三十而立，感恩同行。
亲爱的粉丝们，
感谢你们——有爱的幼教人，与实验幼儿园共同携手，为孩子的教育事业做点滴努力，尽管学前教育仍存在种种问题，但从国家到社会，越来越多的人开始关注学前教育，让我们有信心更有决心在这条道路上坚定地走下去。快乐亲子韵律操活动方案伴随着美妙的音乐，比划着优美的动作，宝贝们和爸爸妈妈一起动起来吧！ 以快乐为前提，增进亲子情感交流，为宝贝们提供和爸爸妈妈、老师同伴的沟通机会，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进幼儿身体全面发展。我们的活动不仅让宝贝们体验快乐，更重要的是让家长了解3岁前岁宝宝在日常生活中如何快乐运动。
活动准备2.活动场地的布置。
3.当天分工安排：音乐曲目的准备；现场总调度；音响负责、音乐播放；现场指导、维护秩序；现场拍摄。
4.材料的准备：音乐，地垫，耳麦，彩带（皱纹纸）。
活动过程：1.开场热身：热身操《幸福的脸》，老师们带领家长进行律动，活动身体，为后面的活动做好准备。
2.节奏游戏：老师带领宝宝和家长们一起做节奏游戏《我来拍，你来学》，通过节奏练习共同感受音乐的旋律和节奏，为做律动打基础。
3.亲子韵律操：家长和宝宝一同进行亲子韵律操。
亲子韵律操的教学模式：整体模仿——分解动作——再次练习——表演展示
4.自由练习：播放音乐，宝宝和家长自由练习。
5.活动小结：对幼儿的出色表现给予奖励，幼儿领取奖品。
①《多愉快》 ②《向上够天空》 ③《捏拢放开》 ④《拍手点头》 ⑤《小手拍拍》 ⑥《拍手歌》 ⑦《小猫操》 ⑧《欢乐舞》
⑨《开火车》
技能聚焦易记的旋律和易学的动作，加上有趣的儿歌，这个活动极易受到宝宝的欢迎。重复进行韵律活动可以刺激宝宝的听觉发展，而动作的模仿可使宝宝对词语产生概念。当他的动作技能和记忆力逐渐提高时，宝宝就能够随着老师的带领模仿大多数的韵律动作。欢乐动感的韵律操，为宝宝提供了全面、充足的运动，让宝宝得到充分的舒展和锻炼，增强其心肺功能。亲子韵律操是父母与孩子亲密互动的最佳方法，增强了宝宝与他人的联系，增强了宝宝的交往能力——身体意识、词语概念、听觉口语能力、社交技能。
给爸妈的教育建议在家庭中爸爸妈妈可根据宝贝的生活经验，创造机会和条件，支持宝贝进行音乐韵律活动。家长要经常和孩子一起唱歌、表演，共同分享韵律活动的乐趣。营造安全的心理氛围，让幼儿敢于表达表现。欣赏和回应幼儿按照自己的意愿哼哼唱唱、模仿表现等自发的艺术活动，赞赏宝宝的独特表现方式。
家庭游戏：厨房里的音乐给宝宝清理出一个碗橱（靠近地板），放入结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、木质的色拉盘、各种大小的金属盖和塑料量杯。“乐器”越大，种类越多，家长和宝宝能制造出的声音就越多。如果家庭中有玩具乐器也可以加入进来。在玩乐器的时候可以播放宝宝喜欢的音乐（最好是节奏感强烈的曲子），鼓励宝宝自己敲打“乐器”。
研究表明，1-1.5岁的孩子在厨房里制造的喧闹声，事实上是很好的“大脑食物”。教育心理学家简.希利说：“有声玩具可以提高儿童的认知能力，儿童还能和这些玩具互动。儿童既能把两个平底锅敲得咣咣响，又能按玩具的按钮制造声音。宝宝能将发出的声音的因果关系联系起来。”
作者简介
陈延，毕业于广东省星海音乐学院。从事幼儿教育工作20余年，具有丰富的幼儿教学经验，曾荣获深圳市福田区先进工作者、幼儿园优秀教师、深圳实验幼教集团优秀教育工作者等荣誉称号。
1998年至2004年间担任深圳市第七幼儿园托儿班教育教学工作，曾参与香港耀中机构指导托班教育教学课题研究，是幼儿园首批获得早教教学资格的老师。
2009年开始探究亲子早期教育，具有较为扎实的亲子教学经验和良好的艺术修养。能将个人专业特长运用到幼儿教育当中，形成了个人独特的教学风格，深受社会和家长的好评。
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