【打開“通道”再唱歌】
“歌唱通道”是一個聲樂專用名詞，是一種想象中的假設和比喻，也就是發聲時感覺到在雙耳後居中的上下垂直線上，有一個管狀的通道。在整個歌唱過程中，這個通道一直處於“吸開”的狀態中，使之始終保持通暢。在發“u”元音時比較容易找到此種感覺，故也稱“u通道”、“後通道”。
訓練打開通道的辦法，多是用發“u”元音的練習。發聲時要把小舌頭(懸雍垂)向後上方捲起，並把小舌頭後面的空間向後吸開，同時配合後鼻道的向後吸開進行發聲練習。
在後鼻道的後上方，有一個聲音的“哼點”，這個點要集中和緊繃，它是聲音的質量和音色的體現。
歌唱的“通道”要唱寬不唱窄，聲音的“哼點”要唱小不唱大。
需要提醒的是：所有的動作都是在柔和、協調、平衡的狀態下完成的，任何部位的過於用力和僵硬都是不對的，也不能達到理想的聲音效果。
在進行建立通道訓練的階段，某些學生髮出的聲音讓有些人可能接受不了，可能會懷疑：聲音是不是太靠後了?是不是沒有色彩了?是不是咬字不清了?是不是太像美聲了?……可以肯定的說，以上這些擔心是不必要的。我們追求的理想聲
音應該是“通、松、透、亮”的，“通”是放在第一位的。只要把聲音唱“通”了，那麼發聲技術上的問題也就解決了一大半，其它問題很快都會迎刃而解。
聲樂訓練要有計劃、有步驟、有階段性。切不可拿聲樂演唱的最終標準來要求我們“半成品”的學生。筆者親眼見到過很多聲樂教師為尚未建立歌唱通道，聲音還在擠、卡的學生處理作品風格、語言、感情等等的現象。這有多大意義呢?
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筆者認為，聲樂的訓練首先要解決的是學生的發聲技術問題，只有把學生的聲音訓練的基本達到“通、松、透、亮”之後，再進行其它方面的處理和訓練才能達到事半功倍的效果和追求的目的。
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