這種病句小學生接觸少,遇到找不到病因,還不趕緊學起來!

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一、代詞使用不當分類詳解

①指代不明

在一個語言環境中,同一個代詞不能指代兩種事物。

如:劉麗華和張紅娟很要好,不論什麼事她都支持她。("她"是指"劉麗華",還是指"張紅娟",不明確。)

又如:從勝利小學到小紅家只有七八百米,小紅家到紅星幼兒園只有三四百米,這段距離並不遠。("這段"指代不明確,是指兩段中的某一段,還是指從勝利小學到紅星幼兒園這一長段?應按實際情況加以改正。)

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②人稱不對

如:弟弟來信說:"他在學校裡很好,老師很關心他。"[句中兩個"他"是指弟弟自己,都應改為"我",因為這是直接引語(信中的話)。也可去掉引號,並把冒號改為逗號,把引號裡的話變成間接引語:弟弟來信說,他在學校裡很好,老師很關心他。]

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③近指和遠指混用

如:在農村時,我和弟弟回到爺爺家裡。當時,我高興地對弟弟說:"那裡就是我們的家!"(該用近指"這裡",不該用遠指"那裡"。)

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④多用了代詞

如要操縱語音控制的機器,使用者必須在工作之前,預先把他(她)自己的聲音錄製在磁帶上輸入機器的記憶庫。[這裡的"他"表示不定指,可以兼指女性,所以"他(她)"是多餘的,宜將"他(她)"去掉。]

二、6年級每課一練

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