教育部長陳寶生提出「6個抓好」,進一步加強直屬機關黨的政治建設!

教育部长陈宝生提出“6个抓好”,进一步加强直属机关党的政治建设!

7月24日,教育部黨組理論學習中心組召開學習擴大會,深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局第六次集體學習會上關於黨的政治建設的重要講話精神和對推進中央和國家機關黨的政治建設的重要指示精神,對加強直屬機關黨的政治建設工作作出部署,提出要求。教育部黨組書記、部長陳寶生主持集體學習。

教育部长陈宝生提出“6个抓好”,进一步加强直属机关党的政治建设!

學習會上,部黨組成員、副部長田學軍和部黨組成員、副部長孫堯分別傳達了中央政治局第六次集體學習會、中央和國家機關黨的政治建設推進會主要精神。部黨組成員、副部長朱之文,部黨組成員、中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組組長吳道槐,分別結合分管領域工作,就學習體會和結合教育工作實際貫徹落實思路舉措作了專題發言。

教育部长陈宝生提出“6个抓好”,进一步加强直属机关党的政治建设!

陳寶生指出:

習近平總書記關於黨的政治建設的重要講話和重要批示精神,立意高遠、意義重大、內涵豐富。既著眼黨和國家事業全局,又立足中央和國家機關實際;既明確目標任務,又提供方法路徑,具有很強的思想性、針對性、指導性,為我們推進直屬機關建設特別是加強直屬機關黨的政治建設指明瞭前進方向、注入了強大動力。

陳寶生強調:

要深入學習貫徹習近平總書記的重要講話和重要指示精神,進一步加強直屬機關黨的政治建設。

一是抓好深化學習。要深入學習領會加強黨的政治建設的重大意義、精神內涵、實踐要求,在推進政治建設中要牢固樹立維護意識、忠誠意識、規矩意識、依據意識和擔當意識,真正改造主觀世界,不斷增強推進黨的政治建設的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

二是抓好對標檢查。要深入分析研判本單位黨的政治建設現狀,結合實際檢查摸排,開出清單、對症下藥,靶向治療、強化整改,切實解決不重視、不得法、不給力、不到位的問題,進行一次深入的黨的政治建設體檢和自我治療。

三是抓好積累轉化養成。黨的政治建設要抓經常、經常抓,要把推進政治建設取得的好經驗好做法轉化為業務工作推動力,進而自覺養成改造主觀世界的習慣,形成風清氣正的政治生態和幹事創業的良好氛圍。

四是抓好創建活動。要以積極姿態加入到爭當“三個表率”模範機關創建活動中來,採取有力措施,以創促建、以創促改,將其作為直屬機關黨的政治建設重要載體,以“三個表率”和模範的標準來衡量工作,確保創建活動有特色、真管用、見成效。

五是抓好黨情黨性定期研判分析。每年特別是“七一”前後要定期對基層黨組織建設情況、黨員思想政治情況、本單位作風情況、黨的紀律規矩貫徹落實情況等進行集中分析研判,把重點研判和黨員集體研判結合起來,找準工作中存在的真問題。

六是抓好責任落實。要以落實主體責任和監督責任為重點,落實各級黨組織負責人、黨員對黨的政治建設應該承擔的責任,切實把黨建工作作為主責主業抓起來,把政治建設的責任扛起來,以政治上的加強推動全面從嚴治黨向縱深發展,以黨的建設成效深化政治建設。

部黨組成員及機關司局、直屬單位主要負責同志在主會場參會。直屬機關全體黨員通過視頻錄播收聽收看。

掃描二維碼即刻關注


分享到:


相關文章: