都說父愛如山，但是今天的父親形象不再是威嚴的沉默的，反而更多是一起調皮搗蛋的夥伴。媽媽說不讓吃的零食，爸爸都會給買；媽媽不讓看的動畫，爸爸會說看個夠！媽媽不讓亂跑亂跳，爸爸卻可以帶著他們爬高上低……爸爸簡直是媽媽育兒道路上最大的“剋星”！
但是爸爸們也會小嫉妒孩子和媽媽之間親密的關係，可以每天晚上睡覺之前有一個甜甜的晚安吻，每天孩子都會抱著媽媽的胳膊說：媽媽我愛你～但是……爸爸們……就沒有這個待遇了！
想要和孩子之間更親一點更進一步，睡前講故事這個任務你就一定要攬過來～想想看孩子們每天在媽媽溫柔的嗓音裡入睡，當然對媽媽的依賴性更大，如果想要爭寵一番，不如就從睡前故事開始，和孩子一起讀個暖暖的故事然後入睡吧！
今天就給爸爸們支支招，介紹幾本爸爸和孩子之間的有趣故事，媽媽們也能趁此機會好好休息一下了～不要覺得父親節我們給爸爸增加負擔，還有什麼禮物比孩子的“我愛你”來得更棒呢？
和爸爸一起真好
《和爸爸一起真好》，是塞爾日•布洛克懷著舐犢之情，創作送給自己的大兒子薩米的。因為是薩米，讓他第一次成為了父親。繪本中塞先生用自己的一貫幽默，描述孩子眼中的點點滴滴，盡是父與子生活的日常。串起來，就成了無憂無慮的童年。
塞先生筆下的孩子，總是有煩惱也有缺點，真實得就像你家我家走出來的熊孩子。薩米和爸爸在一起時，“見到水坑就去踩，見到水泥墩就往上跳”，玩打仗總能贏；明明是在跟爸爸瘋鬧，還要故意呼救叫來媽媽，讓爸爸“挨批”；說是去“散步”，上坡的時候不是騎在爸爸肩膀，就是坐在爸爸自行車後座……被大人們列為 “淘氣搗蛋”的種種行為，讓人不禁莞爾。其實，這些應該也是你我童年時最愛的小把戲吧？短暫的童年時光，能擁有一位樂於包容、陪伴“瘋玩”的父親，孩子能得到的快樂，千金難換。
那薩米眼中的塞先生是什麼形象呢？送孩子上學時匆匆忙忙地走在前面，催著“快點快點”；去買完東西拎著大包小包落在後面，喊著“慢點慢點”……讀到這裡，不覺被塞先生的深刻細膩感動。在爸爸的強大庇護下，媽媽、薩米和萊昂的小家庭，滿是小確幸其樂融融，最後擠在一起入睡的畫面讓人心中暖暖的。父愛不易覺察，卻一直在無聲滋養。得到這份饋贈的孩子，相信會受用一生。就像薩米那樣，學會關心，叮囑爸爸開車慢點；更學會承擔，“等我長大了，我也要當爸爸！”
在眼下這個忙碌的世界，大家不吝批判“父愛缺失”，但也許更好的做法，是給爸爸們一些鼓勵，和體貼地去解讀原本就不善言辭的父愛，讓孩子們切身感受到愛與陪伴。因為父愛並不荒蕪，只是紮根太深。
給爸爸的吻
世界上還有比《給爸爸的吻》更溫暖、更智慧的親子故事嗎？它的溫暖和智慧之源，來自小熊的爸爸那柔和、細緻和耐心的舔犢之愛。
"到睡覺時間了，熊寶寶還沒洗澡，也不想睡覺，更不想給爸爸媽媽一個晚安吻。
熊爸爸來催促了，熊寶寶才勉強給媽媽一個晚安吻，可是，等到熊爸爸來要熊寶寶的晚安吻時，熊寶寶把爸爸推開了，堅決不給。
熊爸爸並不生氣，他不緊不慢地，一邊給熊寶寶洗澡，再穿上睡衣，一邊不停地逗熊寶寶，要求熊寶寶給他一個吻，還不斷地啟發熊寶寶：像長頸鹿那樣吻爸爸，給爸爸一個長長的、高高的吻哦；像小考拉那樣吻爸爸，給爸爸一個癢癢的、粘粘的吻哦；像小鱷魚那樣吻爸爸，給爸爸一個爽爽的、潮潮的吻哦；像小蝙蝠、小老虎、小猴子……
熊寶寶都拒絕了。然而，熊爸爸依然沒有勉強，更沒有生氣，他是那樣地寵愛熊寶寶，感覺都是在跟熊寶寶做遊戲一樣。父親的慈愛、溫柔、智慧都融匯在裡面。 "
我們常說，母愛是聖潔和偉大的。其實，來自父親的愛，又何嘗不是如此呢。而且它往往比母愛又多了一些機智、雅謔和風趣。好父親和好母親一樣，都是孩子的“第一所學校”。就像這個故事裡的
小熊的爸爸，他對自己孩子的心理、個性和傾向瞭如指掌，因而能因勢利導、循循善誘，在看似遊戲和玩鬧中，完成了對孩子的照料、鼓勵與引導。貫穿著整個故事的，是那暖暖的、怡怡的親子之愛。
這種愛從小熊爸爸的心靈裡、目光裡、談話裡，還有那機智的行動舉止中，輕輕地、緩緩地流露出來，如涓涓清泉，滋潤著小熊幼小的生命和單純的心靈。而小熊獻給爸爸的那個甜甜的吻，還有那個大大的擁抱，就是對這溫暖的、無私的舔犢之愛的最好的回報。
爸爸烤的蘋果派
文本採用倒敘的手法，從一個蘋果派開始，延續了圖畫書慣用的雙線結構。一條明線（畫面中的文字）：蘋果派——蘋果——蘋果樹——樹根——雨——雲——天空——太陽——我們生活的世界；一條暗線（想象中的文字）：起床——追上爸爸——一起摘蘋果——抱著蘋果躲雨——在家裡和爸爸一起做蘋果派——抱著蘋果派與爸爸、農場動物一起跑到蘋果樹下——大家一起分享蘋果派——在蘋果樹下愜意地睡著了 。
兩條線形成一個圈，我們可以叫它愛的“生態循環”。
畫面則兼具維吉尼亞·李·伯頓和婉達·蓋格的古典主義繪畫風格；每幅圖都是以無框、跨頁的形式來呈現的，無拘無束的鄉村田園生活躍然紙上，讓讀者的心跟著律動的文字和躍動的畫面暢快起來；畫家雖然只用了土黃、紅、黑 三種顏色，卻和文本想要表達的父愛的深沉厚重、自然的芳香孕育有著深層次的契合；粗獷彎曲的盤旋形與波形線條，左低右高的構圖形式，使得畫面充滿蓬勃向上的生命活力與昂揚樂觀的人生態度；躲雨的那幅跨頁，打破了讀者從左往右的閱讀習慣，產生了明顯的方向感。 人是生態循環的最重要環節，創造和破壞往往就在一念之間。結尾“是給我的……”，“也是給你們的”，兩句話，三幅跨頁圖，像一個開關，點亮了這本書，也溫暖了人們的心房。
小女孩的表情從驕傲到坦誠，動物們的表情從落寞到欣慰，情緒的轉變帶來一個小小的高潮。爸爸對女兒的愛，同時象徵著自然對地球生物無私的愛，而女兒把這份愛分享給動物們，象徵了愛的傳遞。這份愛胸懷博大，這份愛綠色平等，這份愛和諧寧靜。爸爸用自制的蘋果派教會女兒感恩和分享：不能理所應當地得到，也不能熟視無睹地忘懷。 這是一本包含父愛哲學與生態美學的圖畫書，一個父親想要告訴女兒的都在裡面，值得永久珍藏。
爸爸需要你
聖誕節快到了，熊爸爸開始裝飾聖誕樹。
小熊歡欣鼓舞，一心想要幫忙，然而卻總是無意中給爸爸增添麻煩。熊爸爸乾脆不讓他參與了，小熊很受挫。細心的熊爸爸很快就意識到可以有更好的處理方式……
熊爸爸也是現實生活中很多父親形象的真實寫照，可能是對孩子不夠耐心，也可能是對孩子過度呵護，會習慣性剝奪孩子參與家庭事情的權利。然而
孩子往往是在和大人一起做事情的過程中，會感受到更多的信心和愛意。所幸熊爸爸有著敏銳的觀察力，又有足夠的智慧及時地“補救”了自己的錯誤，最終，他的暖心舉動讓小熊收穫了滿滿的成就感和幸福感！父愛的形式其實有多種可能，可以是全方位的呵護，也可以是大度的包容和暖心的鼓舞，熊爸爸的做法定會給很多家長帶來啟迪。
有些時候我特別喜歡爸爸
我最喜歡爸爸撕一小塊熱乎乎的麵包給我吃；
我最喜歡爸爸讓我騎在他的肩膀上；
我最喜歡爸爸帶我去衝浪；
我最喜歡爸爸打電話給我表妹的時候來個惡作劇；
我最喜歡爸爸跟我一起看橄欖球賽；
我最喜歡爸爸在我要睡覺的時候彈吉他唱歌給我聽……
一個個溫馨而有趣的生活片斷，傳達出濃濃的父子之情。
一起衝浪、一起抓螃蟹、一起整理菜園、一起看橄欖球賽……這本書以一個小孩子的口吻，講述了“有些時候我最喜歡爸爸”的理由，描繪出許多親切而有趣的日常生活片斷。孩子們會發現，爸爸帶給他們的不僅僅是溫暖和安全感，更有一點點冒險和搗蛋的機會；從爸爸那裡，他們獲得了幽默感，也獲得了成長的勇氣！
有趣的是，書中的每一頁都以不同的動物形象來描繪父子相處的情景：兔子爸爸和孩子一起種菜，鴕鳥爸爸給孩子彈吉他聽，螞蟻爸爸給孩子買棉花糖吃……詼諧的動物形象、豐富的畫面細節，更增添了閱讀的趣味。
本書以平行結構展開敘事，一方面符合孩子跳躍性的思維，另一方面也給他們預留了參與故事的空間。孩子可以在自己的生活中尋找“我特別喜歡爸爸”的理由，並用自己的語言表達出來，從而提高概括與表達的能力，同時增進父子之間的互動交流。
和爸爸一起讀書
全書以閱讀為主軸，從回憶小時候與父親共讀開始，講述了這對父女一生的閱讀之旅。
小時候，每天晚上睡覺前，我和爸爸都會讀一本書。有時候，我們和書裡那隻戴高帽的貓一起窩在軟軟的沙發裡，有時候和玩具們一起坐在壁爐旁，有時候就只有我和爸爸兩人，我們會來到幽靜的星空下讀書。隨著年紀漸長，閱讀的主題在變化，我和爸爸的距離也越來越遠。可是，那個軟軟的沙發一直陪伴著我們，我和爸爸的閱讀也從未停止。後來，我成為了母親，也和孩子們擠在那個軟軟的老沙發裡，重溫那些陪我走過童年的書。
全書飄漫著溫暖氣息，與親人共處時，與自己共處時，與想象共處時，因為書的存在，才成就這樣的美好時光。
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