2018本科招生|人才培養特色工程

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丨韶華氤氳 初心依舊 有態度有情懷的官微平臺丨

高考成績陸續公佈

一大批00後即將湧入大學校園

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人才培養特色工程方面的招生信息

你確定不瞭解一下?

2018本科招生|人才培养特色工程

植物保護專業本碩統籌培養

植物保護專業作為山西農業大學歷史最為悠久的專業之一,一直肩負著綠色植物白衣天使、生物安全國門衛士和綠色食品安全護衛的崇高使命,為國家培養了大量的高級專門人才。目前該專業為國家級特色專業、省品牌專業和優勢專業。植保學科為國家一級學科博士學位授權點,並設有博士後科研流動站。

植物保護專業本碩統籌培養班是教育部批准的第一批卓越農林人才教育培養計劃項目試點之一,按照培養拔尖創新型人才的要求進行單獨組班、優師授課,重點培養學生優良的道德素養、紮實的專業基本理論和基本技能以及獨立的科研創新能力,旨在成為素質、知識、能力和創新綜合協調發展的拔尖創新專業人才。在讀期間實行動態管理和考核淘汰制,符合條件者可免試直接本碩連讀,優秀碩士還可選擇碩博連讀;不合格者轉入相應的普通班學習;同專業普通班等專業的優秀本科生,按照有關規定通過考核後亦可轉入本碩統籌班學習。

農林經濟管理專業(卓越人才實驗班)

農林經濟管理專業(卓越人才實驗班),招收報考農林經濟管理專業、英語和數學基礎較好的優秀學生。招生實行計劃單列,單獨編班、小班授課方式,實行班主任制。採取“通識教育+專業教育+個性化教育”的培養模式,創新教育、科研訓練、管理實踐四年不斷線。

農林經濟管理專業(卓越人才實驗班),以知識為基礎、能力為核心、素質為目標,整合學校優質教學資源,按照國內先進標準設置基礎和專業課程,採用多元化教學模式和更加靈活的管理模式,為學生提供廣闊的自主學習空間和社會實踐平臺。

食品質量與安全專業(卓越人才實驗班)

食品質量與安全專業(卓越人才實驗班),按照國家經濟社會發展和山西省轉型發展及農業供給側結構性改革對食品研發、加工、管理、檢測人才的需求,培養擁有食品科學、食品分析、食品質量安全控制、安全評價、食品安全監督管理等理論知識和實踐技能,熟悉並掌握國內外食品的發展動態,具有一定獨立工作、創新實踐、自我發展、國際交流等綜合能力。

食品質量與安全專業(卓越人才實驗班),實行招生計劃單列、單獨編班,實施學科融合培養、小班授課,突出“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養目標,創新實行“理論教學+實踐教育+企業培訓+產業薰陶”的培養模式,採用“校企雙導師全程指導、提高選課自由度、提升專項能力”的管理模式,著力打造具有創新意識、創新思維、一專多能的食品產業人才。

二十九個專業以大類招生

為了進一步推進教育教學改革,創新人才培養模式,最大限度的減少考生填報專業志願的盲目性,給學生提供了更多的專業選擇空間。本著“寬口徑、厚基礎”的培養原則,2018年,我校將繼續推進大類招生改革,共有9個學院的29個專業以12個大類進行招生。以大類錄取的學生,按照《山西農業大學大類招生與分流管理辦法》(試行),一般在經過1-2年基礎課程學習後,分流到專業大類內相應專業內繼續完成學業。

學院名稱

大類名稱

包含專業

農學院

農學

農學、農學(功能農業方向)、種子科學與工程

動物科技學院

動物醫學類

動物醫學、動植物檢疫

園藝學院

園藝

園藝、園藝(花卉與景觀設計方向)、設施農業科學與工程

工學院

機械類

機械設計製造及其自動化、農業機械化及其自動化、車輛工程

電氣類

電氣工程及其自動化、農業電氣化

經濟管理學院

工商管理類

市場營銷、物流管理

農業經濟管理類

農林經濟管理、農村區域發展

食品科學與工程學院

食品科學與工程類

食品科學與工程、食品質量與安全

生命科學學院

生物科學類

生物科學、生物技術、生物信息學

信息科學與工程學院

計算機類

計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程

城鄉建設學院

土木類

土木工程、農業水利工程

建築類

城鄉規劃、風景園林

國際教育交流項目

山西農業大學秉持積極開放的態度,不斷拓展對外交流,推進開放式辦學,同美國、英國、西班牙、新西蘭、波蘭、韓國和臺灣等國家和地區的多所高校建立了合作關係,在提升國際化辦學水平的同時,在海內外的知名度也與日提升。

學校積極拓展本科生國際交流渠道,為學生出國深造創造了良好條件。目前,學校已同新西蘭梅西大學、奧克蘭理工大學、愛爾蘭沃克福德理工學院、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學、臺灣朝陽科技大學等10餘所海外大學簽署了互換交換生協議,每年向對方學校選派交換生學習一到兩個學期的課程。

學校注重創新型、複合型、實用型國際化人才的培養,與美國博伊西州立大學、路易斯克拉克州立大學、紐約門羅大學、夏威夷大學、英國阿斯頓大學、西班牙巴亞多利德大學、新西蘭梅西大學、奧克蘭理工大學、愛爾蘭唐道克理工學院、沃特福德理工學院以及韓國全州大學、順天鄉大學等國外大學簽訂了合作培養協議,計算機、軟件、生物、英語、地理科學、管理學等專業學生可以採取“2+2”、“3+1”和“3+1+碩士”的多種形式到對方學校攻讀雙方的學士和碩士課程,在獲得山西農業大學學位的同時,若達到國外院校的學位授予要求,則可同時獲取國外院校的學位。

學生通過這些交換學習或合作培養的機會,可以進一步加強英文技巧,提高專業水平,開拓國際視野,培養全球化思維,為其今後的學習以及職業發展提供強勁的競爭力。

與此同時,學校大力實施國際化戰略工程,不僅走出去,而且引進來,積極為海外學生來提供機會,學校目前已招收六名巴基斯坦留學生攻讀博士學位,吸引了兩名印度留學生進入博士後工作站工作。國外留學生的加入,豐富了校園多層次文化,為學生更好的走出去提供了接觸、瞭解國外的機會。

大學生創業能力提升工程

我校始終堅持將實現學生的農業夢、創業夢納入中國夢教育的具體實踐,積極探索農科學生創新創業教育的有效途徑,大力實施大學生創業能力提升工程,堅持將農本意識、責任意識和創業意識教育融入學校教育的全過程。

堅持舉辦“青年企業家進校園”大學生創業論壇,營造了青年學生敢於有夢的創業氛圍;堅持將動手能力、實踐能力、創業能力的培養作為創業教育的重要抓手,鼓勵和組織學生參與“小調研、小發明、小革新、小科研、小研討”活動;堅持舉辦大學生科技作品競賽和創業計劃競賽。

註冊成立了 “太谷縣山西農業大學大學生創業服務中心”;堅持將提供創業資金、孵化創業團隊、助力畢業生創業作為扶持學生創業的切入點和落腳點,籌資並設立了 “金銀煥創新創業基金”,建成了700餘平米的大學生創業大廳,在太谷巨鑫農業園區創建了300畝的 “大學生農業創業園區”,園區規模還在不斷擴大,在新晨曦市場建成了2200平米的山西大學生“互聯網+農業”創新創業園。

學校成立了創業學院,開始創業先鋒班,有重點地培養一批“專業知識精、實踐水平高、知識結構廣、創業能力強”的農業職業經理人和知識型農業企業家,目前每屆創業先鋒班的規模在50人左右。

學校近年來先後扶持300餘個團隊、共計2500餘名在校學生開展創業實踐活動,先後有上百名學生畢業後走上了自主創業的道路,湧現出了 “中國大學生自強之星”馬紅軍、“第九屆全國大學生年度人物”江利斌、“全國就業創業優秀個人"黃超、"全國農村青年致富帶頭人”王永富、“三晉創業就業獎”獲得者張陽陽等一大批創業典型。多次被中央電視臺、中國教育報、中國青年報、山西日報等省內外媒體宣傳報道。

2018本科招生|人才培养特色工程

願你們得償所願

九月

小儂在山西農業大學等著你來!

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圖片 / 官微圖片庫

審核 / 範曉峰

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