成立於2017年8月的幼兒園雙師賽道企業聯幫在線教育，已獲得了金沙江創投，萬融資本聯合投資、創新工場跟投的數千萬融資，其業務模型和發展潛力顯然深受朱嘯虎、張麗君等明星投資人的青睞。
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》目標，到2020年，中國幼兒園毛入園率要達到85%。而在2000年，這個數據僅為35%。政策和社會需求正在推動幼兒園這個傳統產業發生急劇變化。
“在新聞中被反覆提及的‘入園難’問題並非體現在‘入園難’，而是入好的幼兒園難，入好的幼兒園貴。需求的急劇爆發彰顯了上游資源供給的稀缺，而最核心的是優質師資資源的稀缺。”有13年幼教從業經歷的李白十分清楚幼兒教育行業存在的痛點，同時，從安徽小縣城走出來的她對實現“教育公平”也有著切身的情結。
為此，2017年8月，結合近年興起的直播模式，李白創立了聯幫在線教育，欲通過採用“在線互動+雙師課堂”的授課模式，為三四線城市的幼兒園解決優質師資不足的問題。這一用科技賦能幼教行業的新商業項目，不到一年時間就收穫了資本和市場的認可，三輪融資額近億元，已經覆蓋全國333個地級市中的230個，服務園所接近4000所。
科技賦能 彌補缺口
“我們要先解決有和無的問題，才能解決好和優的問題。”在接受筆者專訪時，李白說道，教育部官方數據顯示，2016年，學前教育專業畢業生有15萬人，其中13萬人是中專生，1.3萬人是大專生，僅有6000餘人獲得了本科以上學歷。教育部部長陳寶生也曾指出，學前教育的師資缺口是100萬。
顯然，稀有的優質師資會被一二線城市搶奪一空，而三四線城市的幼教主力——18歲左右、中專學歷為主的幼師群體，無論從英語水平、教學能力、思維水平層面，都和優質幼教師資存在著巨大的鴻溝，與家長日益增長的幼兒教育需求明顯不匹配。
“所以我們從三四線幼教行業的痛點入手，從解決幼教師資的問題切入，藉助科技手段，希望消弭差距，推進教育公平。”李白說，聯幫在線教育首創通過定製大屏讓全職外教上半身“出鏡”線上授課，同時線下幼教負責配合和課堂維護的“在線互動＋雙師課堂”模式，更在教學內容、教師資源、教學管理系統和播放硬件幾方面全面自控，提供整體解決方案，保證著課程的質量和效果。
在李白看來，幼兒園雙師課堂是一個獨特的教學情景，單純將TO C的直播教學遷移過來是根本行不通的。它應該具有獨特的雙師互動模式，整體教學評價過程和硬件技術支持。“我們的創始團隊非常瞭解幼兒園的經營管理，在直播和課程產品、外教培訓上投入巨大，此外我們還給幼兒園提供幼師培訓和運營招生服務，因此我們的產品實際上是一套幼兒園運營服務大產品的概念。”
公平有質量 進化不止步
李白介紹，聯幫在線教育提供的教學內容不僅有英語課程，還有思維導圖課程、藝術大師課程，顯然英語課程是目前三四線城市幼兒教育最急迫實現“教育公平”的部分。“很多一線城市的家長給孩子選擇在線課程，一年可能要花費一兩萬元，這是三四線城市家長做不到的。”
在國家領導人多次強調，應實現“公平而有質量的教育”的背景下，李白認為，聯幫在線教育的項目實現了有質量的教學結果和優質稀缺資源的重新配置，可以讓三四線城市的孩子每個學期只需要花幾百元就能享受到一線城市一樣的教育質量及教學結果的課程。
目前，聯幫在線教育的“雙師課堂”在全國333個地級市當中，已經覆蓋230多個，遠到新疆，雲南，影響了幾十萬個0～6歲的幼兒，所到的幼兒園，續班率高達98%。其中，南寧10+1五聯幼兒園，去年9月份開設了一個實驗班之後，產生了非常好的口碑。園長今年3月份通過公開的家長課，號召全園家長一起投入，最終達成全園22個班級全部升級為國際班，該幼兒園也通過引入聯幫在線教育的產品實現了國際化品質升級。
在李白看來，從“小黑板”到“白色投影儀”，再到可以播放動畫教材的“一體機”，聯幫在線教育將幼兒園教育帶入真人大屏互動直播時代，而她希望未來可以實現幼兒園教育的5.0，6.0……時代，利用VR、AR、全息影像以及人工智能等技術，讓孩子們走出屏幕，走進立體化的知識空間，和遠在地球另一邊的優質幼教進行互動。而運用互聯網和科技的手段，推動6歲以下孩子的學習內容和學習形式的變革。
作為聯幫在線教育的投資方，創新工場執行董事張麗君在評估這個項目時說道，聯幫在線團隊在教學場景構建和教研服務上的深度探索打消了我們對於外教是否能吸引一整個幼兒園班級小朋友的疑慮。一年來，整個團隊的發展一如我們的預期，在產品側和業務拓展側都不斷快速迭代，已經成為幼兒園場景雙師外教領域的領頭羊。期待這支敢拼又有愛的團隊在未來創造更多的創新產品，並將他們帶入到更多資源匱乏地區的幼兒園，助力學前教育領域的教育均衡。
閱讀更多 漪時間 的文章
