好懂的教育心理學分享給各位教育者
品德素質培養比學習更重要，其實有很多的學校及老師都沒有更好的關注到學生的品德培養，依然有很多是以成績定好壞。然而比成績更重要的師學生的素質培養，這也許才是學校及老師家長最重要的培養目標。培養學生的良好素質不僅僅對學生成長過程有至關重要重要的作用，對以後進入社會發展也很重要。所以培養學生第一要務是素質的培養，這也是為什麼現代社會頻頻會報道初小學生做出意人之外事情的根本原因。培養學生善良、寬容、謙遜、真誠、中正、有禮貌有教養的目標。
良好的學習及行為習慣為學生打開了更寬的道路。認真、樂觀堅韌、富有好奇心、獨立自主、合作分享、計劃與反思。作為老師要正確的引導學生如何做到養成良好的學習與行為習慣。從生活的點滴做起運用多種方法、給學生劃分不同的階段。課外的補習等興趣小組可以根據學生自己意見選擇，其實更多的書籍、家人陪伴的去閱歷更能讓學生有很好的認識。學會做事、學會做人。
對於學生成長過程的獎與罰要合適的運用，獎勵目的是更好的鼓勵學生，讓接下來更好的成長。罰的目的讓學生認識到錯誤。無論獎與罰都要做到真實能觸動學生的效果。提升學生自尊和自我效能感。做到正確實施懲罰的原則和策略。針對不同階段的學生做到適合的教育方式，每個階段有每個階段的特點。注重學生人格培養
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