想象力，是上天赐予我们最珍贵的礼物。没有了想象力，孩子的生活就失去了活力，失去了创造，失去了光彩！
然而，现实总是这么引人深思：我们嗔怪孩子缺乏想象力的同时，却又渐渐扼杀着孩子的想象力。
01
一个小女孩正在上绘画课。小女孩只有六岁，她坐在教室的后排，认真的画画。
老师饶有兴趣地走过去问她：“你在画什么？”
她说：“我画的是上帝。”
老师说：“可是没人知道上帝长什么样。”
这时小女孩说：“他们马上就能知道上帝的样子了。”
孩子们愿意冒险。对于未知的事物，他们愿意去尝试。即使尝试的结果是错误的，他们也不惧怕。
“每个孩子都是天生的艺术家”。但问题是，孩子长大后，还能否继续保有艺术灵感？
02
亚里士多德在《创造之秘》中说过：“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。” 由此可见想象力的重要性。
然而在生活中，却有太多父母在不经意间摧毁着孩子的想象力。父母的哪些事会毁掉孩子的想象力呢？不妨来看看：
一、喜欢为孩子制定太多“禁令”。
有些父母生怕孩子磕着碰着，于是就告诫孩子“不许干这，不能干那”。时间一长，孩子的思想和行为就被束缚住了，只会对父母言听计从。
辰辰从小就被父母严格管制，除了学习，还是学习。不能随便出去玩，也不能拆卸玩具。
辰辰过年时收到了一个炫酷玩具汽车，他特别着迷，很想知道玩具汽车是怎么跑起来的。
趁爸爸妈妈出去逛超市了，他就拿起爸爸平时用的小工具，把玩具汽车给“大卸八块”了。这事被妈妈知道以后，辰辰被狠狠训斥了一通，还说：这么昂贵的玩具都要折坏，真是够了！
再昂贵的玩具，相对于孩子的想象力而言，都是不值一提的。然而，辰辰妈似乎并不懂这一点。
二、用晦涩理论来回答孩子的问题。
孩子小脑袋里似乎永远有着“十万个为什么”。当孩子提问时，有些家长习惯用孩子听不懂的晦涩话语来回答，在太优老师看来，这样的做法也不可取。
某天傍晚，我在中央公园散步，美丽的落日让许多人驻足观赏。我身旁的一对母女也停下脚步，开始盯着落日看。
这时，小姑娘攥着妈妈的衣角，问：“妈妈，太阳为什么要下山呢？如果一直挂在天空不是很好么？”妈妈回答说：“晚上太阳就下山，这是自然规律。”显然，小姑娘并不明白妈妈在说什么。
简短的“自然规律”四个字直接把孩子的想象力扼杀在摇篮。
难道真的没有更好的回答了吗？太优老师会这样回答：太阳公公工作了一天会累，需要回家好好休息呢！休息好了，才会精神好，第二天继续为人类带来光明啊！就像宝宝的学习一样，需要休息呢……
三、习惯对孩子进行“成人式点评”。
很多父母总爱用成人的做事方法，来插手孩子世界里的事情。用成人的眼光来评判孩子，这是毫不保护孩子想象力的做法。
珺珺特别喜欢画画。一次，珺珺画了一条长着翅膀的美人鱼，她自己对这幅作品非常满意，于是就兴冲冲地跑到爸爸房间，问：“爸爸，瞧，这是我画的美人鱼哦！”爸爸看后，说：“你这画的不对,哪有美人鱼长翅膀啊！”
爸爸这样的评价极易让孩子失去大胆作画的乐趣。谁说美人鱼就不能长翅膀了呢？根据孩子的想象力来说，美人鱼若长了翅膀，她的活动范围也可以扩展到天空呀！
像这样毁掉孩子想象力的“情景剧”还有很多。作为父母，我们做的合适吗？
03
孩子的成长从来都是不容易的，他会经历很多的失败，很多的伤痛后，才能得到最终的成功。在这个过程中，我们该如何保护好孩子的想象力呢？
1.支持孩子的奇思妙想。
家长应学会站在孩子的角度来看待问题，支持孩子的奇思妙想。
比如：去逛街的时候，女儿非要戴上在游乐园买的蝴蝶翅膀；再比如，孩子每天睡觉时，都喜欢戴着自己的超人眼罩入睡。
孩子只是想在自己的美好世界里多待一会儿，家长又何必惴惴不安地予以制止呢？
2.表扬孩子看似奇奇怪怪的作品。
当孩子用小手举着自己得意的作品来到你面前，请暂时搁置大人理性的评价体系吧！
试着融入孩子想象的世界中，理解孩子作画时的那一番小心思。积极地评价孩子的想象力，哪怕有时孩子的作品并不出彩。
3.多做脑筋急转弯，多动手多实践。
想象力是孩子的天性。但如果父母想给孩子的想象力再插上翅膀，让孩子飞得更高更远的话，那父母不妨来太优全脑优能中心，多给孩子做一些专门的训练。
太优训练中的图形旋转训练、立体空间训练、平面图形平移训练等，都非常有意思，可以提高孩子的想象力，帮助孩子有一个创造性的大脑。
在训练中心，太优老师还会给孩子们出一些简单的词语，让孩子们根据词语来编造故事，锻炼孩子们的想象力！
4.培养孩子的自理能力，鼓励探索。
一些孩子力所能及的事情，父母不要操办，可以让孩子在劳动中，探索一些生活现象，在思考中提高自己的想象力和创造力。
比如：让孩子洗杯子时候，可以让孩子把洗洁精倒进杯子里，并用吸管来吹出五彩的泡泡，让孩子的快乐随着泡泡飞翔。
5.亲子陪伴时，多和孩子享受阅读。
美国芝加哥大学生物心理学家勒维指出：“儿童看书时，必须自己创造出所有情节。儿童一面看，一面要想象出人物的形象、揣摩他们的情绪、模拟他们说话的语调，还要创造出人物周遭的环境，想象环境的感觉”。
所以，父母经常与孩子一起阅读，对孩子想象力的提高非常有帮助。在太优中心，训练老师们还会鼓励孩子，再把故事再说给老师听，这样不仅能提高学员想象力，还能提高孩子的记忆力和口语表达能力。
6.闲暇时间多带孩子感受大自然。
大自然是千姿百态的。父母应创造一些机会，带着孩子多去感受大自然的美，呼吸清新的空气，让孩子自由发挥其想象力。
除此之外，您也可以带孩子来太优全脑优能中心，参加太优的一些活动，我们会在活动中让孩子体验快乐的游戏，开启想象力的大门，助力孩子健康成长！
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要！没有知识可以学，没有想象力，孩子的未来将是黯淡无光的。
亲爱的朋友，让太优和您一起保护孩子的想象力吧！
太优优能训练课程是专为3－12岁中国幼儿研发，以提升儿童综合能力为主要宗旨，围绕这一核心目标，对孩子的专注力、理解力、想象力、阅读书写能力等，进行专业训练，帮助孩子大幅提高自身各项能力。
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