7月10日,由清華大學天津高端裝備研究院洛陽先進製造產業研發基地與AMT-上海企源科技股份有限公司聯合建立的
知識管理理論之父野中鬱次郎教授曾提出過一個創新“場”理論:基於個人經驗的隱性知識,在依次經過創始場、對話場、整合場、練習場的再加工後,得以完成隱性知識向顯性知識轉化、實現新知識系統的創造、在實踐中進一步內隱化為新經驗的進化。
• 創始場:個人分享感覺、情感、經驗和心智模型的場所。隱性知識向隱性知識的轉化過程(社會化),就發生 在這種“場”中。
• 對話場:個人的心智模型和訣竅轉換成公共術語和概念的地方,即隱性知識轉化成顯性知識(外顯化)。
• 整合場:在這裡通過顯性知識不同成分的組合來創造新的系統的顯性知識(組合化)。
• 練習場:促使顯性知識轉換成隱性知識的場所(內隱化)。練習場中的知識創造不是建立在理性分析基礎上的 傳授,而是通過實幹訓練或積極的探索參與來 實現知識的轉化
產業互聯網與供應鏈金融共享實驗室正是要打造一個這樣的“創新場”,通過聚焦實體產業互聯網轉型研究前沿和創新實踐,為參與者帶來一站式、落地式、互動式的學習互動體驗,激發參與者對產業互聯網與供應鏈金融最前沿、最實戰的知識經驗的學習、認知與創新。
洛陽市區各部委政府領導、洛陽製造業龍頭企業高管高度認可以產業互聯網與供應鏈金融共享實驗室為載體,以“理論研究+實踐示範”雙核驅動,推動洛陽製造業與互聯網、大數據、人工智能、供應鏈金融深度融合,推動傳統產業轉型升級與管理提升,打造以洛陽為中心向中原地區輻射的、具有區域產業特色的產業互聯網與供應鏈金融實踐示範區。
王玉榮女士帶領與會者參觀位於洛陽基地五樓的產業互聯網與供應鏈金融共享實驗室。分別從現代產業體系轉型升級路徑、產業互聯網與供應鏈金融方案、產業互聯網典型案例、中國“智”造典型案例展開,結合現場操作產業互聯網外部交易與內部協同技術平臺、瀏覽產業互聯網線上平臺實時產業大數據等互動形式,深入學習產業互聯網與供應鏈金融的政策、路徑、技術與實踐。
王玉榮女士表示,十九大提出深化供給側改革,加快建設實體經濟、科技創新、現代金融、人力資源協同發展的產業體系。未來短則三五年、長則十年是產業骨幹企業基於自身產業基礎打通產業鏈,以共享經濟的方式提供給行業廣大從業者使用產業新型基礎設施,成為垂直產業中產業互聯網平臺的歷史機遇期。
在繼中原首個產業互聯網與供應鏈金融共享實驗室成立後,在
新時代、新機遇、如何實現新的創新增長,長三角首個產業互聯網與供應鏈金融共享實驗室,7月26日-27日,等您來見證!