不要小看了手抄报制作,它蕴藏了一种不为人知的高效学习方法

不要小看了手抄报制作,它蕴藏了一种不为人知的高效学习方法


手抄报作业想必各位家长都不陌生,经过你们审阅过的手抄报模板也已经过千了吧!曾经的我也和你们一样,突然有一天我灵光一闪反客为主就开始设计手抄报模板并分享给周围的家长,就是这个转变的过程让发现了一个适合小学生的高效学习方法。


手抄报的制作过程,就是一种高效的学习方法


手抄报的制作过程大体分为:

  1. 主题确认
  2. 内容收集
  3. 版式设计
  4. 插图选择

这四个过程是顺序执行,打乱任意步骤都会影响手抄报的制作。下面我简单说明一下。主题确认是手抄报的主旨,也是为第二步提供内容收集的方向,有了对应的内容后,就需要根据内容的来设计版式(量体裁衣),最后就是根据主题、内容和版式进行插图的选择。


其实这个过程就是我们人类大脑认知外界事物的过程,这个过程就是一种高效学习的方法!只不过我们会被忽视,让我们回忆一下孩子们是如何去做他们的手抄报作业的吧。


老师布置手抄报作业,孩子或家长上网找对应的手抄报模板,选择自己喜欢的手抄报模板,比葫芦画瓢开始绘制,最后补充相关的文字。大多数是这个过程,这样的一个流程往往会让我们有一种理想很丰满,现实很骨感。


画不好,字不是不够就是太多,最后一声叹息:“就这样吧!”,便草草结束了。


不要小看了手抄报制作,它蕴藏了一种不为人知的高效学习方法


为什么会有这样的结局,原因是什么呢?


其实原因很简单,就是上述制作逻辑顺序错误导致的,第一步和第二步都没有认真去做,直接从第三步开始,先去找了手抄报的模板,之后才去做第一步和第二步(有的第一步就直接省略),试问你买衣服的时候是只要好看就买而不去管合身不合身吗?


只有先弄明白自己的特征和爱好,你才能找到适合自己的衣服!学习的过程一定是先弄明白这个知识是什么,有什么特征,然后再思考应该如何去掌握。而不是上来就思考我应该用何种方式去掌握它。


这一点请各位家长好好思考一下这个问题,也思考一下如何正确的网上的手抄报模板?这个问题我会在下一篇文章中描述。


晚安!


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