幼儿从一出生就开启了对新世界的探索模式，等到了两三岁的年纪，好奇心大涨、语言表达能力渐强的时候，“是什么”、“为什么”就变成他们的口头禅，往往是连珠炮似的“打破砂锅问到底”，弄得很多家长反而措手不及。当自己被问得不耐烦或者答不上来的时候，您是怎么做的呢？
好奇心是成长和进步的源动力之一。没有好奇心，苹果砸到牛顿，他最多会来一句“我真倒霉”，没有好奇心，瓦特看到水开了首先想到的一定是把水壶提下来。对于孩子而言，语言表达能力不足的时候，他们往往通过摸东西、咬东西、四处张望来表达自己的好奇心，语言丰富了，“为什么”就会成为他们表达对这个世界好奇心和探索欲望最常用的方式。成人看来荒诞不经的一问，背后牵连的是孩子思维、想象，家长千万不要强行制止、敷衍，要认真对待，除了回答，还要反客为主地向孩子提出“为什么”，一定要抓住这个助力孩子头脑开发、习惯和性格塑造的大好机会。
应对孩子“十万个为什么”的建议。
（1）孩子问问题对于家长来说，是一个绝佳的普及知识、观念的好机会。家长首先要保持耐心、认真对待，在情绪上要跟孩子在同一个频道，不论孩子提出的问题多么不靠谱，都不要强行否定，要积极回应，让孩子把这份好奇心保持下去。
（2）对于一些“是什么”的问题，可以直接告诉孩子。如果孩子接触到一个新的物体，除了告诉物体名字，还要告诉他这个东西的一些基本属性。然后引导孩子观察和想象，让他说出类似特征的东西还有哪些，它们的不同又有哪些，这样有利于孩子提升观察力、延展思维，并学会归类、意识到物体的共性、个性。
如带孩子去动物园，当孩子第一次看到金刚鹦鹉，可以从有翅膀、两条腿、长有喙等鸟类属性让孩子先了解鹦鹉所属大类，再从它的羽毛颜色、会说话等特性去让孩子发现与其他的鸟类的不同。
（3）对于“为什么”，先不要直接回答。先反问一下孩子，如孩子问道树叶为什么是绿色的，这个时候，家长先不要急着回答，鼓励让孩子先自己想一个答案。无论孩子答的是“有人把它涂绿了”还是“被风刮”的，家长都要对孩子动脑筋以及丰富的想象力给予肯定。等孩子回答完，再向孩子科普答案。等孩子明白了以后，最好进一步引导孩子让他想象一下草为什么是绿的，继续延伸。
（4）当孩子问到一些比较尴尬的问题怎么办？一般有两类，一类是不太好回答的问题，如“我是怎么来的”，对于这类问题，不少家长开玩笑用“捡来的”“充话费送的”来回避，孩子都希望自己被父母看重，这样回答其实会让孩子产生挫败感，也并不能解决他的疑惑。针对这类问题，家长可以结合幼儿年龄，用适当的方法科普即可，不用担心孩子小，谈论这些不好，让孩子意识到这是个普遍的现象，这有利于孩子形成正确的性别观念。第二类是孩子在一些场合提出不太恰当的问题。如在公交车上，孩子看到一个人指着问“这个人怎么那么胖呀”“这个叔叔怎么不遵守交通规则呀”。这两个是不一样的，第一个是别人并没有做错，孩子在议论别人。对于此，如果引起了对方的尴尬或者不满，家长可以先向对方表示下歉意，不要去呵斥孩子，悄声跟跟孩子说晚一会单独给他解释。私下除了给他科普外，还要严肃地告诉孩子在公众场合议论别人的相貌是不礼貌的行为，让孩子意识到不当的行为会给被人带来伤害。而对于第二个行为，对方听到不满，家长报以微笑即可，不必致歉。也是要私下跟孩子再做解释。这里面首先要肯定孩子是对的，然后告诉孩子遇到这样的情况可以先悄悄的跟爸爸妈妈说。
（5）当孩子问到自己不会的问题怎么办？如果真的不会，不要因为顾及面子而敷衍回避，要大方地承认自己也不知道，然后鼓励孩子和家长一起寻找答案。这会大大激发的孩子的自信心，您完全不用担心这会影响您在孩子心目中无所不能的权威形象，在孩子眼中，一个不太完美，但是愿意全心爱他和他一起探索未知的爸爸妈妈更加有魅力。
一个“为什么”有这么复杂吗？育儿无小事，父母是这个世上最难得职业，我们看似可有可无的东西，在孩子眼里可能就是全世界。
如果上面这些您觉得太复杂，完全没必要，也请您务必认真解答孩子的疑惑，您的一个正确回答就可以避免十个错误答案在孩子脑海里生根。如果实在答不上来，那就买本《十万个为什么》或者《百科全书》吧。
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