6月3日，91讀好書在湖南省圖書館舉辦了三場名師閱讀分享講座，在這裡家長與孩子們在音樂與童詩中收穫甜蜜親子時光，聽繪本故事學會自我保護，與昆蟲朋友們親密接觸，探秘蟲蟲世界，一起來看看吧~
6月3日上午10點，王迎春老師的“讀童詩·去遠方”親子音樂詩會溫馨開講。音樂與童詩的結合是完美的，爸爸媽媽與孩子們一起在音樂聲中、在自己的誦讀聲中享受著童詩帶給來的美好，度過了一個美妙而難忘的週末。
每個人的聲音，都是上帝給我們獨一無二的禮物。當我們能夠用心的去聽自己和他人的聲音時，我們的朗讀就會變得特別有趣。音樂詩會上，王迎春老師帶孩子們一起聲情並茂地朗讀《敕勒歌》《景泰藍的卓瑪》《春·謎底》《夏新娘》等經典詩歌，用語言構成畫面，是讀詩給予我們的饋贈。
音樂與童詩的結合是完美的，音樂響起，現場的爸爸媽媽和孩子們用心地誦讀詩句。
伴隨著王老師的琴聲，家長和孩子們把童詩唱成了動聽的旋律，“親愛的熊，我在想你整個冬天，你說的女孩那麼害羞，她是誰……“在歌聲中享受著詩歌帶給來的美好。
在王迎春老師的親子音樂詩會上，自然、純真，音樂與文學完美融合，每個家庭都感受到詩歌帶來的溫馨和快樂。
沈凌志老師的閱讀分享會
沈凌志，長沙老約翰親子繪本館館長，孩子們的蘋果老師、公益閱讀推廣人、致力於推廣繪本和親子閱讀，告訴家長、老師、孩子什麼是繪本，如何選擇、閱讀這些最優秀的書籍。
繪本是孩子們童年最美麗的陪伴，五彩斑斕的畫面、簡潔的語言、豐富的想象力隱藏著無窮的智慧和樂趣。對於孩子來說，繪本遠勝於任何形式的說教。
繪本的內容和場景，大多數都與孩子的生活息息相關，在閱讀故事的時候，那些溫馨、平凡的小故事往往對孩子的觸動更深，容易讓孩子們產生強烈的共鳴。這一次的講座主題是《預防兒童走失》，沈老師先給孩子們講繪本《我不跟你走》的故事，讓孩子們在聽故事的過程中漸漸建立起自我保護意識。
聽完繪本故事，進入搶答環節，“陌生人就是壞人嗎? 能不能跟陌生人走?” “有個認識的阿姨想帶你出去玩，你會怎麼辦？” “有個不認識的叔叔給你東西吃？”……孩子們的回答都很棒。
講座現場，孩子們和爸爸媽媽一起製作了一張屬於自己的“可以和誰走”和“不可以和誰走”的安全清單，明確的規定和要求可以保護孩子，小朋友們還上臺與大家分享自己的安全清單。
昆蟲博士的自然課堂
程又婷，昆蟲博士自然工作室創始人之一，長沙自然教育最早的行動者之一，有多年自然教育經驗。熱愛大自然及每一塊石頭，多次深入荒野，與野生金絲猴面對面，收集每一顆墜落的種子，希望它們可以發芽，與孩子們一起面對純樸的大地與乾淨的天空。
6月3日下午，孩子們和“昆蟲博士”程又婷老師一起探秘神奇的蟲蟲世界。
昆蟲成為孩子們的好朋友，程老師教孩子在生活中去尋找這些藏在我們身邊的昆蟲朋友們。孩子們瞭解學習了昆蟲的基本特徵、生存技能、與昆蟲打交道的小訣竅。這些平日在書本上看上去很難的生物知識，卻在講座上變得生動有趣起來，孩子們很輕鬆地記住了很多昆蟲小知識。
孩子們在講座現場與昆蟲親密接觸，第一次近距離觀察與觸摸昆蟲的孩子們，又緊張又興奮。
大自然是非常有趣的，可是我們的孩子卻在遠離它。鋼筋水泥的城市裡，孩子們接觸自然的機會越來越少。但在程老師的講座上，更多的孩子開始熱愛動植物，走進大自然，與昆蟲來了一場親密接觸。這樣的自然教育幫助孩子拒絕“自然冷漠症”。
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