心大压烂肺

如今，被人们称为“3+3”的新高考方案，必考科目为语文、数学、外语3门，3门选考科目，考生可以从其他7门中再任选三门。可是，自从新高考改革后，在高考中选择物理的人就越来越少，少至不到高考人数的3成。且这样的趋势一直蔓延，该如何看？

1、物理难。

不难想象，大家弃选物理的原因都是因为物理真的太难了。回忆高中时候，物理真的是班里很多同学最头疼的一门科目了，物理不仅难学，还难懂。物理真的像个恶魔一样，困扰着很多同学，尤其是女生，这点，我深有感触！

2、高考是优胜劣汰的模式。

众所周知，高考是从总分成绩里挑出总分更高的学生录取，这也就代表着，高考考的六门中，不能有一门拖腿科目。喜欢物理的人肯定有很多，但是有信心能把物理考好的人肯定不多。所以，高考的时候很多人肯定还是要选择更有信心一点的科目。

综上所述，“弃物理”趋势确实是不可逃避的现实，但这样的趋势多少也有巧合在其中。对此，你是怎么看待的？更多问题欢迎关注交流，成长路上我们一起前行！

许悠然

我在改革之前就作为理科生结束了高考，所以也只能做一个看客了。新高考的改革真的是很有意思呢，就是可惜英语还在必选里面。我一直觉得物理的重要性远高于英语，换个位置就好了。

现在的情况是在7选3之前，还要经过一番心理战术，使得自己可以赢在起跑线上。喜欢物理的考生绝对不少，但是选择物理的考生一定不会多。原因很简单，高考是应试教育，是要用分数说话的。而考生的精力是有限的，想要在同等的精力上获得更高的分数，就必须要选择低难度的学科才是最优解。

为了应对这一情况，在7选3的基础上，加上了赋分制的设定，以此来打消不同学科之间的难度系数差距。打个比方，同精力情况下，你物理考80，单科排名1%，化学考85，单科排名3%。那么在之前，选考物理就是80分，选考化学就是85分。赋分制实行之后，选考物理，因为排名前1%，而被赋分100，选考化学，因为排名前3%，被赋分97。

这个赋分的等级制度粗一看上去是解决了问题。但又出现了新问题。即物理的难度使得选考的人大多数都是有点水平，期望在这一科目上获得高分的人，这样就导致了平均水平过高，打个比方，你考物理能考80，很厉害了，但是由于赋分制，来考物理的都是很厉害的人，结果，你只能排在末尾，最后赋分只能有40-50分。气不气？

当然办法是人想出来的。为了保证报考物理的人数不会过低，又出现了一个最低保障人数的设定。打个比方，设定该地物理最低保障人数为10000人，如果说该地只有100人报考了物理的话，那么恭喜你，不管你考多少分，只要是过了之间的合格考试，能来参加等级考试的，你就会直接被赋予100分。因为最低保障人数的存在，你已经在前1%了。刺不刺激？你会怎么选，你猜别人会不会选？

简族

新高考改革试点出现的问题，再次表明，高考改革的核心，不是科目改革，而必须聚焦录取制度改革。离开录取制度改革，推进科目改革、考试改革，意义不大，反而会造成新的折腾。

“弃物理”只是新高考改革选科问题之一。新的应试倾向，才是更严重的问题。在新的应试倾向下，学校的教育秩序被打乱，语数外之外的其他学科重要程度都下降，学生选科失衡。而导致新的应试倾向的根本原因，是继续实行总分录取模式。不突破这一录取模式，不管怎么进行高考改革，都难以扭转基础教育的唯分数论，而且会诱发其他问题。

新高考改革本来的目标是扩大学生的考试选择权（外语科目考两次）、科目选择权（文理不分科，6选3或7选3）、课程选择权（选课走班）、学校选择权（取消高考录取批次，实行自主招生和综合素质评价录取改革），专业选择权（大学不再分文理录取，各专业提出选科目要求，实行专业平行志愿或专业组志愿）。但是，这些选择权，在现实中都存在被功利对待的问题。弃考物理是其中之一。具体原因有三。

一是高考录取，还主要是按3+3总分录取，因此，考生选考、选科的出发点，均是获得更高的分数、等级。很难从自身兴趣出发选择（基础教育也没有培养学生的学科兴趣）。

二是选考等级赋分设计不合理，没有考虑不同学科的难度和选考学生的实力差异，也一厢情愿认为等级赋分可淡化每分必究（一个等级折合的高考分数一样）。由于高分段学生选物理的多，因此，中低分段学生担心不能得到高等级优势而不选物理，而由于中低分段学生不选物理，高分学生也担心选物理的学生少难以获得高等级而弃考物理（每门科目获得某一等级的学生比例是一样的）。另外，每一个等级相差三分，也令考生和家长更焦虑——原始分只低一分，等级就低一等，折合为高考分数少三分。

三是大学没有对专业选科要求进行科学论证，有的大学为扩大报考生源，对理工科专业也提出科目不限。虽然选物理科目在新高考中拥有报考大学专业的优势，但是不选物理科目，也影响不大，因为只提必选一门物理的专业很少。

因此，高考改革要扩大学生的选择权，就必须推进招考分离的改革，打破总分录取模式。这是我国教育进入新时代，必须做出的选择。

而目前，应该对3+3方案，进行优化。具体优化建议如下:

1、选考次数和时间要合理设计，所有选考科目只考一次，考试时间不能安排在高二之前，应安排在高三下学期。防止功利选考冲击高中教学秩序。

2、3门选考的等级分分值，应该为100分，上海和浙江3门选考的分值，包含合格分（40分），令选考等级考的重要程度降低，更多学校和学生重视语数外三门科目。长此以往，对对我国基础教育的质量会产生很大负面影响。

3、3门选考的等级赋分，不应再一个等级相差三分，要结合学生原始分所对应百分位连续赋分。山东颁布的新高考选考科目赋分方案，已经将等级考分值设定为100分，而且按正态分布，将考生分为8个区间，3％为A，对应分值为91到100分。

4、对经论证认为重要的选考科目，如物理、历史提高A+,A等级赋分比例。比如其他科A+为5％，物理和历史科目A+可为7％。在学生选择前公布方案，由学生选择。

5、大学专业选科必须科学论证。最近，针对浙江和上海试点出现的问题，教育部公布了高校专业选科要求指引，与之前的选科要求相比，增加了必须考一门物理的专业，以及高校可提出两门必选、三门必选，而非目前的两门满足一门即可，或三门满足一门即可。从具体投档、录取看，真正提出两门必选或三门必选的将很少。按照教育部的指引，还难以彻底解决弃考物理问题，各地在推进新高考改革时，可能会采取浙江和上海“打补丁”方式，设置最低保障人数基数（浙江为6.5万，上海为1.5万）。

我的建议是，大学专业选科不必那么复杂，教育部只需确定基本原则即可，可以要求高校的选科要求只有三类:一门历史，一门物理，再就是科目不限。这样，大部分学生会要么选择一门物理，要么选择一门历史，再和其他科目搭配。

熊丙奇看教育

很高兴回答你的问题。

1.难

那当然是好多学生觉得自己物理学得不够好呗。我周边有太多人，回忆高中，什么英语语文政治历史地理生物化学，都不觉得难，唯独物理，真是要了命了。

这个公式怎么背的住？！

这个滑坡上的小车，还用滑轮吊着，小车下面轮子还缓慢下滑了，到底怎么做受力分析嘛？！

这个光束到底从空气射到水里，到底是向下折还是向上折？！

哈哈，物理就像一个梦魇一样，困扰着很多人，尤其是女孩子。不过呢，讲真哦，物理你真的是听进去了的话，是高中科目里最简单，最容易拿到高分，且和别人拉开差距的科目啊。

没有数学对你的仔细和细心的要求，没有化学复杂的化合价以及手性对称？！（excuse me?!）

没有语文那种同一个黑夜表达了作者自己都不知道什么含义的内涵，也没有了英语那么多的词汇和范文。

天了噜，真的是最简单的。

2.避开大军

当然，很多人还有这样的考量，那就是避开大军。

大家都觉得，如果别人都选物理的话，我选化学或者历史，是不是占优一些呢？

只不过，这样的策略，不是你一个人想得到。

大家都是这么想的，于是，赶巧儿了，造成了物理考生锐减的现象。

所以，这是个趋势，但多少也有巧合在其中。

如果我的回答对您有帮助，希望您可以给我点个赞！花不了多少流量哒！相信我！嘿嘿嘿！

不哈韩的小韩

可以毫不客气的说这主要是这个政策的问题！

虽然理论上，物理和其他科目一样只是学生学习的一门课程！但是理工农医类专业没有一个不需要深厚的物理基础！任由学生功利化的选取！其后果是中国在科技上刚开始有较大的起色也会马上急转直下！

高考作为一个全中国最重要的考试！其制度改革理应征求各方面意见，甚至立法由人大来决定！现在由一些不懂大学教育的专家以减负的名义进行随意改革！是很不负责任的！

可以说只要是开展高等教育的国家，想上好学校就得加倍努力，没有既不需要努力，又能享受优质高等教育资源的好事儿！

地震博士

我是一名高中物理老师，我所在的区域今年也会进入新高考。下学期正好上高一，所以我也马上要加入新高考的大军中。就我个人的观点，从目前的形式来看，新高考是不完善（甚至可以说是失败）的。

“弃物理”现象的原因：

新高考“3+3”

一、学生和家长们的急功近利

物理难，这是一个公认的结论。物理考察的是思维，对同学们逻辑思维能力要求较高，并且对数学运算也较高定的要求。物理虽然与生活联系比较密切，但依然抽象、不好理解。所以，和物理比起来，别的学科更容易拿分。面对如此残酷的高考竞争，家长和学生都会选择“避开物理”。

课改导致的物理教育缺失

二、等级制度和赋分制捣鬼

物理总共分为11个等级，最高70分最低40分。也就是说，就算高中从来不学物理，都可以得40分，就算物理考满分，总共才70分。也就是说，一个物理顶尖高手和一个完全不会物理的菜鸟的差距最多才30分，与语数外三科比起来，相当“不划算”！这样会导致同学们越来越不重视物理。

等级划分和赋分制

与物理比起来，其他科目更简单，花费较少时间就可以有一个不错的成绩。为了追求分数，大家会选择更容易的其他学科，以及把主要精力放在语数外三科。从而形成恶性循环，选择物理的学生越来越少。

“物理叛逃”带来的弊端

一、扰乱高校的招生秩序

高校96%的专业都需要学习物理，但高中选择物理的学生却只有30%。以至于，很多高校招到的学生物理基础知识都偏差，甚至出现大学课堂还在上还在讲高中物理知识的情况。更有一些高校还出现招不到生的情况。

二、出现大面积物理老师“无书可教”现象

越来越少的学生选择物理，导致物理老师过剩。很多物理老师选择教其他学科，比如政治、历史；甚至有些物理老师转业卖保险（我有大学同学已经在卖了）。

三、对中国“科技梦”有不小冲击

我认为这是最重要的一点。中国的技术、科技还远远不够强大，大到军事、科研、航天，小到我们使用的电子产品等都需要物理技术作为支撑。大面积的“物理叛逃”，会导致物理人才断层，工业发展后续乏力，这对高速发展的中国是致命的。

所以，截至目前，我认为新高考是不完善的。我们确实需要更合理、更科学的高考制度，但是要切合当下中国的教育状况，切合家长们的急功近利。不要一口气把步子迈的太大，高考改革还需细水长流，任重而道远。

并非权威解答，欢迎批评指正。以上图片来自网络，如有侵权立即删除。格物致理，知行合一。我是刘飞老师，与你一起探索物理的奥秘，体验学习的乐趣。

刘飞老师

你以为“弃物理”只是物理本身难？那你太天真了。

想要知道为什么会成为出现这样的现象，不得不了解下当下的“3+3”高考制度。“大三门”语数外，每门150分满分；“小三门”从政治、历史、地理、物理、生物、化学六门中选三门作为选考科目。其中“小三门”奥妙无穷多，先是需要合格考40分打底，然后是等级考从A+到E，11个等级，满分30分。这就是个王者荣耀的排位赛啊，而且掉级悔终生！

了解了基础之后，咱们来说说这次的“弃物理”事件。物理真的像谣言说的那么容易舍弃吗？你们是真不知道那些舍弃物理的人是鼓足了多大的勇气。在上海高校的招生中，选物理可报考所有专业占比达到99.92%，谁不想多些选择。但是等级考！等级考！

在上海18600考试中5%的人获得A+——也就是900人，600人华二和上中，剩下还三四所实力不差的学校也来瓜分了一些，剩下2.2%是其他学校。感觉能到30%的报考率已经很不错了。不选肯定不用想清华北大，选了可能连1本都没了。

“3+3”比以前的情况更加胶着，真心是七分靠打拼3分考运气，能不能上个好大学，还得拼人品。

“物理”就不劳各位大人担忧啦~想上好大学的，物理一定是不放手的。

乐乐课堂

本人为浙江18届考生，现在是大连理工大学大一新生，下面是我的一些浅陋之见，各位大佬见笑了。首先，我认为物理还是要学的，除非你真的不想学，以后选择专业也会受限制；其次，我认为浙江省的选考非常不合理，高一在拼命赶进度，高二学考考完还要抓选考，高三第一次选考考完，考不好还要再来一遍，这也间接导致了高中学习的重心偏向选考科目，学习语文数学的时间实在太少，我有几个270分选考的同学今年没上一段线，主课才是王道；最后，也要考虑好三门课的搭配，像我选了物化史，还有隔壁班的物生地和物政生，没有点勇气和毅力都是学不好的，我们这届选技术的优势很大，不知道后届会怎么样。以上只是本人的一些感悟，纯手打，谢谢了。

tbbhh

我是高中教师，我来回答一下我的看法，首先为什么弃考物理！！第一物理难学是第一原因，毕竟真正能坚持学的不多，能学好的更少，因为一门物理导致其他学科没时间学，得不偿失。有人说学物理可以报的专业多，问题是大部分普通学生说我回避一下总可以吧，其他的组合也是可以报99%的专业！有人说不选物理物理重点大学没法上，这里面涉及两个问题，第一个是能考上重点的有多少，那些能考重点高校重点专业的不用说都是精英，他肯定愿意学物理。大部分普通学生都上的普通高校，对于物理没那么大要求，所以选择相对好学的是正确选择！这个问题是机制和现实导致的，不是学生问题

哈哈大笑我爱你

浙江高考赋分制很不合理。已经打了补丁，但是依然于事无补。

1.选考人数少的科目吃亏。

选考科目人数越多，得高分越容易，反之越难。排名前1%得满分，如果有20万人选考，那么有2000人得满分。如果只有1万人选考，那只有前100名得满分。

选考科目有两次考试机会，更加剧了这种不公平。比如20万人选考的科目在两次考试中将产生接近4000名满分，而1万人选考的科目只会有200个满分。

2.逻辑性强的科目，会吃亏。

因为有两次考试机会。每次考试的前1%都得满分。逻辑性强的科目，两次考试前1%的重合度较大，而逻辑性相对弱的科目，则随机性较大，也就是最后的结果是逻辑性强的学科，得高分的少，而逻辑性较弱的学科得高分的多。

3.知识点多，难于理解的科目吃亏。

因为有必考科目的存在，选一门容易理解的科目，这样能节约大量的精力和脑细胞，用于学习语文数学英语。无形中就占了便宜。

结论：生物班和地理班人数越来越多。物理被抛弃。

浙江省已经出台补丁，就是选考人数少于6.5万，仍按6.5万人赋分。就是保证至少有650人得满分。

这个补丁不够。

關鍵字: 升学考试 科目 高考