爸爸媽媽看過來!和孩子溝通的正確打開方式

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與孩子溝通是家長的一門必修課。8句“神回覆”↓↓太原教育電視臺少兒藝術團的小團員的家長們,幫您搞定溝通難題,快來看看吧~

沒有教不好的“熊孩子”

給予代替方案

不當溝通:你再畫牆,看我不打斷你的手!

高效溝通:牆不是用來畫的,紙才是用來畫的。

提示語:很多時候,孩子不是故意犯錯,他只是不知道什麼該做什麼不該做。提供給孩子的替代方案,告訴孩子怎麼做是合適的。

爸爸妈妈看过来!和孩子沟通的正确打开方式

先催更容易的事

不當溝通:你快點!我們要走了!

高效溝通:過來看看,你今天想穿哪雙鞋出去。

提示語:越催促,孩子越拖拉。最好是從孩子更容易做、也更感興趣做的事情入手,用詢問的表達方式激發孩子的主動性,孩子也會更願意配合。

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直接說出你的感受,為規則賦予感情

不當溝通:進門之前先敲門是基本禮貌,我說請進,你再進來。

高效溝通:你這樣突然闖進來,會嚇到媽媽!

提示語:少講大道理,多表達感受,規則的本質就是為了維護大多數人的利益、保護大多數人的感受,不要低估孩子理解事物本質和他人感受的能力。

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直接描述問題

不當溝通:說了多少遍了,上完廁所要關燈!你知道這樣多浪費電嗎?

高效溝通:剛才你出來時沒關廁所燈,下次要注意。

提示語:指責會引起對抗,直接描述問題自然激發孩子解決問題的動力。

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示弱

不當溝通:你別吵了!煩死了!

高效溝通:媽媽昨晚沒睡好,現在頭很疼,你能讓我休息一下嗎?

提示語:從表達感受的角度出發,激發和培養孩子的同理心。

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需求合作

不當溝通:沒看到我在談事嗎?先給我出去!

高效溝通:你是有什麼話想和媽媽說嗎?可媽媽現在有一一個很重要的事,等我們聊完了再來聽你說好嗎?

提示語:心平氣和地跟孩子說明情況,相信孩子理解他人的能力。

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寫便條

不當溝通:兒子和小夥伴在房間裡瘋玩,總是不記得收拾好玩具。

高效溝通:寫一張便條:“寶貝,玩完了,記得把玩具收好哦。愛你的媽媽”。把便條貼在孩子喜歡的玩具上或者玩具箱上。

提示語:教育可以是一種藝術。

爸爸妈妈看过来!和孩子沟通的正确打开方式

提供選擇

不當溝通:你再亂跑,下次就別來了!

高效溝通:寶寶,給你個選擇,要麼幫我推購物車,要麼坐到購物車裡來,你來決定。

提示語:與其說“不許做什麼”,倒不如說“可以做什麼”,給孩子選擇,是培養孩子自主性的有效方式。

爸爸妈妈看过来!和孩子沟通的正确打开方式

把最好的記憶留給最好的年華

把最好的展現獻給最好的自己

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