又到週末，不少家長又開始忙於接送孩子去參加各類文化課輔導班。但秀才的建議是：儘量讓孩子自己安排週末時間，少讓孩子參加各類文化課輔導班，原因有三：
壹|課外輔導班良莠不齊。
除了個別一對一輔導外，大多數的課外輔導班人數偏多、學生素質參次不齊，特別是輔導老師的水平差異很大。有的老師講授的方法與學校任課老師差異大，導致孩子無所適從，甚至出現被誤導，影響了正常的學習。
貳|孩子的週末時間被輔導班塞滿，孩子身心俱疲。
週末，是孩子休息調整的時間。一方面可以補補覺，補充能量，為新的一週充滿電；另一方面，孩子自己安排好複習、預習，也增強了學習的主動性，提升了學習效果。如果兩天週末時間都安排去上課外輔導班，則孩子的休息時間被佔用了，身心得不到休息，會影響新的一週的學習。
叄|助長了家長的攀比心理，也無形中增加了家庭的經濟負擔。
據瞭解，不少家長也不願週末讓孩子去上輔導班，但當看到周圍家長都讓孩子去輔導班，自己產生了攀比心理。同時，一些低效的輔導班收費可不低，無形中增加了家庭的經濟負擔。
以上三點理由，朋友們有何高見，歡迎跟貼評論！
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