笛卡爾:知識豐富的人,才時時發現自己的無知

勒內·笛卡爾,1596年3月31日 — 1650年2月11日,法國哲學家、科學家和數學家,"近代科學的始祖",西方現代哲學思想的奠基人。

笛卡爾:知識豐富的人,才時時發現自己的無知

既然我有思想,說明我是存在的。

Je pense, donc je suis.

笛卡兒出生於法國,父親是法國一個地方法院的評議員,相當於現在的律師和法官。一歲時母親去世,給笛卡兒留下了一筆遺產,為日後他從事自己喜愛的工作提供了可靠的經濟保障。

8歲時他進入一所耶穌會學校,在校學習8年,接受了傳統的文化教育,讀了古典文學、歷史、神學、哲學、法學、醫學、數學及其他自然科學。但他對所學的東西頗感失望。因為在他看來教科書中那些微妙的論證,其實不過是模稜兩可甚至前後矛盾的理論,只能使他頓生懷疑而無從得到確鑿的知識,惟一給他安慰的是數學。在結束學業時他暗下決心:不再死鑽書本學問,而要向“世界這本大書”討教,於是他決定避開戰爭,遠離社交活動頻繁的都市,尋找一處適於研究的環境。

笛卡爾:知識豐富的人,才時時發現自己的無知

1628年,他從巴黎移居荷蘭,開始了長達20年的潛心研究和寫作生涯,先後發表了許多在數學和哲學上有重大影響的論著。在荷蘭長達20年的時間裡,他集中精力做了大量的研究工作,在1634年寫了《論世界》,書中總結了他在哲學、數學和許多自然科學問題上的看法。1641年出版了《行而上學的沉思》,1644年又出版了《哲學原理》等。他的著作在生前就遭到教會指責,死後又被梵蒂岡教皇列為禁書,但這並沒有阻止他的思想的傳播。

笛卡兒不僅在哲學領域裡開闢了一條新的道路,同時笛卡兒又是一勇於探索的科學家,在物理學、生理學等領域都有值得稱道的創見,特別是在數學上他創立了解析幾何,從而打開了近代數學的大門,在科學史上具有劃時代的意義。

1649年冬,笛卡兒應瑞典女王克里斯蒂安的邀請,來到了斯德哥爾摩,任宮廷哲學家,為瑞典女王授課。由於他身體孱弱,不能適應那裡的氣候,1650年初便患肺炎抱病不起,同年二月病逝。終年54歲。1799年法國大革命後,笛卡兒的骨灰被送到了法國曆史博物館。

笛卡爾:知識豐富的人,才時時發現自己的無知

笛卡爾語錄

  • 無法做出決策的人,或慾望過大,或覺悟不足。
  • 我思故我在。
  • 實在說來,沒有知識的人總愛議論別人的無知,知識豐富的人卻時時發現自己的無知。
  • 征服你自己,而不要征服全世界。
  • 懷疑是智慧的源泉。
  • 僅僅具備出色的智力是不夠的,主要的問題是如何出色地使用它。
  • 只有服從理性,我們才能成人。
  • 野生的禽獸只有身體需要保護,就經常不斷地從事尋求養身的食物;然而人的主要部分是心靈,就應該把主要精力放在尋求智慧上,智慧才是他真正的養料。
笛卡爾:知識豐富的人,才時時發現自己的無知

  • 反對的意見在兩方面對我有益,一方面是使我知道自己的錯誤,一方面是多數人看到的比一個人看到的更明白。
  • 除了我們自己的思想以外,沒有一樣事情可以完全由我們做主。
  • 我是一個在思維的東西,這就是說,我是一個在懷疑,在肯定,在否定,知道的很少,不知道的很多,在愛、在恨、在願意、在不願意、也在想象、在感覺的東西。
  • 這世上所有的感情在本性上都是好的,我們應當避免的只是對它的濫用或誤用。
  • 行動十分迂腐的人,只要始於循著正道前進,就可以比離開正道飛奔的人走在前面很多。


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