幼兒園的優劣對於孩子成長的意義重大

2018.8.2

作為孩子走向社會的第一站,幼兒園的優劣對於孩子成長的意義重大,可以說,幾乎每個媽媽都希望孩子能際遇一個高質量的幼兒園和充滿愛心的啟蒙老師,那麼,在擇園這件事上,如何才能找到中意的幼兒園呢?下面集合幼兒園裝修設計就分享選擇幼兒園的幾個要點

幼儿园的优劣对于孩子成长的意义重大

理想幼兒園的幾個要點

一般來說,給孩子擇園之前,我們需要先根據自己的經濟實力、孩子興趣和能力傾向來決定選擇層次和類型的幼兒園,比如,是比較高貴的私立幼兒園還是收費低廉的社區幼兒園,是一般的幼兒園還是特色幼兒園等等。但我個人認為,不管選擇什麼性質、規模和品牌的幼兒園,以下幾個要素都是不能迴避的。

首先,也是最最重要的,就是教師的素質,因為無論一個幼兒園的整體質量如何,最終直接跟孩子打交道的還是教師,他們的愛心和智慧才是最終讓孩子受益的根本。好的幼兒園裡可能有差老師,差的幼兒園裡可能有好老師。這也是多年前我在幼兒園實習時的一個強烈體會,當時我實習的幼兒園據說是全省最好的幼兒園,然而,進去之後我才發現,裡面的教師素質真是千差萬別:有的老師,對學生耐心而細膩,有的老師,動不動就想訓孩子,有的老師,則一看就不是個“省油的燈”,臉上掛著一副刻薄相,交往下來更是讓人不敢恭維……所以,給孩子擇園時,我們需要優先關注的應該是可能帶我們孩子班級的那幾個老師的素質。而不必過分追求幼兒園的知名度,如果裡面的老師有愛心和耐心,幼兒園的名字不那麼響也不要耿耿於懷。

與師資素質幾乎同樣重要的,是幼兒園的教育理念或特色,因為這決定了該幼兒園對孩子的教養方式和重點是否符合我們的價值取向。比如,如果我們希望孩子接受的幼兒園教育是自由寬鬆、重視感官發育和人格發展的,那麼蒙臺梭利幼兒園可能就是更好的選擇,如果我們希望孩子從小掌握流利的外語,則幼兒園在外語方面的特色就值得重視。

班級規模也不可忽視。初入園的孩子一般月齡都比較小,又是剛剛開始集體生活,往往需要老師更多的關照,而幼兒園的每個班級一般就配備兩個老師一個保育員,可以想象,班級規模越小,則他們可能分配到每個孩子身上的精力越多。

硬件設施及餐飲、衛生條件雖然不是最重要的,但如果能具備以下幾個條件,在教師素質和班級規模不相上下的條件下,則可以優先選擇:

1、有相對寬敞的室外活動場地。因為幼兒園的小朋友,每天都需要有戶外活動時間兩小時以上,如果沒有相應場地或場地太侷促的話,則這個教學任務不能保證。

2、衛生制度良好。孩子入園之後容易生病,這是免疫力相對較低的孩子開始集體生活之後最難以避免的問題,如果幼兒園在衛生制度方面工作做的比較嚴密,則可以大大降低生病概率。桐桐所在的幼兒園在這方面就做的很好,孩子每天入園時先在門口接受體溫檢查,然後在門口洗手,然後是負責健康的發放體檢合格的小紅牌,在園期間的飯前便後孩子也要數次洗手,據說,每天孩子放學後,整個幼兒園還要接受幾個小時的紅外消毒。

3、有令孩子喜歡的遊樂設施,遊戲設施當然越多越好,但如果沒有這個優越條件,最好能保證現有的遊樂設施中,自家孩子比較喜歡。

4、菜譜符合孩子生理發展需要。規範的幼兒園,都會提前告知家長本週的菜譜,我們可以大體比較一下,菜譜是否做到了葷素搭配、幹稀搭配、粗細搭配,是否做到了色香味俱全,這樣孩子才愛吃,吃下去才真有營養。因為對於幼小的孩子來說,身體方面的養護甚至比在幼兒園學到了多少知識更重要。

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GACE TULTURE 集合理念

兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界,構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、傢俱擺設、人文元素等。都會對兒童的發展產生重要的影響,幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境,設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美,提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在瞭解兒童和學前教育的系統工程,是對兒童成長負有責任和使命的事業,集合設計正在從更加科學專業的角度開創並引領這個行業,為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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