第二講 小數的性質 小數點的移動 小數的近似值

講臺小屋老師按:學習數學千萬不要急功近利，喜大好功，只有把基礎打牢實了，在練習、考試中失誤就少了，學習起來就顯的輕鬆快樂。理解撐握基本概念、性質、公式、定義、法則，我們做起題目來就有依據尋找一些隱蔽條件，才能解決題目中所要解決的問題，我倡導“循序漸進”的學習方法，反對打強身劑的教學方法，害人害已。

一、 小數的性質：

小數的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不變。

例：3＝3.0＝3.000＝3.00

二、 小數點的移動

老師特別提示：

移動時方向要對，小數點移動幾位要數好，數位不夠的添上“0”。

三、 求小數的近似數。

經 典 習 題 集

上期答案

（一）1. 2，2，0.53 2. 4， 9， 3，5 3. 8.003

4. 13.672 5. 6 ，9 6. 69

（二）1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√