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既然说是从古到今，当然得先看一下古代的情况了，最直观的就是各朝各代科举考试的状元和进士数量了。

首先是状元：

嗯，江苏第一，浙江第二，福建第三，然后是江西和山东。这个结果其实和现在的情况蛮接近的，例如亲爱的广东不管古代还是现代，都是敬陪末座……

其次是进士数：

总算下来，依旧还是江、浙、闽的天下，山东和江西陪跑。河北的话，从清朝开始坚挺起来，一直到现在的北京和天津……

所以说江、浙、闽三省在古代教育水平最高应该没什么异议了吧。

然后看看高考的状况：

这个数据比较颠覆，但是正常情况下，像排名前3位的北京、天津和上海应该属于剔除范围，道理大家懂的……

而之后的宁夏和青海也是类似情况，毕竟国家有所照顾，那里的考试数量也不多，还有不少其他省市过去蹭的……

除去这5个以及之后的内蒙古和新疆，排前三的是山东，福建和浙江，这个情况和之前古代的状况略有差距，但是变化也不算太大，毕竟山东在古代科举方面的表现也一直都是稳定前5的，好歹也是孔圣故乡。

倒是江苏的名次下跌的厉害。如果对这个结果还有怀疑的话，下面这个是2017年的录取率，我特别贴出的是与江苏一样同属自主命题的省市。很遗憾，江苏在其中的排名还是不高……

这样算下来，在古代，江苏明显是一支独秀，不过最近几年，有明显的下滑，倒是福建、浙江和山东的表现始终稳定，江西则是明显掉队了。

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这些问题比较容易回答，因为历史上人们最容易说的就是“天下才子数三江”。这里的三江主要是指江苏、浙江和江西。

如果三省人才比较，我们也可以看出江苏省最多，浙江省第二，江西省第三。只是到了近代，江西浙江落后于江苏省，特别是江西恐怕居于全国平均水平左右了。最近报道江西省玉山县就是全国的博士县，一个县域就有6000名硕士，600名博士。

但是从教育来说，人才都是教育培养的，浙江省历来教育发达，在明清量大的进士考试中，如果没有省份限制，浙江省的人数可以包揽很多名次，所以为了体现公平性，照顾各个省际的学子，所以把指标分到省里。这样不论哪里的人晋升官员队伍，最大的愿望就是招聘绍兴师爷。因为浙江绍兴的人才特别多，能舞文弄墨者帮助官员队伍出谋划策的人太多太多了。

从现在的高考来看，浙江省的学子高考成就特别高，毕业后从文学技术、科学技术的人员特别多。即便不从事如前所说的工作，但是在全国创办企业而且干出成绩的相比较其他省份也很多。但是与江苏相比起来，顶尖级别的科学家相对较少。人们说江苏省宜兴市（县级市）大学副校长以上1千多人，大学老师1万多人。

例如2009年有个统计，两院院士江苏省最多达到306人，而居于第二位的是浙江省达到258人，居于第三位的广东省则103人。其他省份都在100人以下。从一个侧面，反映了江苏省人才密度特别高，成才成大才的数量居于全国之冠。

由此看来，从古至今中国教育水平最高的省份应该是江苏省。

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当然是江苏了。

从古至今，江苏经济发达，教育教学质量水涨船高，人才辈出，精英如过江之鲫，数不胜数。明代南北贡院，南贡院就在南京夫子庙，教育家朱永新，成功教育等各种教育新实践、新模式，都在江苏遍地开花。

十几年前，我去扬州邗江中学采访“办有道德的课堂”，触动很大。提出这个理念的是徐金才，他的理念思路非常清晰。其次，他不但是校长，也是高中集团董事长，教育产业化在该校开展的红红火火，而这样的局面，在当时的河南闻所未闻。

另一个我采访的洋思中学校长蔡林森，他改变了填鸭式教学，提出每节课只讲五分钟，一下子为全国教育界所熟知。为此，每天从全国来参观的大巴车挤满了学校，学校因为卖门票，从而增加了一大笔收入。

综合而言，江苏因地处富庶之地，无温饱之优，少困顿之苦，加上视野开阔，见多识广，少小多读书学习，人才辈出也是情理之中了。

下面的回答是关于古代的人才选拔模式，仅做参考

在过去，朝廷选拔任用人才，一般通过科举考试。唐武周时期，由于江南出现大量人才，导致南北人才局面失衡，朝廷才不得不按区域选拔人才，即从各州各府每年必须录取多少人。

清华大学是美国用庚子赔款为中国建立起来的大学，在学生录取上起先也是无章可循，可最终也是采取了按片录取的方式，这样做的目的，一是招到江南的大量人才，同时，也保障了落后地区人才输出数量。

时过境迁，这一传统一直沿用到今天。虽然每年高考来临之际，这样一种选拔人才都会遭到人口大省如河南，山东等省的口诛笔伐，但依然因为没有更好的代替方式而被束之高阁。

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这个问题，问题很多。

第一，何谓从古到今？

从三皇五帝的传说开始，还是从先秦有史记载开始？还是隋唐科举之制开始？还是元朝有行省制度开始？还是从新中国各省基本版图确立开始？

传说年代就不提了，主要的教育估计是狩猎，种五谷，生娃和制衣了，炎黄，东夷，南蛮之间没有高低之分。

战国时候，齐国最先兴起管学，就是官办教育，最有名的就是稷下学宫，百家争鸣了解一下，诸子齐聚，基本课本上你认识都在哪里待过。此时最好的教育当然就在现在的山东那边。

后来孔子办私学，万世师表。弟子号称三千，贤人七十二。虽然他周游列国，但主要弟子还是出自鲁国周边，现在的山东省。

后来刘邦建立汉朝，定都长安。中央官学正式创办，黄老之术繁荣，即便汉武帝配合董仲舒的独尊儒术，黄老繁荣依然不减，直至发展为三国两晋的玄学。此时教育最好的地方当然是长安所在的关中地区，现在的陕西省。

三国两晋之后，汉人多次南迁。尤其永嘉之乱后，北方士族南迁，南方的文化教育始终是压北方一头的。东汉及三国西晋时期，教育中心自然是东都洛阳最为繁盛，也就是现在的河南省。三国两晋士族门阀崛起，要说背景，教育和资源无出其右，军师联盟动辄颍川士族，都是所谓知识分子的大家族。直到隋唐科举制度确立，士族门阀应该是教育最好的地方了吧。

隋朝首开科举制（有争议），至唐朝玄宗皇帝完备。

此处该列举提问者的第二个问题了——

如何评价教育最好，最优？按照状元数量？还是文盲识字率高低，还是文化名人多少？

现在北大清华生源最多不是来自高考大省江苏，河南，山东，湖北，而是帝都北京。那么北京教育就绝对好过其他省市？有人会说政策倾斜。那难道北京教育不如其他地方？这更是胡扯。

个人认为，古代各朝都城永远是教育水平最高的地方，但是好在隋唐以后，全国一张卷儿，状元只有一个（不含武状元。如有特例请忽略）。

正史朝代（指不含割据地方政权），自隋唐至清末，共考取503名状元，隋，唐，北宋北方地区共产生74名状元，有唐一代，河南出了15名，河北11名。中原地区依然是文化教育中心。但是自唐安史之乱和唐末农民起义，及至南宋偏居一隅，汉人不断南迁。注意，能迁移的大都是有钱有势有文化的人，穷的一无所有，也就不怕再失去什么了，古今都是这个道理。

南宋以后，至明清，此时江浙能富庶地区的状元频出，江西，福建，安徽等重视教育的地区也出了不少。

明清两朝，北方出了状元22名，南方146名。

如果有人了解明史或者看过胡军版的《朱元璋》，一定记得大明朝第一次科考的事故，南北榜案，其实电视剧是改变了历史时间，事件但是真的。洪武三十年丁丑科殿试，春榜录取51人全是南方人，北方一人没有。有人说考官作弊偏袒，其实是胡扯蛋。明清殿试作弊比现在高考难多了。朱元璋眼皮子底下作弊，想诛十族吗？

其实就反应了一个问题，北方学子不行了。

所以朱元璋就南北当分别取士。

及至现在的各省市单独命卷，著名高校全国招生，独自招生，都是一种平衡，并不是你的省市教育质量高，生源好。

再说多了，这个答案就没法发布了。

另外，唐朝以来的状元名单，北方120，南方237。河南37，山东30，和河北29居北方前三。江苏60，浙江54，福建33居南方前三。

再补一句，教育，文化，永远是和经济绑在一起的，经济强大了，又会扯上政治，政治讲求的是平衡。

所以哪个省市教育最好？

北京，上海经济发达，文化发达，怎么看不到他们上榜？因为他们历史上不过是河北和江苏治下的一小部分。

旮旯学堂

不用说太多，上两个图说明问题了

总结

1、江苏人杰地灵，教育发达人才辈出！（倍出）

2、全国高考难度排名：江浙-山东-全国卷-京津沪-海南

草民社社長

看到这些帖子，都在那里吹江苏，想起一个古代的故事来，至于谁胜谁负，让大家自己去打分吧。

这个故事发生在清朝。

有一个山东籍的官员到江苏“出差”，（想不出别的词）来到江苏地面，在宴席中间，江苏的官员就开始“摆活”，说什么江南山清水秀，人才辈出。席间 ，文人墨客总是要做些文字游戏的，一江苏官员就开始挑衅，出了一个对子，上联曰：多山多水多秀才。

大家都明白什么意思，上联出来后，一片喝彩声。

一会这个对一句，一会那个对一句。山东的官员和大家应酬喝酒，并不做声。他不想躺这个混水，毕竟是客人。

但一会就有人搭话了，鲁大人（权且姓鲁吧），你来对个对吧，意思你有什么可夸耀的？

只见鲁官员撵撵胡须，那鄙人就却之不恭了，慢慢吟出下联：一山一水一圣人

此联一出，举座皆寂。场面十分尴尬。因为什么呢？

一山，五岳独尊。

一水，趵突泉，皇帝御封天下第一泉，谁敢改？

一圣人，孔圣人，谁能比？

说到这里，又想起一个故事。

有记者问丘吉尔：“莎士比亚与印度哪个更重要？”丘吉尔回答：“宁可失去50个印度，也不能失去一个莎士比亚。”

所以说，要看质量，不要光看数量。一只狼，就能驱赶一群羊！

这些各地方打口水仗的问题，以后不要在提了，伤和气。

老衲侃春秋

从古到今，请也许我把古和今分开来谈，有些省在古代能说教育水平好，但是现在就没这资格了！

古代：天下才子数三江！

江西

古代：

豫章书院大家有所耳闻吧！是古代江西学术思想传播、人才培养的著名管学机构！是江西书院四大之首！《宋史列传》所列入的名人有219人，居全国第一！唐宋八大家江西就有三人，欧阳修、王安石、曾巩！

现代：江西再也回不到，曾经那个拥有进士5千多人，状元1百多个的文化省，如今连一个985大学都没有！

浙江

古代：

曾经它作为为出口中医药大省，就如同今日的“一带一路”，南宋时期，全国商业中心，而在每个不同年代基本都能在中国站一个角！在文化底蕴上面也是外国人欣赏的！教育做的不仅内行，宣传工作也不逊色！

现代：说的最多的就是大学来谈，不说好，也不说坏，从人文方面来看，似乎也是强一面，倒一面！但是硬要评价，恐怕不及它省！

江苏

古代：

也许这个就不用多说了！文化底蕴最浓的一个“上有天堂，下有苏杭”，江南烟雨朦胧，小桥流水人家，古代徐淮文化、维扬文化在江苏几个市里面盛行，也引得众多人才来此地游玩，使此的文化气息越发浓重！这里的诗人有骆宾王、陆游、谢灵运、孟郊等等！

现代：

仍然有“江南鱼米之乡”称号，人均GDP进入前18，由于悠久的历史文化熏陶，也许带着古代气息的也只属江苏了！有在“南京大屠杀”事件中让江苏人民的性格上受到一定冲击，稳中带甩的人也是他们独有的个性，也形成了追求内心安宁的形态！江苏一直没有变的古城！

现代：

在古代文化延续上没有丢掉，在教育上也抓得紧，江苏省内的大学，能进全国性排名的还真不少，矿大、南京大学、东南大学、苏州大学……

而要说现代那些省份教育水平好！只能说中东部的，而要说西、北、南这些省份就说不过去了！

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古代和当代的教育不能同日而语，在春秋和战国时期，山东的教育可以说是前无古人后无来者。西周在周幽王时期，犬戎攻破镐京，周朝的礼仪文化典籍都被破坏了。因为周朝的礼仪文化都是周公创立的，而鲁国又是周公的封地，鲁国后裔往来首都，带去不少文化典籍，当镐京被外族入侵以后，文化遭到破坏，只有鲁国还保存完好。

春秋时代加上鲁国诞生了孔子，孔子又有学生三千，贤者七十二人，他的学徒将其思想传播到了整个诸侯国家。到了战国时代，齐国又设立了“稷下学宫”出现了“百家争鸣”的局面，我们所熟知的孟子和荀子都在“稷下学宫”当中学习和教学。可以说山东的教育，独霸了整个春秋和战国时代。

秦朝统一六国以后，李斯作为儒家学派人物，就以儒家思想作为封建王朝的正统思想。汉朝建立后，虽以黄老之学治国，但是到了汉武帝时期就“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正式成为封建王朝的正统思想，直到清朝灭亡才逐渐消亡。另外，儒家的《四书五经》被历朝历代视为治学强国的经典，在古代的山东可以说是教育水平最好的一个省份，但是在当代山东就很难排上号了。

如果说现在的教育水平最好的省份，那就很难说了，这是一个极具争议的话题。按照2017-2018中国大学排名来看，浙江、湖北、江苏这三个省份的大学比较牛逼。目前，教育水平较高的省份都是经济较发达的地区。我在网上也了解了一下，关于“2017年中国内地31省（区、市）高等教育竞争力排名”江苏省排在第一，紧随其后的是湖北，然后是广东。

这个教育最好的省份，不知道是高等教育还是初等教育，还是全民教育。我相信经济发达地区的教育绝对不会差，经济越好的家庭就越重视教育。经济条件不好的家庭，都去忙于工作，对孩子的教育也忽视了。所以，要说教育水平好，只有沿海较发达的省份教育好一些了。比如浙江、江苏、广东等省份。

我们可以看看垫底的机构省份，都是经济不好的省份，所以要说教育真的很难抓起来。等把温饱解决了，再来谈教育，吃饱了穿暖了，教育就上去了。教育上不上的去，还是要看父母，现在国家基本都不收取九年义务教育的费用，要上学其实很容易，就看父母管不管，重不重视教育了。

孟子说史

我认为，从古到今，中国湖南省的教育水平最好。湖南省现在还残存着大量的书院，这些书院，无论在在风雨飘摇的乱世，还是在繁花似锦的盛世，为中国输送了大量的人才。特别是从康熙王朝，湖南建省以后，湖南人才井喷，为中国的反抗外来侵略，人民的自由幸福，民族的独立解放，做出了巨大的贡献。

中华人民共和国建立以后，湖南教育迎来春天。可是，在十年动乱中，湖南是中国教育的重灾区，湖南教育哀鸿一片。1978年12月，中共十一届三中全会以后，湖南教育迎来了新的春天。现在，湖南是中国的教育强省，为社会主义建设输送了大量人才，唯楚有才，于斯为盛！

黄常慧湖南郴州汝城县

一般而言，经济较发达的省份，教育水平是相对较高的，毕竟经济基础决定上层建筑，饭都吃不饱空谈抱负的人始终算是异数，不能称主流。

不同的朝代，从华东到华中到华北，甚至在西南的四川，都出过很多文人志士，名派大家。近代出人才最多的集中在华东地区，尤其是被称为江南省的区域，一个是经济发达，一个是文风较盛。文人骚客歌颂江南的诗篇文章可谓汗牛充栋了，足见这个地方是真的好。

另外，富贵地区多名门望族，多重教，从其中选拔的治国精英，政策上偏向上述地区也很正常了。从古至今我国也从一个农业大国逐步进入到工业大国阶段，教育重心也从农耕兴旺之处转向工业发达地区。就目前而言，出人才比较多的还是为鄂、鲁、浙等，可以反映当地的教育水平。

關鍵字: 状元 教育 从古到今