“我還不是為你好”不過是父母
自我成全的藉口
中國孩子可以說幾乎是在“為你好”+“你應該.......”這種組合句式的無窮種變化下，成長起來的。
“多穿衣服，我還是為你好！”
“讓你多學點東西，還不是為你好！”
“我們做這麼多，還不是為你好！”
... ...
彷彿“為了你好”是一把尚方寶劍，中國孩子所有的不情願和小情緒都要在這把寶劍下掩旗息鼓，不得不低頭服軟。
然而，父母口中的“好”究竟是什麼標準？它應該由誰來定義？
父母的“好”是希望孩子能聽話，父母的“好”是希望孩子能按照自己的價值觀成長。
“為你好”不是真的為了孩子好，更多的是為了父母好。
“為你好”不過是父母自我成全的藉口。
父母用自己的那一套價值觀，去指導孩子的成長，所有的“為你好”不過是自己的“一意孤行”。
自己成全了自己而已。
那麼，“好”究竟該由誰來定義？
父母只是一個
不再更新系統的機器人
《圓桌派》談論過這樣一期話題，“人工智能時代還要回家過年嗎？”這期節目裡幾位嘉賓分別從人工智能機器人討論到過年回家“各種被逼迫”的常態。
多米媽個人認為從現在開始，“被逼婚生子”在將來，會和李谷一老師的《難忘今宵》，手牽手成為春晚節目清單上的“雙霸”。成為春晚“固定嘉賓”。
節目中嘉賓提出了一個很有意思的觀點：如果拿機器人來比喻父母和子女，父母更像是被輸入了固定程序的機器。
例如他們的指令是：“不孝有三無後為大”，那麼他們所有的程序都只有一個目的，就是用各種方法勸你結婚。
----“媽，你看這是我登上泰山頂的照片！”
----“有什麼用，旁邊都沒個男朋友。”
----“爸，我今年又升值加薪啦！”
----“有什麼用，隔壁家孫子都三歲了！”
你會發現，很可怕的一點是，他們似乎除了按照既定的程序，進行任務，不再關注你其他方面的成就了！
更可怕的是，他們已經沒有了深度學習的能力，他們像是不再更新的機器人，永遠只按照既定的程序執行他們的“任務”。
而孩子作為新時代的產物，必將擁有更新的觀點和自己的“新程序”！
這種機器人的比喻，實際上恰恰體現除了父母的侷限性。
隨著社會的發展，父母終將會因為自身的侷限被out出局。
而時代本身，才是那個定義“好”的主體。
不想成為父母的複製品
即使是2.0升級版
基於自己的狀況，父母會幫孩子制定一套自己人生的2.0版本路線。
我沒有上大學，那麼我的孩子上了大學就夠了。
我是個普通公務員，我的孩子要是當個幹部就挺好了！
父母基於自己的認知，只能照的自己的2.0版本去培養自己的孩子，在自己已有的基礎上升級那麼一點，就滿足了。
不是不想幫孩子在往上走，而是他們在往上就無能為力了。
看過這樣一張圖：
小學階段
初中階段
高中階段
家長
對知識體系駕輕就熟，對待孩子脾氣暴躁，連吼帶罵
節奏開始紊亂，著急上火，偷偷翻資料才能輔導孩子
乾瞪眼，連題目都看不懂，退居二線當保姆
孩子
委曲求全一聲不吭
在一次次失望中摸清了父母的文化水平底細
獨立學習，學習和父母沒有關係，他們是文盲
（家長與孩子輔導學習共生關係圖）
這張圖告訴我們，大多家長只有在小學階段陪讀才會情緒暴躁，那是因為家長的認知水平有限，小學知識還能對付，到了高中就愈發困難了。
你見過哪個爹媽能隨口咆哮而出：楞次定律、布爾代數、閉曲面分類？
不客氣的說，家長們除了加減乘除啥都不會了。
所以家長想指導，可以，前提是家長自身也要不斷突破侷限，才能給孩子更好的指導。
但孩子是否想成為你的2.0版本，還未可知。
也許他們甚至不會選擇從事一個單一的職業，而是成為“斜槓青年”
（斜槓青年，指的是這樣一個人群：他們不滿足單一職業和身份的束縛，而是選擇一種能夠擁有多重職業和多重身份的多元生活。這些人在自我介紹中會用斜槓來區分，例如，張三，記者/演員/攝影師）
家長們所做的所有努力，不過是自我滿足，他們始終無法承認一個事實：孩子早已經從你為他營造的世界中飛出，飛到更廣闊的天地了。
在更廣闊的世界裡，他們有無窮種可能性，他們可以超出你的想象，去到你不曾到過的地方，生根發芽，長成參天大樹。
“教養”對於父母子女而言
都是一個新命題
如何維繫一段關係，是人際交往中劃重點的難題。
市面上經常會有各種社交理論，各種工具書，卻沒有一本是講如何維繫親子關係的。彷彿這是一個信號失聯的地帶，維繫全靠緣分。
我們常常能聽到孩子被這樣誇獎：
“你家的孩子真孝順！”
“你家的孩子真聽話！”
中國人長期受到儒家思想的影響，孝和禮變成了評價孩子與父母關係的標準。
孝順孝順，奉養父母，順從父母的意志。這是中國文化對於孩子的期待。
反觀國外的親子關係，似乎我們的親子關係有些“恭敬有餘，愛不足”。
“教養”對於任何親子關係中的父母與子女都是一個全新的命題。
有人學習怎樣當父母，有人學習怎樣當孩子。而雙方需要更加努力的部分是，如何維護這段親子關係。
當我們對父母的感覺不再是“孝順”，而是“愛”的時候，那才是最好的親子關係。
英國詩人紀伯倫說：“你的兒女，其實不是你的兒女。
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。
他們藉助你來到這世界，卻非因你而來，
他們在你身旁，卻並不屬於你。”
“任何父愛母愛，終是要退出。”
養育的最終目的，是為了讓孩子成為他自己想成為的人，
而不是成為你的複製品、附屬品，更不是你的2.0升級版。
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