陈年往事la
很高兴回答你这个问题。
学生抄试卷还是有一定的作用的，加深记忆，任何的思维活动都是在记忆的基础上进行的，如果一个人记忆的东西多，那么他的思维水平也不会差到哪里去。如果脑子里面存着了大量的试题，一定会提高解题能力的，它的作用也是显而易见的。
在这里也存在着一个问题，单纯的让学生抄数学试卷，属于机械类的记忆方法，如果让学生抄大量题目，这样势必加大学生的学习负担，这样在教学上是不提倡的，最好的一个方法就是让学生在理解的基础上进行记忆。这样就会减轻学生的学习负担，在归纳总结的基础上，让学生做题目时会举一反三，触类旁通，做一道题目，这一类题目都会做了，这样才会加深记忆提高学生的思维能力。
总的来说，让学生抄数学试卷，在短时间内会起一定的作用，从长远角度来看是不提倡这样做的。
我的回答就到这里，希望能够帮助到你，也朋友们有其他的看法可以在下面留言，我们进行交流。
小学初中全科
对于这个问题，要一分为二的看，一方面来说，抄试卷浪费了大量的时间，但从另外一个方面看，在抄的时候可以帮助学生理解题意，特别是一些应用题，以及一些理解性的题目来说，在抄的过程中，有一个帮助理解的过程。这个问题还是要一分为二的去看待
捌零物语
个人觉得抄题目还是很有必要的。尤其是低年级的学生。我家的孩子我也会要求她抄写试卷，尽管开始时很慢，花费时间很长，孩子有些抵触，但连续坚持三至五天，孩子就慢慢习惯并适应了，抄题的效率高了不少，答题的效果大大强过在网上答题。
养成书写好习惯
一是可以提高孩子的写字、绘画能力。数学试卷里，有文字有图片。孩子在抄写的时候能够更好地强化写字的感觉，对字的笔顺、大小、结构等方面的把握能够有质的提高，抄题也是一个练字的过程，能够让孩子的心能更快静下来，一举两得，何乐不为。
孩子在画图的时候，对图的线条、角度、颜色等方面能够有更好地感知和认知，对今后画线、画图也有很好的促进作用。就拿我家小孩二年级下册的学习的一章来说：锐角、直角、钝角。试卷上就有很多的图，她通过画图，对图上的各种角的特点，线条的方位等有了更深的了解，她参加的画画课也要求做好这些，取得事半功倍的效果。
练字静心，提高学习效率
二是可以提高孩子的读题、审题能力。俗话说，读书百遍其义自见，好记性不如烂笔头。低年级通过抄写试卷，可以更好读题、审题、记题，加深题目印象，能够有效提高答题正确率。同样以小学二年级为例：通过抄写试卷，孩子对数字、符号、单位等细节更加敏感，对于图形比较、运算计算、规律分析等能力也会有很大提高，对于填空题、图形题、应用题等试卷的题目要求，所要求的答案，读题更仔细、审题更清晰。
抄写让孩子读题、审题更清晰
说实话，相比在电脑、平板电脑、手机等网络上直接读题、答题，孩子抄写题目后再进行答题，正确率要高很多。这就是孩子通过抄写题目，读题和审题更加细心，更加耐心，从而养成良好的学习习惯和答题习惯，这对于孩子今后的学习是很有帮助的。
三、可以提高孩子的应试、考试能力。抄写一次题目，会让孩子对于试卷测试的内容重新进行了一次分析和理解，虽然低年级的孩子还谈不上理解题目，但多读、多写、多问会让他们对测试的问题有更深刻的认识。在抄写中推进识题、提问、解答、检查等应试心理和能力运用，孩子的应试能力便能够在重复中自然而然得以提高。考试能力其实就是发现问题、知识运用、解决问题的全过程。其中，考试中自我检查能力的培养是最难的，不论大人还是孩子，都一样。而抄写题目，能够尽量少的出现问题，减少难以发现的错题和错误思维。
孩子还小，重复学习是一种很好地记忆方式和学习方式，是培养孩子良好学习习惯、知识运用、应试测试能力最佳时期，抄写试卷何不进行换位思考，看一看老师想让孩子做好什么？虽然我们都心疼孩子，看着他们一字一句的抄写，很辛苦，天道酬勤、持之以恒，更能锻炼孩子的意志品质。
