女生，省吃俭用，算这算那的，每天还惦记着，什么时候能够买上某品牌的包包；可为什么富二代，就不用天天惦记着，因为她想要，随时能买，所以，她的心思根本没有放在包包上。
其实，细想想，孩子沉迷游戏也是一样的道理。他越得不到，就越想要。就像有句网络语说的：“得不到的，永远在骚动”。
当他，好不容易，有机会玩游戏，当然是能多玩一点是一点了。时间一长，就慢慢沉迷了。
所以，当孩子觉得，玩游戏，我想玩就能玩，想不玩就能不玩时，他就不会沉迷。因为，他根本不需要花时间或精力去跟父母斗智斗勇，争取玩游戏的机会。
3、陪伴不够，手机游戏已经成为孩子的“伙伴”
孩子不玩游戏，能干嘛呢？大人都有自己的工作，回到家，还恨不得，拿着手机，看这看那。以前，有一大帮孩子可以一起玩，现在呢？孩子已经没有伙伴啦，手机已经变成了孩子的伙伴了，他不打游戏，能干嘛呢？
4、情绪需要一个宣泄的出口
以前的孩子，调皮捣蛋，被父母批评了，甚至是打了，出个门，就会有伙伴一起玩，一起疯，一会情绪就宣泄掉了。
现在的孩子呢，没的玩，没的疯，情绪只能压抑。但是，总压抑会很难受啊，宣泄是需要啊，那么，游戏就会成为一个宣泄情绪的出口。
我们大人，不开心时，还会喝酒，找朋友聊天呢，那孩子呢？
因此，基于这些原因，想要让孩子不沉迷游戏：
1、父母要做好榜样
父母每天都不学习，也不看书，就看电视，棒着个手机，看来看去的，你却要求孩子学习，不玩游戏，这对孩子公平？孩子心里会服气？
所以，父母先做出样子，你说出去的话，孩子才会听。
2、放低姿态
跟孩子说话，可别一副高高在上，“我是你父母，你就得听我的”样子，青春期的孩子，可不吃这一套。
只有做到尊重，孩子才会尊重你。只有做到平等对话，孩子才会愿意听。
3、开阔孩子的视野
当孩子的眼见宽了，他就不会觉得手机游戏有多么的诱人了。当孩子见过，更精彩的世界，他就不会觉得手机游戏是唯一了。
开阔视野，可以通过旅行和阅读。这个少不了父母的陪伴。
4、先建立关系，再谈教育
亲子关系，重要过于一切养育技巧。没有关系，所以的教育都无效。
孩子跟你亲近，听你的话，愿意跟你说话、交流，取决于你们之间的关系有多和谐。
所以，现在不是说，你要怎么做，去改变孩子爱上学习。现在你首先考虑的问题是，如何跟孩子建立一个和谐的关系。
建立和谐关系，少不了尊重、包容、理解、接纳、肯定和鼓励。打骂、指责、数落、谩骂是建立不了和谐关系的，只会把孩子越推越远。
5、多看到孩子的优点
多看看孩子学习以外的优点，让他有自信。让他觉得，虽然自己学习不好，但是在其它方面，他还是行的。
一个人，不可能全都是缺点，也不可能全都是优点。父母要学会欣赏孩子的优点，让他在生活中，获得成就感，建立自信。那他也用不着去游戏里面找了。
再说了，人都喜欢跟欣赏自己的人在一起。所以，你欣赏孩子，孩子自然就愿意多跟你亲近。
孩子的成长路上，有很多的可能性。父母要放下担忧和焦虑，接纳孩子，肯定多于批评、认可多于否定，当孩子的自我价值感提升了，慢慢地，孩子就会向好的方向发展。
桦姐谈养育
十三岁男孩沉迷游戏怎么办？十三岁年纪还小，家长还有能力可以管住，如果等十七八岁，家长再想管理就难了。根据我多年的教育经验，我认为可以从一下几个方面入手：一，收集身边和从各种渠道收集玩游戏带来危害的事例，拿来讲给他听，用真实案例来打动他的心。劝他少玩游戏。
二，以毒攻毒。看他玩的什么游戏，请几个游戏高手在他玩的游戏中猎杀他，让他游戏角色没有翻身机会。这样他每次都输，这样他就没兴趣了。
三，停止他上学。向学校给他请几个星期的假，带他去工地或者农村去干几天的活，劳动是最能磨练人的，最能让人头脑清醒的。
四，带他去医院，检查视力和颈椎，让医生告诉他，玩游戏会给视力和身体带来什么样的结果。
五，和孩子达成协议，在完成作业的前提下。每天可以给一小时时间玩游戏，其他时间手机上交。如果他不同意，可以适当来点小“武力”。毕竟十三岁的年纪，大人还能镇住他。
六，给他布置一些家务活让他干，如果完成劳动允许他玩一定时间的游戏。
七，给他多报几个兴趣班，让他没时间玩游戏。
总之，家长管理孩子要趁小管理，等再长大一点，恐怕就管不住了。
L烟柳画桥
看到题主的问题，我必须立刻放下我手头的工作，作为1位过来人，为你分享一下我的建议！
我也是1名父母离异的孩子，当然我现在已经成为2个孩子的母亲。我是从小就跟随母亲一起生活，大部分离异家庭，很多孩子都会宁愿跟随母亲生活，而很多父亲都不愿意再养育孩子。而您作为1位父亲，愿意承担起养育孩子的责任实属不易！接下来，我会根据您的叙述给您分析和给予建议！
1、“十三岁孩子迷恋游戏厌学，家长和老师给孩子讲了道理，但是就是听不进去！孩子大了，打不得骂不得，讲道理又不听。”——接纳孩子的“不完美”和“内心孤独”！
- 接纳孤独：首先，家长您要放下姿态接受孩子目前迷恋游戏的状态。他是1位青春期的少年，并且是生于离异家庭，他缺少了母爱，缺少了父爱（孩子有可能会认为爸爸都只管工作，不陪伴他）。青春期的少年男性荷尔蒙激增，这里你没有提到他有无跟你对抗或对话。如果有，其实反而还好一点，他懂得自己是1个独立的个体，要表达自己的想法。如果你一直讲道理他都不听，不给到你任何反馈，证明孩子已经把你和老师的话“屏蔽”了！
- 接纳不完美：他用自己的方式去舒缓内心的消极情绪，游戏可以让他感到开心或者拥有安全感。游戏设计者就是通过各种通关奖励的方式激励玩家沉迷，开始的关卡都是简单的，简单就能获得奖励，玩家就有成就感。具体不清楚您家孩子玩什么类型的游戏，有些角色扮演的游戏甚至会让孩子真的陷进去以为那个游戏角色就是他自己，这样他现实生活中找不到的“安全感”或“快感”，他能在游戏中获得，为什么他不沉迷呢？所以，我认为孩子和父亲您缺少真诚的沟通，“父子代沟”很严重，但不必惊慌失措！早发现，早治理。
- 放下成人的姿态，倾听孩子的内心感受，“对症下药”: 父亲您要从孩子的角度思考，为什么孩子不喜欢听你讲道理？您知道孩子除了玩游戏，真的什么都没有兴趣？电子产品或游戏本身是一个产品服务，根本的问题在于父亲您是否有为处在离异家庭的儿子提供“健康的家庭环境”。家长要有意识跟游戏做竞争比赛，带儿子到户外运动，让运动的快感和成就感充满孩子的内心，孩子就不需要到游戏中找满足感！同时，邀请儿子好朋友和同学一起参与！有了社交满足，孩子不会再沉迷游戏！
“亲子沟通”！
“亲子沟通”！
“亲子沟通”！
即使您工作再忙，您都需要从小回家陪儿子聊聊天，不是聊学习，是聊儿子喜欢的事情。如果像你说的现在孩子就只懂玩游戏，那么，您能否从他喜欢玩的游戏类型中出发和思考，来进一步推测孩子喜欢的兴趣爱好！例如：
- 枪击、射猎、战争等：孩子有可能喜欢冒险，攀岩、蹦床、射箭等都可以。
- 运动：直接周末带儿子去户外运动，比赛！与陌生人组队或邀约同学好朋友也可以，加强团队意识！团队运动或活动都能从其他人与儿子的交谈互动得到启发。
- 角色扮演：从他喜欢的角色出发挖掘他理想的性格特征，在日常生活中，你让儿子来尝试担任他理想的角色。家庭中只有父子俩，是否可以把“决策权”移交给儿子，让儿子自主选择一些非大原则的事情。让日常物资的购买和家务活、下厨也可以让孩子去做，或父子一起下厨。这些都是加深亲子感情的最简单的方法。一开始，儿子可能不理会，能否像父亲您工作那样锲而不舍地去尝试呢？让儿子感到“原来我比父亲强，很多东西我长大了，我也可以做得很好！”给孩子增强自信！
2、“我对他要求不高，每天按时上课，认真完成作业，尽力学习，学习尽力就行了，但是不能消极怠工。”
- 换位思考，平等对话：我们都是家长，都觉得这要求确实挺正常，要求不高。可是对于孩子，这要求就会“高”！站在您孩子的角度，他没有1个理想和目标让他学习尽力。没有人与他谈心，没有人理解他喜欢什么、不喜欢什么。你们大人说道理，我为什么要听你们的话？听完我学习就好了？我就开心了？建议家长先了解清楚孩子的兴趣爱好，每个孩子对不同的学科都有不一样的兴趣和看法。然后，跟孩子一起讨论和定下他的理想，再具体到学习的任务目标！所有任务规划都要很仔细，其实，我在企业工作也是如此，1年的工作计划都要提早定好，然后细化到每个季度、每月、每周和每天！
3、现在疫情期间又要用电脑，为了防止游戏设置屏蔽密码。现在每天和孩子斗智斗勇，过几天他就把密码破解了，不好好学习，不按时完成作业，几乎每门课老师都给我反应孩子学习问题，我每天还要上班，带他来单位他不愿意，放在家里又没人监管。——循序渐进帮孩子加强自律和时间管理的学习习惯！
- 培养自律的习惯：13岁应该是读初二？小学高年级就应该培养好，现在只能辛苦父亲您给他引导好时间管理！详细的操作方法可以查看我这篇关于自律的图文。https://www.toutiao.com/i6796630820078486019/
- 尝试借助同龄人的帮助：如果儿子有比较好的同学朋友是最好，看是否可以让他们自己组成学习小组，激发学习动力，也有利于提高学习成绩。如果老师真的愿意帮忙儿子，希望老师可以组织成绩优秀的同学一起带动一下学习气氛。可能优秀的同学会让孩子自卑，那就问孩子希望跟哪些好朋友或成绩中等的同学一起学也可以。
- 不要硬碰硬：儿子本来就不想与父亲您沟通，怎么可能愿意去您单位给您盯着写作业。关键是先打开与儿子的“亲子对话”沟通渠道！到时候肯学习了，在哪些学习都能学习好！
4、“其实现在他的问题就是厌学，除了游戏对其他没有兴趣，每天完成不了作业老师就给我打电话、发信息。”
- “厌学”是父亲您下的定义，我相信每一个孩子都有自己的兴趣爱好。在第一部分我已经详细解说过如何挖掘和培养孩子兴趣，这里就不再重复。
5、“我都快崩溃了！忘记说一件事了，我是离异，一个人带孩子，孩子母亲几乎不管，和她也沟通过，她说给孩子沟通过，感觉听不进去，她也没办法。感觉孩子就我一个人的责任，我现在实在不知道怎么管，好话说尽，道理也讲了，他现在才十三岁，不上学干啥啊！自己心里憋屈，难受！”
- 父亲的角色：每一个孩子都需要完整的家庭，而男孩子其实长大了，更需要在青春期获得父亲的理解和支持！父亲能给到每一个孩子坚强、自信和自强的品质！而母亲，更多地是教育孩子学会“同理心”！既然已经离婚了，父亲您也要接受您已经承担起父亲和母亲2个角色，是很艰辛，但是我很支持您！
6、“看到他就是看电脑就是不写作业就忍不住发火，告诉过他，要是把我气死了他就只能当孤儿了！”——“暴力语言沟通”会容易造成孩子心理阴影，自暴自弃！
- 我非常理解父亲您的感受！您这么用心付出得不到儿子的回应！我知道您非常爱您的儿子！只是您的方法不对，而且，以上这种类型的话以后绝对不能对孩子说！父亲您这是气话，但对于儿子，他会当真的一样！这样您是对儿子造成2次伤害！你和前妻的离婚，已经对儿子造成很大心理伤害，您再放弃儿子，儿子可能会有心理疾病！这种激将法对于孩子毫无用处！
总结
每一个孩子都会有自身的兴趣爱好，可以从孩子喜欢玩的游戏种类出发，挖掘您儿子的兴趣，再关联到学习中每一个学科。父亲放下姿态，先倾听儿子内心想法，与孩子平等对话，给予孩子选择权和尊重。跟孩子一起讨论和定下他的理想，再具体到学习的任务目标！我认为孩子和您还是有父子之间难以割舍的羁绊！请父亲您不要气馁和放弃儿子！希望以上建议能帮助父亲您和您儿子！
我是@丹娜妈育儿宝箱 热爱亲子阅读、亲子游戏和亲子绘画的二胎宝妈！企业10年咨询师！欢迎大家与我交流！
