最近和一个幼儿园老师吃饭，谈论了很多关于幼儿园的话题，其中就说了不同孩子之间差别的问题，因为平时和小朋友接触的太多，孩子之间的差别一眼就能看出家长有没有对孩子进行早期教育，差别可不是一点点。
文文今年3岁，刚入园的时候就能看出孩子的机灵劲，在幼儿园也能自己穿衣服、穿鞋、上厕所，自主能力也很强。后期通过老师的接触发现孩子的情商和智商都很高，他不仅不会抢小朋友的玩具，有时还会主动分享自己的玩具给其他小朋友，不仅如此，每当小朋友之间发生分歧时，他也会主动去调解。
果果今年3岁多了，刚入园的时候用了将近一个月的时间才适应幼儿园的环境，到现在还不会自己上厕所，每次老师叫他拉尿尿都会哭得稀里哗啦的。平时在幼儿园和小朋友一起玩也会畏手畏脚，遇到问题只会用哭来解决。总的来说这个孩子表现得胆小、懦弱。
朋友跟我说了这两个小朋友的区别后我很诧异，为什么同样年龄的孩子，差别为什么会这么大？她说：早教。文文妈平时很注重孩子的教育，从孩子出生开始便翻阅了很多关于孩子早期教育的知识，在孩子一岁的时候就带孩子去参加早教班，一直到上幼儿园，而果果妈觉得孩子教育是上了幼儿园甚至更大一些才需要重视的，孩子还小，应该有自己的童年，所以果果妈为了让孩子在3岁以前更快乐，选择一味的满足孩子的任何需求。
孩子的早期教育，其实一直都被人误解，很多人觉得这是急功近利、拔苗助长，对孩子没有一点好处，特别是一些早教班，只是一个噱头，什么“让孩子赢在起跑线上”，完全只是为了赚钱而已。当然，这样的想法我不能说不对，毕竟商家肯定是以赚钱为目的的，但是孩子的早期教育不是仅限于早教班，而是重在父母的教育，通过父母早期对孩子引导教育，让孩子的各项潜能得到开发，特别是0到3岁的这个年龄。
美国著名学者布鲁姆通过长达20年的跟踪研究表面：如果一个17岁的孩子智力值为100，8岁时进行开发，只能开发20%，4岁时进行开发却能达到50%，其中更大的潜能在孩子的0到3岁。这样的结果足以证明对孩子的早期教育的重要性。
而现实的现状大多数是这样的：在孩子学龄前，既孩子的0到3岁，父母把孩子交给老年人带，自己拼命赚钱，就是为了让孩子能上一个好的学校，有时为了让孩子能进一个好的学校不惜重金找各种关系。这种偏向于孩子的后期教育的方式让孩子最宝贵的潜能开发时机丢掉了，把孩子后期的发展扼杀在摇篮里。在我看来，孩子的0到3岁，没有什么工作比孩子的教育更重要，所以，请抓住孩子这个黄金期，也是对孩子最好的投资。
你觉得有必要给孩子早教吗？
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