“20年后打老师”—500多个日夜狱中煎熬,复仇后的日子并不平静

因为“20年后打老师”事件入狱的常仁尧出狱了,他终于和日夜思念的奶奶、妻子和孩子一家团聚。他接受记者采访时表示“经过一年半的时间,心态和思想都有很大的变化。”

他表示自己最大的收获是两点:一是学会释怀;二是站在别人的立场上想一想。他希望有机会的话和有类似经历的人交流交流,帮助他们释怀。

让我们简单回顾一下当时的状况:

2018年7月,33岁的常仁尧遇到了20年前的初中班主任张老师,想起上学时被其殴打的经历,他拦下对方、连扇多个耳光,并拍下视频。12月中旬,打人视频在网络迅速传播,引发广泛关注,常仁尧随后因寻衅滋事罪被捕。

2018年7月初的一天,常仁尧和好友潘石(化名)相约外出垂钓,在路边等人把渔具送来时,常仁尧注意到远处有一个骑车过来的人,外貌酷似初中班主任张老师,便拜托朋友,“如果确实是他,就开始录视频。”

常仁尧将张老师拦下,确认对方身份后,想起上学时被体罚的遭遇,他的情绪激动起来,一巴掌打在50岁的张老师脸上,厉声喝问,“还记不记得我?”随后,他又打了4下,并质问老师,“以前你咋削我?”最后,他命令老师把电动车开到路边。

面对常仁尧的质问,张老师慢慢弄清楚了情况,劝他“消消气”,并道歉称,“自己以前年轻气盛”。常仁尧说,“这口气憋了十几年,每次想起来我都会做噩梦……你打学生可以,但不能因为他家里没钱,就削他。”之后,在周围群众劝说下,张老师调头走了,常仁尧也和朋友继续出去钓鱼。

“20年后打老师”—500多个日夜狱中煎熬,复仇后的日子并不平静


面对记者的提问,他再一次表示对老师的诚恳道歉。他说经历过打老师事件后,自己并没有感觉到痛快,特别是看到网上传播的视频后,更是觉得越想越气,根本没有复仇的快感,只是觉得特别煎熬。

常仁尧说自己小时候因为家里条件不好,所以一直有些自卑,对伤人的话和行为会特别往心里去。对自己好的人,特别容易记住;伤害自己的话,也会特别敏感。现在回头想想,都30多岁了,有孩子了,怎么还会那个样子。他说如果碰到张老师,还是会真诚道歉,会给自己的孩子做一个好榜样。

常仁尧说他自己也曾经碰到过好老师,铭记于心。他高考失利后,正是由于班主任的真心鼓励才又一次复读考上了大学。他非常感谢这位老师,在老师心脏支架手术时还捐了1万元。

回忆在狱中的一年半时间,他说自己读了一些书,和妻子也写了很多信件交流,心情慢慢平静下来,对过去的事也学会了释怀。

常仁尧的“20年后打老师”事件至此有了一个结局。被打的人、打人的人经过岁月的流逝,终将学会宽恕,走向平静。

最近有很多师生矛盾的事件炒的沸沸扬扬,中洲也回忆了自己的成长道路,遇到了很多好老师,也有一些老师不那么让人喜欢。

在中洲看来,最好的老师不是一个人,而是成长过程中遇到的一群充满善意和关爱之心的长者,他们或年轻或年老,但都有一个共同的特点,那就是温暖人心。最差的老师我从来没有评选过,即便是当时觉得有些差劲的老师,长大以后有了生活阅历也会慢慢的理解和忘却。与其要评选最差的老师,还不如说谁是让你更容易忘却的老师。或许忘却真的是最好的和解吧。

最好的老师是那种看起来不像老师的人,穿着就像邻家叔叔或者哥哥姐姐,带着一脸灿烂的笑容,即便生气时也只是一小会,而且从不记仇,转头便和你和颜悦色的交谈起来。交谈的内容不仅仅是关于课本和知识,他会问你的家里怎么样,有没有什么新奇的事情;他也会问你最近有没有新读了什么书或者看了什么有趣的电视剧,能不能和他交流交流,如果你说的刚好他看过,便会兴高采烈地和你探讨半天,意犹未尽的离开;他也会敏感地发现你的小小心事或者眉宇间稍纵即逝的愁思,即便你不想和他推心置腹地和盘托出,但是他的关切和真诚会让你觉得还有人在乎你,关注你,生活也不全都是阴霾和晦暗。

最好的老师在课堂上时而高谈阔论,慷慨激昂;时而沉静忧郁,平和恬淡;时而面沉似水,怒而未发;时而笑容可掬,春风化雨。兴致高昂的时候他会像一只小鸟,轻快地飞舞在每一个学生身边,热情地和每一个学生微笑交流;心情平静的时候他会像一泓清泉,静静地坐在讲台上,陪着所有的学生自习成长;遇到学生犯错时,他会像疾风骤雨劈头盖脸教训你,也会在教训完之后为你递上擦眼泪的纸巾,语重心长地与你分析利弊得失。不管你会不会马上改正错误,看着他气极迸露的青筋和颤抖的嘴唇,你就绝对不会再忍心和他顶嘴。

“20年后打老师”—500多个日夜狱中煎熬,复仇后的日子并不平静


最好的老师,当你回忆起他的时候脸上是带着笑意的,心里是温暖的。即便和他相处的日子不长,也总会忍不住想起他。或许还偶有联络,或许早已音讯全无,最好的老师留给你的不是多么高深的知识和熟练的解题技巧,而是一种认真生活的态度和生而向善的品格。

在漫长的求学道路上,会经历形形色色的老师。有的老师非常精致,着装、妆容都会带给学生赏心悦目的体验,她们教会了学生善待自己;有的老师非常朴素,甚至有些不修边幅,他们告诉学生不必斤斤计较;有的老师才高八斗却终于平凡,他们会鼓励学生渊博自己勇攀高峰;有的老师木讷寡言却认真执着,他们用行动教育学生干一行爱一行,不要混吃等死。

“20年后打老师”—500多个日夜狱中煎熬,复仇后的日子并不平静


当然了,我们会不可避免的遇到极少数言语尖酸刻薄,批评起人来毫不留情面的老师;也会遇到不认真工作,总想到学校之外的天地中闯荡翱翔的老师;也会遇到老旧古板,丝毫不理解学生青春懵懂的老师。但随着我们的慢慢长大,生活阅历不断增加,体会过越来越丰富的人生滋味之后,见识过更多的光怪陆离之后,曾经的些许不快就随风逝去吧。

人,总是会成长的。愉快的成长经历如珍珠,我们应珍藏,时不时拿出来欣赏一番,回味美好温暖自己;悲伤的心路则要封存,学会释怀,忘却曾经的伤痛是对现在的自己最好的宽慰。



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