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"父母上崗需考試"呼聲高漲
孩子，永遠在家長心靈最柔軟的那個地方。
所以，當豫章書院疑似"非法囚禁、暴力訓練、虐待"孩子等問題曝光後，瞬間帶給無數家長錐心般的刺痛。我們的教育怎麼了？孩子成長安心、家長放心怎麼如此之難？一個個尖銳問題嘣的一聲砸在了整個社會面前。
同時，一個以前較少談到的話題被推到了輿論風口浪尖上：孩子成長中，家長的角色與責任。
豫章書院事件中，孩子們是被家長自願送去的，甚至為其"教育方式"辯護。每一個傷痕累累的孩子背後，涉及到的教育、成長、甚至人性的拷問值得所有人深思，而父母的影響首當其衝。
於是，"只有通過考試才有資格做父母"被提了出來！
2017年兩會期間，全國政協委員曹德旺就提案：父母需要經過培訓考試。
國家顯然也注意到了這個問題。
一些城市開始了試點探索。比如：杭州市上城區、廣東省中山市探索"星級家長執照"和家長"持證上崗"。家長修滿學分"通關"，獲得"星級家長執照"方能"持證上崗"。其他的城市也開始跟進。
孩子成長無小事，"父母上崗需考試"理應得到社會越來越多的理解和支持。
國內專業育兒市場亟待發展
100多年前，美國等發達國家就開始了針對家長的育兒培訓。
比如：美國麻省布克蘭市，對兒童教育有一個長期實驗計劃，從母親懷孕後六個月到孩子上小學前。母親從孕檢開始學習有關孕婦保健知識，到胎兒出生後，父母需要在專業人員輔導下學習如何養育幼兒。
這是一套根據學齡前兒童發育特點、性格特徵、家庭保育情況，由專家制定地針對性極強的發展方案，內容包括智力開發、兒童成長階段標誌動作的出現以及心理變化特徵等，父母按照計劃來執行。
另外，在美國等發達國家，育兒市場也非常發達。有很多不同的項目，比如：反思類，通過充分接納孩子以建立溫暖親子關係的PET項目；行為類，系統地教父母使用獎勵或懲罰孩子行為的信心教養項目；阿德勒類，探索孩子行為產生的經驗背景的STEP項目。
父母可以根據時間、孩子年齡、成長需要等選擇項目和課程，按時參加"選修課"。
反觀國內，育兒市場還很落後。
1、 觀念落後，很多家長沒意識到育兒是需要專業的。
2、 教育失衡，我們的教育重視"考試"，而輕忽了孩子的身心發育。
3、 市場滯後，能提供高品質育兒服務的機構太少。
今天，中國家長尤其是學齡前的兒童家長急需科學、專業的育兒教育。東北師範大學兒童發展研究中心的調查發現，我國76.4%的家長認為自己需要接受專門的家庭教育知識培訓。另一份調查又顯示，我國四分之三的家長教育方法欠妥或存在嚴重偏差，形勢非常嚴峻！
相關權威專家指出，當前中國育兒教育最可行的方法是：不能只集中於"父母持證上崗"的思考，更現實的路徑是增加育兒教育市場供給，尤其是高品質的育兒教育，幫助父母科學、專業地育兒。
科學育兒，父母需要專業支持
教育父母科學育兒需要非常高的專業能力和服務意識、責任意識。
儘管需求缺口很大，但相關機構並不多，能夠跟美國等發達國家媲美的更少。相關機構調查發現，著名兒科醫生崔玉濤創立的推廣兒童健康管理理念的育學園，得到了眾多家長的一致肯定和好評。
據瞭解，育學園主要為母親孕期到孩子3 歲的家庭提供專業科學的育兒服務。
·線上：為家長們提供專業化、個性化，多樣化的育兒知識的科普、教育和服務。
·線下：建立專門的兒科診所，20名專業兒科醫生對兒童進行全維度的健康管理體系；線下活動與全國巡講，構建了全方位服務體系，為父母提供一站式育兒服務，讓他們做不擔憂的父母。
基於對國內育兒大環境的考慮，育學園發起了"父母上崗資格考試"的活動，希望能通過該次活動的發聲推動科學育兒在國內的發展。該活動的H5小遊戲《父母上崗資格測試》引爆了家長朋友圈，家長反響熱烈，紛紛表示：這樣的小遊戲既好玩、又長知識，還給人警醒，希望以後能多一些！
這是育學園線上線下整合、創新玩法的一個縮影。相關的活動在育學園非常多，孩子們在輕鬆愉快的氛圍裡，身心、行為變得越來越健康、陽光、聰慧；家長則成為更專業、更科學的父母，能輕鬆應對孩子成長裡的每一個挑戰，不糾結、不煩惱。
育兒任重道遠，父母起到了核心作用。
父母學習科學育兒知識，才是真正愛孩子，是為人父母責任感的體現。
而以育學園為代表的高品質育兒機構的發展，則是父母最得力的助手，他們攜手，一起給孩子撐起健康成長的藍天。
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