猶太父親認為:一個合格的父親,至少要給孩子上這4堂“課”

特約撰稿 猶太人Raphael 出版書籍《“猶趣”的思維》作者

父母在孩子健康快樂的成長曆程中扮演著同樣重要的角色——爸爸支持媽媽,媽媽輔佐爸爸,父母之間相輔相成。但是猶太人相信,要保證孩子有一個健康無憂的成長,父母應該獨自扮演界定明晰而統一的角色。

今天是父親節,我們特約猶太人Rafa講講自己的親身經歷,與你仔細談談父親的角色。猶太父親都會教給孩子哪些東西?

“走吧,Raphael!”“我來啦!”我連蹦帶跳地回答我爸。

“帶上你媽媽做的三明治!”我爸不忘提醒我說。

15~20分鐘之後,我、我弟跟我爸便來到海邊,奔跑在沙灘上,歡快地躍入海里,任由鹹澀冰涼的海水浸沒身體,暢快淋漓地拍打著浪花——這兒簡直就是人間的天堂。

去海邊幾乎成為我們父子仨之間的約定,只要到了週末,我爸就會從德國的診所,他工作的地方不遠千里地趕回以色列的家裡。有時他週五下午就回到家裡,有時則要到第二天早上。

猶太父親認為:一個合格的父親,至少要給孩子上這4堂“課”

爸爸帶著我和弟弟海邊度假

我的媽媽會負責滿足我們的胃口,精心準備好“媽媽牌”料足味美的三明治。我爸則負責陪玩跟嚮導,不僅帶我們出去戲耍、享樂,而最重要的是,一直就待在我們身邊。多虧了我爸對我的童年所傾注的心血與指引,我得以擁有一個更健康的體魄、無憂無慮地成長。

所以每一次我回憶童年想到與我爸在一起的時光,心頭總會湧上一股暖流,臉上也自然地會心一笑。

我們猶太人會研讀一本書叫 《塔木德》,它不僅是權威經典,也是一部豐富多彩的文學作品。《塔木德》裡認為,一個父親要教會孩子義務與責任感,這樣才稱得上一個合格的猶太父親。具體而言包括“教他讀懂《妥拉》、替他張羅娶妻、教他經商、以及教會他游泳”這4個部分。

為什麼是這4個內容呢?容我細細講述。

教他讀懂《妥拉》

《妥拉》是猶太教的經典。猶太人教孩子認識《妥拉》的目的遠不止於宗教意圖,它還有更深更遠的一層含義。讀懂經典,就是要教給孩子價值觀、智慧與道德品質。讀懂《妥拉》,能讓你的孩子懂得如何與人為善,與人為謙,如何學為好人,學為誠實,學為責任。同時在學習《妥拉》的過程中,孩子不止是汲取沉澱的智慧,更學會了如何思考,更準確地說,學會有判斷力地辯證思考。

替他張羅娶妻

猶太人替孩子張羅娶妻,並不是指父親要轉行當“媒婆”,搭橋牽線地替孩子張羅一樁又一樁的相親。而是扮演好父親作為過來人的角色,讓兒子有一段良緣,尋一位賢妻,可以幫助他當好未來的一家之主,共同撫育下一代。用滿腔愛意、飽滿的精神共築一個家,共同克服未知的難題,共同學習,共同成長。

猶太父親認為:一個合格的父親,至少要給孩子上這4堂“課”

教他經商

對猶太人而言,想讓孩子有能力在未來生存的世界競得一席之地,父親就有責任讓孩子習有一技傍身,而這種責任不僅僅是送孩子上學堂,或是聽幾場講座。你作為父親的角色,是支持並引導孩子在實踐中運用所學。

不管是學習一門外語、上舞蹈課還是練習網球,都應該用積極的話語鼓勵孩子,並陪伴孩子。挪出時間與孩子一起聆聽自然的脈搏、洞察世間的百態,實踐出真知。如此一來,你便能毫無疏漏地教會孩子如何運用這些技能,而不單單浮於表面,流於形式。

猶太父親認為:一個合格的父親,至少要給孩子上這4堂“課”

教他游泳

在學習游泳的過程中,孩子要面對一個又一個挑戰,就想生活中難以避免總會遇到磕磕絆絆、挫敗與倒退、煎熬與痛苦。趁孩子還年幼,還未離你遠去,多讓他嘗試、失敗,訓練出一顆強大的內心,一勞而永逸。這樣不至於到孩子長大成人,在離開你之後的生活裡,面對疑難卻不知所措。

讓孩子學會游泳幫助他學會新技能,更是賦予了他保護自己的能力。正如達爾文所述:“那些在進化中能存活下來的,既不是最強大的物種,也不是最聰明的物種;而是最能適應環境變化的物種。”現在拋給孩子挑戰,孩子會在未來對你感激不盡。

猶太父親認為:一個合格的父親,至少要給孩子上這4堂“課”

最後,祝偉大的爸爸們節日快樂!


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