教育不應該是居高臨下的，而是一個雙向成長的過程，這部電影就是想表達對這個問題的思考。——俞白眉
俞白眉導演在影片還未上映，便先表達出了這樣的觀點，由此可見，這部影片許多人都理解錯了，他們看不懂這部影片真正講述的是什麼？
德國哲學家雅思貝爾斯說：
“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂，喚醒另一個靈魂。”
我早就聽說鄧超演的《銀河補習班》很值得一看，當時我並不知道這部影片講的是什麼，前日觀摩了一番，不得不對鄧超這位爸爸大加讚賞。
這部影片講的是一個“揹著黑鍋”的爸爸對他孩子的教育，雖然導演俞白眉在開片前就陳述了自己的觀點，但一千個人看就會有一千個哈姆雷特！
在未上映前，《銀河補習班》就已售出上億票房，然而奇怪的是豆瓣評分只有6.2分，這個分數是將近20萬的豆瓣粉或者影迷評的，比較客觀。
然而，在豆瓣罵聲一片的影片卻能銷量過億？
很多人認為來自於“名人效應”，鄧超知名度極高，又是演員又是導演，甚至與口碑佳知名度高的孫儷結為伉儷，他和俞白眉導演的影片自然就能水漲船高，銷量過億。
這個分析很對，卻也不對，鄧超是名人，未必他導演的作品就是爛片，據瞭解鄧超在演《銀河補習班》的父親馬皓文時，下了很大功夫，這才把父親一絕揣摩的淋漓盡致。
很多人看這部影片只停留在了表面，認為導演藉助這個故事抨擊應試教育，應試教育的確有諸多不好，但它適合我們中國的國情，而且中國的教育存在許多弊端，未必就是應試教育帶來的，更是我們自己的家庭造成的，或者說每位父母在教育方面的覺醒不夠。
豆瓣評分低，主要抨擊了以下幾個方面：
·第一點，主要抨擊了影片裡的教育價值——反對應試教育，卻沒能給出能夠信服的教育改變措施，造成主題空洞且偏激。
·第二點，主要抨擊了人設崩潰，不管是背黑鍋的父親馬皓文憑一張嘴出盡風頭，還是氣勢洶洶的嚴厲妻子、或者樸素正義且跳脫的班主任，或是多變的教導主任，都沒能把角色塑造好，沒有讓他們發揮出自己人設該有的光環。教導主任憑什麼跟一個窮的一清二白的父親打賭？理由太過牽強，開除一個學生不應該是校長的決定嗎？難道出爾反爾？
·第三點，情節拖沓，漏洞百出，淚點太多讓人不太適應，比情節設置的問題，馬皓文從監獄出來後來馨予的家找馬飛，結果與馬飛媽媽的現任丈夫撞上，這時候兩個男人該掐了吧，但這個男人很大度，對馬皓文沒任何敵意，視馬飛如親子，這是不是有點太違常理？
除了以上主要的三點，還有其他很多被抨擊的地方，這裡我就不多寫了，但我想說的是即便有那麼多人抨擊這部影片，但這部影片依然有值得我們學習的地方，大部分觀眾
只看到了這部影片的教育觀是反對應試教育，和父母成長，卻忽略了良好的親子關係才是教育孩子的根本，《銀河補習班》中的父親馬皓文不遺餘力的做到了這一點，所以他是一位負責任的、稱職的爸爸，我給這部影片打九分。
幼年的親子關係，影響著孩子的一生
影片中的父親馬皓文是一名很了不起的橋樑工程師，在馬飛年幼時，他因為設計了東沛大橋而出名，也因為東沛大橋的倒塌而名譽被毀，因此，他仗義的替全設計院的人背上了罵名和黑鍋，坐了七年牢，妻子與他離婚，帶走了年幼的馬飛。
馬皓文錯過的，不只是自己的婚姻，還有兒子馬飛的成長，他出獄後為了彌補對兒子的虧欠，擔負起兒子成長的責任。
那麼，馬飛讓父親彌補嗎？
馬飛也埋怨過父親：“爸爸，你錯過了我最重要的成長時光！”
馬飛是否接受爸爸的彌補，這取決於馬飛在幼年時和父親的親子關係。
在幼年時，馬飛的爸爸馬皓文送他了一個地球儀，和他一起做手工，經常陪他踢球，在爸爸入獄後，馬飛哭著喊著要跟爸爸一起睡，從這一系列小事上能看出馬飛對爸爸的依戀多於媽媽，可見，他們良好的親子關係從馬飛幼年時就已經形成。
幼年親子關係的好壞，對一個人的一生影響至關重要。
《歡樂頌》裡的曲筱綃扮演者是王子文，我們再熟悉不過的女明星了，她曾在採訪中坦言：自己沒事從不跟爸媽聯繫。
王子文童年的時候父母離異，他們對她的感情非常疏離，母親喜歡沉浸在打牌中，所有事情都是她自己一個人在抗，所以造就了她敏感的性格，這種性格一直持續到她成人，當她一個好朋友疏遠她的時候，她經常會打電話詢問一下，確定他們的關係還在，這才能讓她放心。
《銀河補習班》中的馬飛與爸爸的親子關係相比較於媽媽要好很多，所以馬飛更願意聽爸爸的話，爸爸一直陪伴在他身邊，幫他補習功課，由於親子關係良好，馬飛內心相信爸爸，從而才發自真心的學習，克服一個又一個難題，直到他被航天學校優先錄取，成為一名了不起的航天員。
如果沒有這份堅韌良好的親子關係做基礎，恐怕馬皓文的教育之路會多出許多阻礙，教育專家伊建莉曾講過，“如果你教育孩子感到無助，或者效果不好，肯定是方法用錯了，要麼就是親子關係出了問題。”
馬皓文的教育並非成功，而是他的親子關係非常成功，這才為馬飛的成長之路帶來許多助力。
親子關係的目的是引導孩子學會成長
影片中的父親馬皓文一直堅信教育的終極目標不是讓孩子學會聽話，而是讓孩子自我得到成長！
學會成長何其難？
鼓勵和引導孩子做他自己喜歡的事，是最有效幫助孩子成長的方法。
什麼是孩子喜歡的事？
首先，你要了解孩子的興趣愛好，一個親子關係好的家庭，必然是陪伴多的家庭，父母自然瞭解孩子的興趣點在哪裡。
通過影片，我們便可得知馬飛的家庭是父親陪伴孩子更多，所以父親知道馬飛喜歡踢足球，他把足球改造成地球儀送給馬飛，馬飛喜歡飛機，爸爸鼓勵他自己動手製作，還帶他看了機展，在某種程度上極大的滿足了馬飛的好奇心，也為他播種上一顆夢想的種子。
所以馬飛知道自己喜歡什麼，有了目標就有方向，這也是他為什麼後來能夠成為一名優秀的航天員了。
成年的馬飛飛上太空，實現了他兒時的夢想，但他們乘坐的飛船在返回地球的途中被太空碎片砸中，導致返回艙的隔熱瓦和中繼天線被破壞，暫時與地球失去了聯繫，擺在他們面前只有兩條路：一是坐以待斃，等燃料用完自取滅亡；二是走出船艙修復中繼天線，但出艙的風險相當大，如果宇航服不慎切斷與船艙的聯繫，就會在失重的情況下變成太空垃圾，永遠漂浮在太空中。
馬飛選擇了後者，與其等待死亡，不如放手一搏，或許還能搏出生機。這一切的鎮定與睿智，來自於他小時候爸爸馬皓文對他的成長引導。
影片中有個回憶片段，正好說明了一切。
馬飛與爸爸在看機展回來的途中走散，馬飛突遇洪水包圍，被困其中，就在他最絕望，徹底想要放棄的時候，他聽到了爸爸的聲音：“馬飛，如果你能聽到爸爸說話，請你看看你的周圍都有什麼？哪些是可以幫助到你的東西？請你一定不要放棄，爸爸相信你可以做到……”
讓人快速成長的不是學習，而是逆境！
馬飛受到爸爸的鼓舞，他勇敢的鼓起勇氣應對洪水，拆下門板當作木筏，終於被救援隊發現，他在太空上之所以能果斷做出決定，完全取決於他小時候在逆境中爸爸的引導。
爸爸引導的好，並不是他的學問淵博，也不是他教育的好，而是他與孩子的親子關係良好，孩子願意相信爸爸，爸爸更相信孩子，是互相信任的結果。
真正好的親子關係，莫過於多年父子成兄弟
真正好的親子關係，莫過於多年父子成兄弟！這是汪曾祺父親說的一句名言，也應了“如兄如父”這個成語。
汪曾祺和他的子女關係都很好，一次，他的兒子把一個“黑戶”同學帶回家，那個同學的父親正被“調查”，如果他們家收留了他的兒子，就等同“窩藏黑戶”，若被人舉報或者查出來，就得擔責任。汪曾祺勸兒子把同學“送走”，兒子不同意，最後他理解到兒子對同學的“仗義”之情，就留那個同學在家住了幾十天。
後來兒子談戀愛，汪曾祺也沒有過多幹涉，只給了一些建議，畢業後，兒子便和那個女同學結了婚，生了子。他的子女們和他一樣不太“正經”，叫他“老頭子”，而非父親這個稱號，汪曾祺真是一個具有“童心”且開明的父親！
子女們願和他這樣逗弄，不也是仗著如父如兄的親子關係嗎？
馬飛雖然沒有和汪曾祺的子女一樣叫父親“老頭子”，但他們的關係也可以用多年父子成兄弟來說。
在宇航員頒獎儀式上，那個最歡呼最雀躍的時刻，馬飛的父親並沒有到來，他理解父親的苦心，明白父親“揹著黑鍋”怕給他臉上抹黑，並沒有埋怨他不與自己分享美好一刻。
當年邁的爸爸找到證據想要為橋樑倒塌一事再次申訴，年輕的兒子馬飛勸爸爸不必太在意過去，因為報紙已經將當年的事情真相揭露出來，他希望爸爸能安度晚年，爸爸終於理解了馬飛，父子倆緊緊抱在一起，故事到這裡結束。
相互理解，是親子關係的昇華。
畢淑敏說：
“好的關係，像是一罐新鮮的牛奶，芳香醇厚，極富營養，可以滋養生命從幼小走向壯健。”
《銀河補習班》雖然有一些漏洞，某些情節也過於浮誇，但並不影響故事所傳達的主題，這部影片具有非凡的教育意義，啟發了我們當代父母不要只看教育的表層，不管是教書育人，還是父母與孩子雙向成長，都離不開良好的親子關係。
孩子可以從好的親子關係中獲得成長的力量，愛的源泉，幸福的密碼，就像日本品川孝子先生說的：
“孩子與家長的關係是孩子一生轉變的關鍵，也是將來他們踏入社會，基本接人待物的依據，關心你的孩子，別忘了重視你與孩子的關係。”
作者簡介：
阿雲西瑛：書評人，影評人，編劇，小說作者，曾在《知音》《花刊》《女人坊》等雜誌發表過文章，著有長篇小說《優雅的鯨魚小姐》等，參與了《洛陽向世界發出邀請》的短視頻創作，擅長講故事，腦洞大，文風多變！公眾號名稱：阿雲西瑛（seika327)，歡迎大家觀注！
