都说父爱如山，但是今天的父亲形象不再是威严的沉默的，反而更多是一起调皮捣蛋的伙伴。妈妈说不让吃的零食，爸爸都会给买；妈妈不让看的动画，爸爸会说看个够！妈妈不让乱跑乱跳，爸爸却可以带着他们爬高上低……爸爸简直是妈妈育儿道路上最大的“克星”！
但是爸爸们也会小嫉妒孩子和妈妈之间亲密的关系，可以每天晚上睡觉之前有一个甜甜的晚安吻，每天孩子都会抱着妈妈的胳膊说：妈妈我爱你～但是……爸爸们……就没有这个待遇了！
想要和孩子之间更亲一点更进一步，睡前讲故事这个任务你就一定要揽过来～想想看孩子们每天在妈妈温柔的嗓音里入睡，当然对妈妈的依赖性更大，如果想要争宠一番，不如就从睡前故事开始，和孩子一起读个暖暖的故事然后入睡吧！
今天就给爸爸们支支招，介绍几本爸爸和孩子之间的有趣故事，妈妈们也能趁此机会好好休息一下了～不要觉得父亲节我们给爸爸增加负担，还有什么礼物比孩子的“我爱你”来得更棒呢？
和爸爸一起真好
《和爸爸一起真好》，是塞尔日•布洛克怀着舐犊之情，创作送给自己的大儿子萨米的。因为是萨米，让他第一次成为了父亲。绘本中塞先生用自己的一贯幽默，描述孩子眼中的点点滴滴，尽是父与子生活的日常。串起来，就成了无忧无虑的童年。
塞先生笔下的孩子，总是有烦恼也有缺点，真实得就像你家我家走出来的熊孩子。萨米和爸爸在一起时，“见到水坑就去踩，见到水泥墩就往上跳”，玩打仗总能赢；明明是在跟爸爸疯闹，还要故意呼救叫来妈妈，让爸爸“挨批”；说是去“散步”，上坡的时候不是骑在爸爸肩膀，就是坐在爸爸自行车后座……被大人们列为 “淘气捣蛋”的种种行为，让人不禁莞尔。其实，这些应该也是你我童年时最爱的小把戏吧？短暂的童年时光，能拥有一位乐于包容、陪伴“疯玩”的父亲，孩子能得到的快乐，千金难换。
那萨米眼中的塞先生是什么形象呢？送孩子上学时匆匆忙忙地走在前面，催着“快点快点”；去买完东西拎着大包小包落在后面，喊着“慢点慢点”……读到这里，不觉被塞先生的深刻细腻感动。在爸爸的强大庇护下，妈妈、萨米和莱昂的小家庭，满是小确幸其乐融融，最后挤在一起入睡的画面让人心中暖暖的。父爱不易觉察，却一直在无声滋养。得到这份馈赠的孩子，相信会受用一生。就像萨米那样，学会关心，叮嘱爸爸开车慢点；更学会承担，“等我长大了，我也要当爸爸！”
在眼下这个忙碌的世界，大家不吝批判“父爱缺失”，但也许更好的做法，是给爸爸们一些鼓励，和体贴地去解读原本就不善言辞的父爱，让孩子们切身感受到爱与陪伴。因为父爱并不荒芜，只是扎根太深。
给爸爸的吻
世界上还有比《给爸爸的吻》更温暖、更智慧的亲子故事吗？它的温暖和智慧之源，来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的舔犊之爱。
"到睡觉时间了，熊宝宝还没洗澡，也不想睡觉，更不想给爸爸妈妈一个晚安吻。
熊爸爸来催促了，熊宝宝才勉强给妈妈一个晚安吻，可是，等到熊爸爸来要熊宝宝的晚安吻时，熊宝宝把爸爸推开了，坚决不给。
熊爸爸并不生气，他不紧不慢地，一边给熊宝宝洗澡，再穿上睡衣，一边不停地逗熊宝宝，要求熊宝宝给他一个吻，还不断地启发熊宝宝：像长颈鹿那样吻爸爸，给爸爸一个长长的、高高的吻哦；像小考拉那样吻爸爸，给爸爸一个痒痒的、粘粘的吻哦；像小鳄鱼那样吻爸爸，给爸爸一个爽爽的、潮潮的吻哦；像小蝙蝠、小老虎、小猴子……
熊宝宝都拒绝了。然而，熊爸爸依然没有勉强，更没有生气，他是那样地宠爱熊宝宝，感觉都是在跟熊宝宝做游戏一样。父亲的慈爱、温柔、智慧都融汇在里面。 "
我们常说，母爱是圣洁和伟大的。其实，来自父亲的爱，又何尝不是如此呢。而且它往往比母爱又多了一些机智、雅谑和风趣。好父亲和好母亲一样，都是孩子的“第一所学校”。就像这个故事里的
小熊的爸爸，他对自己孩子的心理、个性和倾向了如指掌，因而能因势利导、循循善诱，在看似游戏和玩闹中，完成了对孩子的照料、鼓励与引导。贯穿着整个故事的，是那暖暖的、怡怡的亲子之爱。
这种爱从小熊爸爸的心灵里、目光里、谈话里，还有那机智的行动举止中，轻轻地、缓缓地流露出来，如涓涓清泉，滋润着小熊幼小的生命和单纯的心灵。而小熊献给爸爸的那个甜甜的吻，还有那个大大的拥抱，就是对这温暖的、无私的舔犊之爱的最好的回报。
爸爸烤的苹果派
文本采用倒叙的手法，从一个苹果派开始，延续了图画书惯用的双线结构。一条明线（画面中的文字）：苹果派——苹果——苹果树——树根——雨——云——天空——太阳——我们生活的世界；一条暗线（想象中的文字）：起床——追上爸爸——一起摘苹果——抱着苹果躲雨——在家里和爸爸一起做苹果派——抱着苹果派与爸爸、农场动物一起跑到苹果树下——大家一起分享苹果派——在苹果树下惬意地睡着了 。
两条线形成一个圈，我们可以叫它爱的“生态循环”。
画面则兼具维吉尼亚·李·伯顿和婉达·盖格的古典主义绘画风格；每幅图都是以无框、跨页的形式来呈现的，无拘无束的乡村田园生活跃然纸上，让读者的心跟着律动的文字和跃动的画面畅快起来；画家虽然只用了土黄、红、黑 三种颜色，却和文本想要表达的父爱的深沉厚重、自然的芳香孕育有着深层次的契合；粗犷弯曲的盘旋形与波形线条，左低右高的构图形式，使得画面充满蓬勃向上的生命活力与昂扬乐观的人生态度；躲雨的那幅跨页，打破了读者从左往右的阅读习惯，产生了明显的方向感。 人是生态循环的最重要环节，创造和破坏往往就在一念之间。结尾“是给我的……”，“也是给你们的”，两句话，三幅跨页图，像一个开关，点亮了这本书，也温暖了人们的心房。
小女孩的表情从骄傲到坦诚，动物们的表情从落寞到欣慰，情绪的转变带来一个小小的高潮。爸爸对女儿的爱，同时象征着自然对地球生物无私的爱，而女儿把这份爱分享给动物们，象征了爱的传递。这份爱胸怀博大，这份爱绿色平等，这份爱和谐宁静。爸爸用自制的苹果派教会女儿感恩和分享：不能理所应当地得到，也不能熟视无睹地忘怀。 这是一本包含父爱哲学与生态美学的图画书，一个父亲想要告诉女儿的都在里面，值得永久珍藏。
爸爸需要你
圣诞节快到了，熊爸爸开始装饰圣诞树。
小熊欢欣鼓舞，一心想要帮忙，然而却总是无意中给爸爸增添麻烦。熊爸爸干脆不让他参与了，小熊很受挫。细心的熊爸爸很快就意识到可以有更好的处理方式……
熊爸爸也是现实生活中很多父亲形象的真实写照，可能是对孩子不够耐心，也可能是对孩子过度呵护，会习惯性剥夺孩子参与家庭事情的权利。然而
孩子往往是在和大人一起做事情的过程中，会感受到更多的信心和爱意。所幸熊爸爸有着敏锐的观察力，又有足够的智慧及时地“补救”了自己的错误，最终，他的暖心举动让小熊收获了满满的成就感和幸福感！父爱的形式其实有多种可能，可以是全方位的呵护，也可以是大度的包容和暖心的鼓舞，熊爸爸的做法定会给很多家长带来启迪。
有些时候我特别喜欢爸爸
我最喜欢爸爸撕一小块热乎乎的面包给我吃；
我最喜欢爸爸让我骑在他的肩膀上；
我最喜欢爸爸带我去冲浪；
我最喜欢爸爸打电话给我表妹的时候来个恶作剧；
我最喜欢爸爸跟我一起看橄榄球赛；
我最喜欢爸爸在我要睡觉的时候弹吉他唱歌给我听……
一个个温馨而有趣的生活片断，传达出浓浓的父子之情。
一起冲浪、一起抓螃蟹、一起整理菜园、一起看橄榄球赛……这本书以一个小孩子的口吻，讲述了“有些时候我最喜欢爸爸”的理由，描绘出许多亲切而有趣的日常生活片断。孩子们会发现，爸爸带给他们的不仅仅是温暖和安全感，更有一点点冒险和捣蛋的机会；从爸爸那里，他们获得了幽默感，也获得了成长的勇气！
有趣的是，书中的每一页都以不同的动物形象来描绘父子相处的情景：兔子爸爸和孩子一起种菜，鸵鸟爸爸给孩子弹吉他听，蚂蚁爸爸给孩子买棉花糖吃……诙谐的动物形象、丰富的画面细节，更增添了阅读的趣味。
本书以平行结构展开叙事，一方面符合孩子跳跃性的思维，另一方面也给他们预留了参与故事的空间。孩子可以在自己的生活中寻找“我特别喜欢爸爸”的理由，并用自己的语言表达出来，从而提高概括与表达的能力，同时增进父子之间的互动交流。
和爸爸一起读书
全书以阅读为主轴，从回忆小时候与父亲共读开始，讲述了这对父女一生的阅读之旅。
小时候，每天晚上睡觉前，我和爸爸都会读一本书。有时候，我们和书里那只戴高帽的猫一起窝在软软的沙发里，有时候和玩具们一起坐在壁炉旁，有时候就只有我和爸爸两人，我们会来到幽静的星空下读书。随着年纪渐长，阅读的主题在变化，我和爸爸的距离也越来越远。可是，那个软软的沙发一直陪伴着我们，我和爸爸的阅读也从未停止。后来，我成为了母亲，也和孩子们挤在那个软软的老沙发里，重温那些陪我走过童年的书。
全书飘漫着温暖气息，与亲人共处时，与自己共处时，与想象共处时，因为书的存在，才成就这样的美好时光。
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